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-命题风向标2027届安徽省道德与法治九年级人教版查漏补缺卷(含答案)注意事项:1.本试卷共两大题,16小题,满分80分,政治与历史考试时间共120分钟。2.请你认真审题,仔细作答,保持卷面整洁。______________________________一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.2026年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法明确规定,将爱国主义教育融入国民教育全过程。这体现了()A.法律是道德的底线B.法治承载道德理念,道德滋养法治精神C.道德比法律更重要D.法律只规范公民的行为2.某社区推行“居民议事厅”制度,由居民代表共同讨论决定社区公共事务。这一做法有利于()A.扩大公民的政治权利B.完善我国根本政治制度C.保障人民当家作主,发展基层民主D.消除社会矛盾,实现绝对公平3.2026年,我国在量子计算、人工智能等领域取得重大突破,多项核心技术实现自主可控。这表明()A.创新是民族振兴、社会进步的基石B.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素C.我国已经建成世界科技创新强国D.只要引进国外技术,就能实现快速发展4.安徽省某市开展“绿色出行”活动,鼓励市民乘坐公共交通、骑行或步行。这一举措的主要目的是()A.减少财政收入B.缓解交通拥堵,建设生态文明C.限制私家车发展D.增加市民运动量5.面对全球气候变化挑战,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.主导全球环境治理B.坚持合作共赢,构建人类命运共同体C.忽视本国经济发展D.拒绝参与国际竞争6.某校开展“模拟政协”活动,学生们围绕“加强校园周边食品安全管理”撰写提案。这有助于学生()A.直接参与国家事务管理B.增强民主意识,提升实践创新能力C.取代政协委员履行职责D.改变我国政党制度7.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列行为符合传承中华优秀传统文化要求的是()A.全盘否定传统文化,盲目崇拜外来文化B.仅保留传统习俗,拒绝现代生活方式C.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展D.只关注古代经典,忽视当代文化创作8.2026年,我国国内生产总值稳步增长,居民收入水平不断提高,社会保障体系更加健全。这说明了()A.我国主要矛盾已彻底解决B.发展的根本目的是增进民生福祉C.我国已跨越社会主义初级阶段D.共同富裕已经实现9.在网络生活中,我们要遵守网络道德和法律。下列做法正确的是()A.在网络上随意散布他人隐私B.利用网络黑客技术攻击政府网站C.理性参与网络生活,传播正能量D.为了博取眼球,制造和传播谣言10.我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这是因为()A.民族团结是国家生存发展的政治基石B.维护民族团结是每个公民的基本权利C.民族团结是国家繁荣稳定的重要保证D.只有少数民族才需要维护民族团结11.2026年,我国继续深化“放管服”改革,优化营商环境。这一改革有利于()A.削弱政府职能B.激发市场活力,促进经济高质量发展C.减少政府监管力度D.取消市场准入限制12.青少年是国家的未来。作为初中生,我们应如何为将来承担社会责任做准备?()A.只要学好知识,其他事情不用管B.树立远大理想,脚踏实地,提升综合素质C.过早进入社会,积累工作经验D.专注于个人兴趣,忽视集体利益______________________________二、非选择题(本大题共4小题,共56分)13.【法治中国建设有我】(14分)材料一:2026年,全国人大常委会通过《未成年人网络保护条例》,明确规定网络服务提供者应当建立健全网络欺凌预警预防、识别监测和处置机制,保护未成年人身心健康。材料二:某中学开展“法治进校园”活动,邀请法官讲解《未成年人保护法》相关案例,并组织学生进行模拟法庭演练。(1)材料一体现了我国坚持什么治国基本方略?(2分)(2)结合材料一,分析国家制定《未成年人网络保护条例》的意义。(6分)(3)结合材料二,作为中学生,我们应如何增强法治意识,做守法公民?(6分)14.【创新驱动强国之路】(14分)材料一:2026年,我国自主研发的“嫦娥”系列探测器成功完成月球背面采样返回任务,“天宫”空间站常态化运营。这些成就彰显了我国科技创新的硬实力。材料二:然而,我国在一些关键核心技术领域仍受制于人,高端芯片、工业软件等存在“卡脖子”问题。为此,国家提出加快实现高水平科技自立自强。(1)材料一说明了什么?(4分)(2)结合材料二,谈谈我国为什么要加快实现高水平科技自立自强?(6分)(3)面对“卡脖子”技术难题,青少年应如何培养创新精神和实践能力?(4分)15.【生态文明绿色发展】(14分)材料一:安徽省某市近年来大力推进“长江大保护”,关停沿江污染企业,修复湿地生态,打造滨江绿道,实现了“江清岸绿”。材料二:该市还推行垃圾分类制度,建立智能回收体系,鼓励市民参与环保志愿服务。(1)材料一体现了我国坚持什么发展理念?(2分)(2)结合材料一,分析该市“江清岸绿”做法对当地经济社会发展的积极影响。(6分)(3)结合材料二,请你就如何推进垃圾分类提出两条合理化建议。(4分)16.【胸怀天下构建人类命运共同体】(14分)材料一:2026年,面对全球性挑战,中国提出“全球发展倡议”和“全球安全倡议”,积极参与国际事务,为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。材料二:某校举办“世界文化周”活动,展示各国传统服饰、美食和艺术,促进中外文化交流互鉴。(1)材料一体现了我国在国际舞台上发挥着怎样的作用?(4分)(2)结合材料二,我们应如何对待不同国家和民族的文化?(6分)(3)作为新时代青少年,我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量?(4分)______________________________参考答案1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.C11.B12.B13.(1)依法治国(2)有利于保护未成年人的合法权益;有利于规范网络秩序,营造清朗网络空间;有利于促进未成年人健康成长;有利于维护社会稳定和谐。(3)认真学习法律知识,增强法治观念;自觉尊法学法守法用法,依法规范自身行为;学会依法维权,敢于同违法犯罪行为作斗争;积极宣传法律知识,弘扬法治精神。14.(1)我国科技创新能力不断增强,在一些重要领域走在世界前列;我国实施创新驱动发展战略取得显著成效。(2)科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;关键核心技术是国之重器,要不来、买不来、讨不来;实现高水平科技自立自强是应对国际竞争、保障国家安全的需要;有利于推动经济高质量发展。(3)树立远大理想,努力学习科学文化知识;培养好奇心和求知欲,敢于质疑,勇于探索;积极参加科技小发明、小制作等实践活动;培养团队合作精神和批判性思维。15.(1)绿色发展理念(或可持续发展理念、人与自然和谐共生理念)。(2)有利于改善生态环境,提升居民生活质量;有利于促进旅游业等相关产业发展,增加经济收入;有利于提升城市形象,增强城市竞争力;有利于实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。(3)加强垃圾分类宣传教育,提高居民环保意识;完善垃圾分类设施,提供便捷投放条件;建立奖惩机制,鼓励居民积极参与垃圾分类。16.(1)中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩
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