2027年湖北省语文九年级查缺补漏专练（含答案）

-2027年湖北省语文九年级查缺补漏专练（含答案）一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.诘难（jié）恣睢（zì）拈轻怕重（niān）B.褴褴褛（lǚ）箴言（jiān）强聒不舍（guō）C.游弋（yì）麾下（huī）自惭形秽（suì）D.恪守（kè）停滞（zhì）间不容发（fà）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《艾青诗选》，使我对诗人深沉的爱国情怀有了更深刻的理解。B.能否坚持体育锻炼，是同学们拥有健康身体的重要保证。C.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校制定了一系列切实可行的措施。D.中华优秀传统文化源远流长，我们要善于从传统文化中汲取精神营养。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，塑造了闰土、杨二嫂等典型人物。B.《岳阳楼记》作者是北宋政治家、文学家范仲淹，文章表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。C.古代文人常用“婵娟”“玉盘”“冰轮”等词语来指代月亮，用“桑梓”指代家乡，用“汗青”指代史册。D.莫泊桑是法国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说之王”，其代表作有《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等。4.古诗文默写。（12分）（1）____________________，爱上层楼。爱上层楼，____________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）李商隐在《无题》中运用双关修辞，表达至死不渝爱情的诗句是：____________________，____________________。（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“____________________，____________________”两句诗，揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。（5）苏轼在《水调歌头》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（6）范仲淹《渔家傲·秋思》中，揭示将士们思念家乡又渴望建功立业矛盾心理的句子是：____________________，____________________。二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成5-8题。沉默的守护①老陈是小区门口的修鞋匠，在这个位置摆了二十多年的摊。他的摊位很小，一张破旧的折叠桌，几个钉鞋锤，还有一台老式的缝纫机。无论严寒酷暑，他总是坐在那里，像一尊沉默的雕塑。②起初，我不太注意他。直到那个暴雨倾盆的傍晚，我忘带了伞，狼狈地跑进他的棚子避雨。棚子很小，仅容两人站立。老陈递给我一条干毛巾，自己却缩在角落里，任由雨水顺着棚顶的缝隙滴落。我有些过意不去，便和他聊了起来。他说，他在这里修鞋，不仅是为了生计，更是为了守着一个承诺。③原来，老陈年轻时曾答应过一位老邻居，只要邻居家的孩子回来，就帮他们修好所有的旧鞋。那位邻居早年出国，后来音信全无，但老陈一直记得这个承诺。每天，他都会抬头看看路口，期待那个熟悉的身影出现。虽然二十多年过去了，邻居再也没有回来，但老陈依然坚守着这份沉默的守护。④我问他，值得吗？老陈笑了笑，说：“答应的事，就得做到。人活着，总得有点念想。”那一刻，我看着他那双布满老茧的手，心中涌起一股暖流。在这个快节奏的时代，像老陈这样坚守承诺、默默守护的人，或许并不多见。⑤后来，我每次路过，都会停下脚步，和他打个招呼。他依旧沉默，但眼神中多了一份温和。我知道，他守护的不仅仅是一个承诺，更是一份对生活的敬畏和对人性的坚守。5.文章第②段中，老陈在暴雨中给“我”递干毛巾，自己却缩在角落里，这一细节描写有什么作用？（4分）6.结合文章内容，分析第③段中“沉默的守护”具体指什么？（4分）7.文章第④段中，老陈说“答应的事，就得做到。人活着，总得有点念想。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）8.文章以“沉默的守护”为题，有什么好处？请简要分析。（6分）三、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成9-12题。《送东阳马生序》（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）录毕，走送之（）（2）媵人持汤沃灌（）（3）同舍生皆被绮绣（）（4）腰白玉之环（）10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。11.作者幼时“无从致书以观”和成年后“患无硕师名人与游”，他是如何克服这些困难的？请分别用原文中的词语或短语概括。（4分）12.作者写自己求学经历的艰难困苦，其目的是什么？（3分）四、综合性学习（共10分）13.学校开展“君子自强不息”的主题活动，请你参与并完成以下任务。（10分）（1）【搜集素材】请从以下名言中选出两句作为活动主题标语，并说明理由。（4分）A.天行健，君子以自强不息。（《周易》）B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）C.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮）（2）【活动设计】请你为本次活动设计两个具体的活动形式。（4分）（3）【口语交际】在活动中，一位同学因为考试失利而情绪低落，觉得自己不够优秀，想要放弃努力。请你结合“自强不息”的精神，对他进行劝慰。（2分）五、作文（共40分）14.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）生活中，我们常常追求速度：吃饭要快，走路要快，学习要快，甚至成功也要快。然而，有些事物是无法加速的，比如成长、比如积淀、比如真情。慢下来，才能看清风景；慢下来，才能听见心声；慢下来，才能走得更远。请以“慢下来的智慧”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.D4.（1）少年不识愁滋味为赋新词强说愁（2）露从今夜白（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（4）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（5）但愿人长久千里共婵娟（6）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计5.表现老陈的善良、体贴和乐于助人，与他平时的沉默形成对比，突出人物形象。6.指老陈坚守二十多年前的承诺，每天等待邻居回家，即使对方音信全无也不放弃。7.这句话体现了老陈诚实守信、坚守承诺的品质，说明人要有信念和追求，即使环境艰苦，也要坚守内心的原则，这样人生才有意义。8.①作为线索贯穿全文；②概括文章主要内容；③突出文章主旨，赞美老陈坚守承诺、默默奉献的精神；④设置悬念，吸引读者阅读兴趣。9.（1）跑（2）热水（3）通“披”，穿（4）腰佩，名词作动词10.（1）因此很多人愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。（2）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。11.幼时：手自笔录；成年后：执经叩问（或趋百里外）。12.勉励马生勤奋学习，刻苦钻研，不要因条件艰苦而放弃学业。13.（1）示例：选A和D。A句强调天道运行刚健有力，君子应效法天道，自强不息