更上一层楼 2026-2027学年第一学期八年级地理人教版第三单元单元检测卷（含答案）

-更上一层楼2026-2027学年第一学期八年级地理人教版第三单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.我国水资源空间分布的主要特点是（）A.南多北少，东多西少B.南少北多，西多东少C.东南多，西北少D.均匀分布2.解决我国水资源时间分配不均的主要措施是（）A.跨流域调水B.修建水库C.节约用水D.防治水污染3.下列河流中，属于内流河的是（）A.长江B.黄河C.塔里木河D.珠江4.关于我国水资源的叙述，正确的是（）A.我国水资源总量丰富，人均占有量也居世界前列B.我国水资源季节变化大，年际变化小C.我国水资源地区分布不均，南方多于北方D.我国水资源利用率高，浪费现象较少5.南水北调工程主要解决我国水资源（）A.时间分配不均的问题B.空间分布不均的问题C.水质污染严重的问题D.利用率低的问题6.下列行为中，属于节约用水的是（）A.用大水漫灌农田B.洗手后不关水龙头C.工业用水循环使用D.大量使用含磷洗衣粉7.我国最大的咸水湖是（）A.青海湖B.鄱阳湖C.洞庭湖D.太湖8.下列地区中，水资源最丰富的是（）A.华北平原B.塔里木盆地C.东南丘陵D.黄土高原9.关于黄河的叙述，错误的是（）A.黄河是我国第二长河B.黄河中游流经黄土高原，水土流失严重C.黄河下游形成“地上河”D.黄河无结冰期10.长江上游最主要的生态问题是（）A.泥沙淤积B.凌汛C.水土流失D.水污染11.下列属于可再生资源的是（）A.煤炭B.石油C.森林D.铁矿12.我国耕地资源分布的特点是（）A.集中在西部内陆地区B.集中在东部季风区C.南北方分布均匀D.主要集中在青藏高原13.针对我国土地资源利用中存在的问题，下列措施合理的是（）A.围湖造田，增加耕地面积B.开垦草原，扩大粮食种植C.植树造林，保持水土D.占用耕地建设工厂14.下列土地利用类型中，属于建设用地的是（）A.林地B.草地C.耕地D.城市用地15.我国自然资源的基本国情是（）A.总量丰富，人均不足B.总量贫乏，人均充足C.总量丰富，人均充足D.总量贫乏，人均不足二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.我国水资源在时间分配上具有夏秋______，冬春______的特点。17.我国水资源在空间分布上具有______多、______少的特点。18.我国著名的“南水北调”工程，是将______流域丰富的水资源调往缺水严重的______和西北地区。19.我国耕地主要分布在东部湿润、半湿润的______和平原地区。20.保护土地资源，基本国策是“十分珍惜、合理利用土地和切实保护______”。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。（）22.跨流域调水是解决我国水资源时间分配不均的主要措施。（）23.黄河是世界上含沙量最大的河流。（）24.我国土地资源类型齐全，耕地比重较大。（）25.节约用水、防治水污染是解决我国水资源短缺问题的重要措施。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.简述我国水资源时空分布不均的具体表现，并分别说明解决这两种问题的主要工程措施。27.结合我国土地资源现状，谈谈为什么要实行“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策？五、材料分析题（本大题共1小题，共10分）28.阅读下列材料，回答问题。材料一：我国水资源总量约为2.8万亿立方米，居世界第六位；但我国人口众多，人均水资源量仅为2300立方米，约为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。材料二：我国水资源地区分布极不均匀，南方水资源占全国的80%以上，而北方仅占不到20%。特别是华北地区，人口稠密，工农业发达，需水量大，但水资源严重短缺。(1)根据材料一，指出我国水资源在数量上的显著特点是什么？（4分）(2)根据材料二，分析华北地区水资源短缺的主要原因有哪些？（6分）______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.D10.C11.C12.B13.C14.D15.A二、填空题16.多少17.南北18.长江华北19.丘陵20.耕地三、判断题21.√22.×23.√24.×25.√四、简答题26.时间分布不均表现为夏秋多、冬春少；解决措施是修建水库。空间分布不均表现为南多北少、东多西少；解决措施是跨流域调水。27.我国土地资源总量丰富，但人均占有量少；耕地后备资源不足；耕地破坏严重（如水土流失、荒漠化、乱占耕地等