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-靶向训练2027年天津市历史中考沪教版全真模拟卷(含答案)2027年天津市初中历史学业水平考试全真模拟卷(沪教版)注意事项:1.本试卷共两部分,满分100分,考试时间60分钟。2.请考生将答案填写在答题卡指定位置,在试卷上作答无效。______________________________第一部分:选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.某历史兴趣小组在研究早期人类时,发现了一处遗址,出土了大量打制石器、灰烬层以及用火遗迹。该遗址最有可能是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡居民遗址D.河姆渡居民遗址2.春秋时期,社会处于动荡变革之中,原有的社会秩序受到猛烈冲击。下列现象中,最能反映当时“礼崩乐坏”局面的是A.铁制农具和牛耕的出现B.诸侯争霸,周天子地位衰落C.百家争鸣,思想活跃D.商业繁荣,城市兴起3.秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,在地方上推行的行政制度是A.分封制B.郡县制C.行省制D.刺史制4.汉武帝时期,为了解决王国问题,加强中央对地方的控制,采纳了主父偃的建议,实施了A.推恩令B.削藩策C.郡国并行D.七国之乱5.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁,给南方带来了劳动力和先进的生产技术。这一现象产生的主要影响是A.导致了北方经济的衰退B.促进了江南地区的开发C.引发了长期的战乱D.结束了分裂割据局面6.唐朝时期,中外文化交流频繁。下列史实中,能够体现唐朝开放包容、兼收并蓄气象的是A.张骞出使西域B.玄奘西行天竺C.郑和下西洋D.戚继光抗倭7.宋元时期,我国科技文化取得了辉煌成就。其中,被誉为“中国十一世纪的改革家”的是A.李白B.苏轼C.王安石D.司马光8.元朝时期,为了对全国实行有效的统治,在中央设立的中枢机构是A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院9.明朝时期,为了加强君主专制,明太祖朱元璋在中央废除的制度是A.郡县制B.三省六部制C.丞相制度D.行省制10.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。下列关于郑和下西洋的说法,正确的是A.目的是寻找建文帝B.最远到达非洲东海岸和红海沿岸C.始于明成祖,止于明宣宗D.主要目的是拓展海外贸易11.清朝前期,为巩固统一多民族国家,康熙、雍正、乾隆三位皇帝采取了一系列措施。下列措施中,发生在西北边疆的是A.册封达赖和班禅B.设置台湾府C.平定准噶尔部叛乱D.设立驻藏大臣12.1840年爆发的鸦片战争,是中国近代史的开端。这场战争爆发的根本原因是A.林则徐虎门销烟B.英国为了打开中国市场C.中国闭关锁国政策D.中英贸易逆差13.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。其纲领性文件《天朝田亩制度》的核心内容是A.主张发展资本主义B.绝对平均主义的土地分配方案C.建立君主立宪制D.反对列强侵略14.洋务运动是一场由地主阶级洋务派掀起的“自强”“求富”运动。下列企业中,属于洋务派创办的民用工业的是A.江南制造总局B.福州船政局C.汉阳铁厂D.安庆内军械所15.1895年,清政府被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。该条约规定割让给日本的是A.广州湾B.九龙司地方一区C.台湾全岛及所有附属各岛屿D.辽东半岛16.戊戌变法虽然失败了,但在社会上起到了思想启蒙作用。其代表人物不包括A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.李鸿章17.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。其指导思想是A.师夷长技以制夷B.三民主义C.扶清灭洋D.民主与科学18.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,标志着新文化运动的兴起。新文化运动高举的两面大旗是A.民主与科学B.自由与平等C.爱国与进步D.民主与法制19.1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,标志着中国共产党的诞生。这次大会确定的党的中心工作是A.建立革命统一战线B.组织和领导工人运动C.开展土地革命D.武装反抗国民党反动派20.1935年1月,遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这次会议是党的历史上一个生死攸关的转折点,其背景是A.南昌起义失败B.第五次反“围剿”失利,红军被迫长征C.西安事变和平解决D.抗日战争全面爆发______________________________第二部分:非选择题(本大题共4小题,共60分)21.【制度创新与社会治理】(15分)中国古代政治制度在不断演变中趋于成熟。阅读下列材料,回答问题。材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。——《礼记·礼运》材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。——李白《古风》材料三:(唐太宗)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》(1)材料一反映的是我国古代哪种原始社会的制度?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,秦始皇为了加强中央集权,在地方上推行了什么制度?(2分)“书同文”指的是统一使用什么文字?(2分)(3)材料三中唐太宗的话体现了他怎样的治国理念?(2分)结合所学知识,列举唐太宗在位时期完善这一理念的一项政治措施。(2分)(4)综合上述材料,概括中国古代政治制度演变的一个主要趋势。(2分)(5)请从政治制度的角度,谈谈你对国家治理现代化的启示。(2分)22.【经济重心南移与对外贸易】(15分)经济重心的南移和对外贸易的发展是中国古代经济史的重要内容。阅读下列材料,回答问题。材料一:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”——《陆游集》材料二:南宋时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。……除向东南亚、西亚、东非、远欧贸易外,还同波斯湾沿岸一带有贸易往来。——《中国历史》七年级下册材料三:明朝前期,国力强盛,为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系,1405-1433年,郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。——《中国历史》七年级下册(1)材料一中的谚语“苏湖熟,天下足”反映了我国经济重心南移最终完成于哪一朝代?(2分)(2)根据材料二,指出南宋时期管理海外贸易的机构名称。(2分)(3)根据材料三,概括郑和下西洋的主要目的。(2分)(4)结合所学知识,分析宋元时期海外贸易繁荣的原因有哪些?(至少两点,4分)(5)对比郑和下西洋与新航路开辟,简述两者在性质和影响上的主要不同。(5分)23.【近代化的探索】(15分)近代以来,面对民族危机,中国各阶层人士进行了救亡图存的探索。阅读下列材料,回答问题。材料一:自强运动是晚清政府整顿内政、加强国防以求自强的改革运动……它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。——《中国近代史》材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。——梁启超《变法通议》材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。——孙中山材料四:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,吹响了新文化运动的号角。……新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。——《中国历史》八年级上册(1)材料一中的“自强运动”指的是哪一历史事件?(2分)列举该运动前期创办的一家军事工业。(2分)(2)材料二中梁启超认为变法的根本在于什么?(2分)(3)材料三中孙中山提出的“三民主义”具体指哪三大主义?(3分)(4)根据材料四,指出新文化运动高举的两面大旗。(2分)(5)综合上述材料,概括中国近代化探索的特点。(4分)24.【综合探究:从站起来、富起来到强起来】(15分)中华人民共和国成立以来,中国共产党领导中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。结合所学知识,回答问题。(1)1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国人民从此站起来了。请列举新中国成立初期,为巩固新生政权而采取的两项重大措施。(4分)(2)1978年,中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。请简述改革开放后,我国在农村实行的主要经济体制改革措施。(3分)(3)1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立什么体制?(2分)(4)进入新时代,中国特色社会主义进入了新时代。请列举两项党的十八大以来,我国在科技创新领域取得的重大成就。(4分)(5)回顾中国近现代历史,谈谈你对“坚持中国共产党领导”这一结论的认识。(2分)______________________________参考答案第一部分:选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.B11.C12.B13.B14.C15.C16.D17.B18.A19.B20.B第二部分:非选择题21.(1)禅让制(2)郡县制;小篆(3)以民为本(或重视人民的力量);增加科举考试科目,鼓励士人报考(或完善三省六部制;制定法律,减省刑罚等,任答一点即可)(4)中央集权不断加强(或皇权不断加强;地方权力不断削弱)(5)制度创新要适应社会发展需要;要坚持以人为本;要不断完善治理体系等(言之有理即可)22.(1)南宋(2)市舶司(3)宣扬国威,加强与海外各国的联系(4)政府鼓励海外贸易;手工业发达,商品丰富;造船技术和航海技术进步;指南针的应用;陆上丝绸之路受阻等(任答两点即可)(5)性质:郑和下西洋是和平友好的外交活动;新航路开辟是殖民扩张和掠夺。影响:郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来;新航路开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展,但给亚非拉地区带来了灾难。23.(1)洋务运动;江南制造总局(或福州船政局、安庆内军械所等)(2)变官制(或改革政治制度)(3)民族主义、民权主义、民生主义(4)民主、科学(5)由学习西方的技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化;由表及里,由浅入深,层层递进;经历了

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