2026年度中学组少先队知识竞赛参考题及答案

2026年度中学组少先队知识竞赛参考题及答案一、填空题（共20题，需准确填写核心知识点内容）1.根据《中国少年先锋队章程》规定，中国少年先锋队的创立者和领导者是____，党委托____直接领导中国少年先锋队。2.少先队队礼的标准动作是右手五指并拢、高举头上，其核心内涵是____。3.现行红领巾国家标准为GB/T28846-2022《红领巾》，其中明确中学阶段少先队员佩戴的大号红领巾为等腰三角形形制，具体规格为____。4.根据队章规定，少先队员的年龄范围为6周岁至14周岁，年满____周岁的队员应离开少先队组织，学校少先队组织需为其举办规范的离队仪式。5.中国少年先锋队的作风为____、____、____、____。6.少先队队旗为五角星加火炬的红旗，其中五角星代表____，火炬象征____，红旗象征____。7.中国少年先锋队正式定名于1949年10月13日，截至2026年10月13日，少先队组织已走过____年的发展历程。8.少先队呼号的领呼内容为“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，队员的应答内容为“____”。9.少先队组织标识体系中，队委（队长）标识为红色布条杠章，其中一道杠为____标志，两道杠为____标志，三道杠为____标志。10.根据共青团中央关于少先队推优入团的工作要求，自2025年起，全国初中阶段新发展团员中，经少先队组织推优入团的比例需达到____%，落实“少先队全员推优入团”的团队衔接要求。11.中国少年先锋队队歌为《我们是共产主义接班人》，由____作词、____作曲，原为1961年电影《英雄小八路》的主题歌，1978年被正式确定为少先队队歌。12.少先队“红领巾奖章”评价激励体系中，基础章共设____、____、____三个核心类别，分别对应理想信念、爱国主义、组织意识三个评价维度。13.少先队入队前教育需落实“六知六会一做”要求，其中“一做”指的是____。14.根据《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》要求，义务教育阶段1至8年级需每周安排____课时少先队活动课，课时不得被学科教学、其他活动占用。15.少先队中队一般以行政班级为单位组建，由2个及以上小队构成，中队委员会由____人组成，可根据工作需要设置中队长、副中队长、旗手及对应工作岗位的委员。16.抗日战争时期，党领导的少年儿童组织名称为____，主要承担站岗放哨、传递情报、拥军优属、宣传抗日等任务，涌现出王二小、海娃等广为人知的少年英雄。17.红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，在正式场合佩戴时需保持整洁平整，不得出现污损、褪色、印字、商标外露等问题，严禁将红领巾用于____、商业装饰等非组织用途。18.少先队代表大会（简称少代会）是大队级及以上少先队组织的最高权力机构，学校少代会一般每____召开一次，核心任务包括审议大队委员会工作报告、选举新一届大队委员会、征集答复队员提案等。19.新时代少先队组织开展教育活动需坚持____、____、____三者相统一的教育原则，突出队员主体地位，尊重少年儿童成长规律。20.少先队规范化离队仪式的核心环节包括奏唱国歌、出队旗、唱队歌、辅导员寄语、离队队员代表发言、____、呼号、退旗，引导队员珍藏少先队成长记忆。填空题参考答案：1.中国共产党；中国共产主义青年团2.人民的利益高于一切3.底边长120厘米、腰长72厘米4.145.诚实、勇敢、活泼、团结6.中国共产党的领导；光明；革命胜利7.778.时刻准备着9.小队长；中队委员会委员；大队委员会委员10.10011.周郁辉；寄明12.红星章；红旗章；火炬章13.入队前为人民做一件好事14.115.3至716.抗日儿童团17.商业广告18.学年19.组织教育、自主教育、实践教育20.珍藏红领巾二、单项选择题（共15题，每题只有1个正确答案）1.根据《中国少年先锋队章程》对组织性质的界定，以下表述完整准确的是（）A.中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织B.中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.中国少年先锋队是建设社会主义和共产主义的预备队D.以上表述均正确2.依据GB/T28846-2022《红领巾》国家标准，以下关于中学阶段使用的大号红领巾的表述，符合规范要求的是（）A.采用拉链、按扣结构简化佩戴流程，颜色为枣红色B.采用符合国家安全标准的纯棉、涤棉或丝绸面料，颜色为国旗红，三个边角采用明线锁缝，无毛边、脱线问题C.可在红领巾边角位置印制学校名称、队员姓名等标识，便于识别D.为降低成本可使用易褪色的化纤面料制作，允许出现轻微跳线、毛边3.少先队队礼的标准动作规范是（）A.右手五指并拢，指尖抵于额头处，掌心正对前方B.右手五指并拢，高举至头上，掌心朝向左下方，距离额头一拳位置，动作端正有力C.左手五指并拢高举头上，掌心向下D.右手握拳举至耳侧，拳心向前4.初中少先队开展推优入团工作时，以下流程符合规范要求的是（）A.以期中考试成绩为唯一依据，直接推选成绩排名靠前的队员作为推优对象B.由中队辅导员直接指定推优名单，不需要征求其他队员意见C.经队员自荐、小队推荐、中队民主评议、中队委员会集体讨论，报大队委员会审核通过后，向学校团组织正式推荐D.将不满12周岁的队员作为重点推优对象，提前发展入团5.规范化中队主题队会的正式流程，按先后顺序排序正确的是（）①中队长宣布活动开始②出旗（奏出旗曲，全体队员敬队礼）③唱队歌④开展主题活动⑤呼号⑥退旗（奏退旗曲，全体队员敬队礼）A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.②③①⑤④⑥6.“红领巾奖章”星级章体系中，由学校少先队大队部颁发给队员的校级最高星级章是（）A.一星章B.二星章C.三星章D.四星章7.以下关于中学少先队离队工作的表述，错误的是（）A.队员年满14周岁即自动离队，不需要举办任何仪式，避免占用学习时间B.离队仪式需覆盖所有年满14周岁的队员，做到应离尽离C.离队后队员的红领巾、队徽可由个人妥善留存作为成长纪念，不得随意丢弃、污损D.离队教育需与团前教育衔接，引导离队队员积极向共青团组织靠拢8.中国少年先锋队的建队纪念日是每年的（）A.5月4日B.6月1日C.10月13日D.10月1日9.以下少年英雄人物中，属于解放战争时期党领导的地下少先队组织成员代表的是（）A.抗日战争时期为掩护乡亲和八路军伤员被日军杀害的王二小B.抗日战争时期为八路军传递鸡毛信的海娃C.解放战争时期担任儿童团团长、参与地下少先队秘密活动，为解放沿海岛屿作出贡献的林森火D.上世纪60年代在暴风雪中保护集体羊群的草原英雄小姐妹龙梅、玉荣10.少先队小队长的核心职责不包括以下哪项（）A.掌握本小队队员的思想、学习、生活情况，及时向中、大队反映队员诉求B.组织小队成员开展志愿服务、劳动实践、互助学习等小型活动C.召集并主持中队委员会会议，统筹部署中队层面的各项工作D.带领本小队队员完成中、大队布置的各项任务11.根据《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》，初中阶段少先队活动课程的核心目标是（）A.帮助队员掌握基本少先队常识，建立初步的组织归属感，为入队做准备B.强化队员组织意识，系统开展团前教育，做好团队衔接，引导队员树立成为共青团员的成长目标C.以游戏化活动为主要形式，培养队员的集体意识和行为习惯D.以学科知识补习为核心，帮助队员提升中考科目成绩12.少先队正式仪式中的呼号环节，领呼人不得由以下哪类人员担任（）A.学校党组织负责人B.共青团组织代表C.少先队辅导员D.受邀参与活动的商业机构代表13.以下关于队徽使用的表述，符合规范要求的是（）A.将队徽图案印在商品包装、文具玩具上进行商业销售B.少先队员、辅导员、少先队工作者在正式场合佩戴队徽徽章时，需将徽章佩戴于左胸前C.根据活动需要随意修改队徽的颜色、比例，添加商业标识元素D.将队徽徽章与商业品牌徽章共同佩戴，位置高于红领巾14.少先队“五爱”教育内容包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、（）A.爱集体B.爱社会主义C.爱学习D.爱中国共产党15.中学少先队大队委员会中，主要负责团前教育组织、推优入团流程落实、队员组织关系管理、队干部培训等工作的委员岗位是（）A.组织委员B.学习委员C.宣传委员D.文体委员单项选择题参考答案：1.D2.B3.B4.C5.A6.A7.A8.C9.C10.C11.B12.D13.B14.B15.A三、多项选择题（共10题，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.根据2020年第八次全国少代会修订的《中国少年先锋队章程》，少先队员在队组织内享有的权利包括（）A.在队组织内享有选举权和被选举权B.有权对队的工作和活动开展提出意见、建议和批评C.对队组织作出的处分决定不服时，有权按程序提出申诉D.可自主决定是否参加队组织安排的志愿服务、劳动实践等活动2.以下关于红领巾佩戴、使用的规范要求，表述正确的有（）A.红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，所有队员都应自觉爱护红领巾B.除遇极端天气、运动安全防护等特殊情况外，队员参加少先队正式活动、升降国旗仪式、重大庆典活动时必须规范佩戴红领巾C.红领巾可作为文艺演出道具、礼品包装装饰使用，提升活动氛围感D.不得佩戴污损、褪色、变形、不合规格的红领巾，不得在红领巾上乱涂乱画3.中学少先队开展团前教育的核心内容包括（）A.组织队员学习《中国共产主义青年团章程》，了解共青团的发展历程、性质宗旨和使命任务B.开展入团动机教育，引导队员树立正确的入团追求，杜绝“入团为评优升学加分”的功利化思想C.组织队员参与志愿服务、岗位锻炼、集体服务等实践活动，在实践中接受考验D.为提前学完团课知识的队员直接发放团员证，简化入团程序4.在中国少年儿童运动发展历程中，以下属于不同历史时期党领导下的少年儿童组织名称的有（）A.大革命时期的劳动童子团B.土地革命时期的共产儿童团C.抗日战争时期的抗日儿童团D.解放战争时期的儿童团、地下少年先锋队5.以下少先队正式仪式环节中，全体在场少先队员需要规范敬队礼的场景有（）A.队会活动的出旗、退旗环节，队旗经过队伍前方时B.烈士祭扫活动中，向烈士纪念碑、英烈遗骸敬献花篮环节C.升降国旗仪式中，国旗升起的全过程D.齐唱队歌的环节6.“红领巾奖章”基础章三个核心类别的对应内涵表述正确的有（）A.红星章：聚焦爱党教育、理想信念教育，引导队员从小听党话、跟党走B.红旗章：聚焦爱国主义、集体主义、社会主义教育，厚植队员家国情怀C.火炬章：聚焦队组织意识教育、组织生活参与、争章实践锻炼，强化队员组织归属感D.金质章：聚焦学业成绩评价，奖励考试成绩排名靠前的队员7.以下关于少先队辅导员的岗位要求表述，正确的有（）A.少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者B.中学中队辅导员一般由班主任兼任，承担中队活动指导、队员思想引导等职责C.大队辅导员需由中共党员或共青团员担任，具备相应的少先队工作专业能力D.辅导员可根据教学进度需要，随时将少先队活动课调整为学科补习、测验课程8.新时代少先队开展教育活动的核心方式包括（）A.组织教育：依托健全的大、中、小队组织架构，通过规范的组织生活开展教育，增强队员组织意识B.自主教育：充分发挥队员的主体作用，引导队员自主策划活动、自主管理组织、自主评价成长C.实践教育：组织队员在社会调研、志愿服务、劳动体验等实践场景中受教育、长才干D.强制灌输教育：以知识点背诵、闭卷考试为主要方式，强制队员记忆相关理论内容9.学校少先队代表大会召开期间，属于法定议程范围的内容有（）A.审议上一届大队委员会提交的年度工作报告B.组织队员代表民主选举产生新一届少先队大队委员会委员C.征集队员代表提交的关于学校发展、少先队活动、成长服务等方面的提案，推动相关部门答复落地D.审议学校年度财务预算、教职工绩效考核等行政工作方案10.年满14周岁的队员离队后，学校团组织和少先队组织可引导离队队员通过哪些方式继续参与少先队活动、发挥榜样作用（）A.经过聘任担任少先队校外志愿辅导员B.作为共青团员代表参与低年级少先队活动，为队员讲团课、分享成长故事C.参与“红领巾讲解员”“大手拉小手”结对帮扶等实践项目D.强制要求离队队员为少先队组织捐赠物资、提供经费支持多项选择题参考答案：1.ABC2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC四、判断题（共10题，请在题后括号内填写“√”或“×”判断表述正误）1.中国共产党是少先队的创立者和领导者，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队，各级少先队组织必须自觉接受党、团组织的领导。（）2.初中阶段面临中考升学压力，学校可根据教学需要将少先队活动课调整为数学、英语等学科的补习、测验课程，不需要开展少先队活动。（）3.推优入团工作中，只要队员学习成绩优异，不需要经过民主评议和组织审核，就可以直接确定为推优对象。（）4.中国少年先锋队队徽图案由五角星、火炬以及写有“中国少先队”字样的红色绶带组成，图案的颜色、比例、形制均有严格国家标准，不得随意修改、变形。（）5.队员年满14周岁离队后，不得再参与任何少先队相关活动，必须完全脱离少先队组织。（）6.少先队小队是组织的最基层单元，一般由5至13名队员组成，设置正、副小队长开展日常工作。（）7.呼号环节中，当领呼人发出领呼内容后，全体队员应右手握拳举至右耳侧，整齐作出应答。（）8.红领巾是小学阶段少先队员的专属标识，初中阶段的队员不需要佩戴红领巾，只有小学生才需要遵守佩戴规范。（）9.少先队活动要突出队员的主体地位，鼓励队员自主策划活动内容、设计活动形式、总结活动成效，辅导员主要承担指导、支持和保障作用。（）10.对违反队纪的队员，队组织要坚持“教育为主、处分为辅”的原则，耐心开展批评教育；对经过反复教育仍不改正的队员，可根据情节轻重给予警告、留队察看等处分，处分决定需经中队委员会讨论通过，报大队委员会批准后方可生效。（）判断题参考答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√五、简答题（共4题，请结合少先队知识简要作答）1.请简述中学阶段少先队工作的核心定位与主要任务。参考答案：中学少先队是我国少先队组织体系中连接少先队与共青团的关键枢纽，核心定位是承担团队衔接职能的重要学段组织，承担着为共青团输送合格新鲜血液、引导初中阶段少年儿童政治成长的重要职责。主要任务包括：一是强化政治引领，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，深化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导队员厚植爱党爱国爱社会主义情感，树立为强国建设、民族复兴而奋斗的远大理想；二是规范组织建设，健全大、中、小队组织架构，严格落实组织生活制度，按要求每周开设1课时少先队活动课，规范开展仪式教育、队日活动，强化队员组织归属感；三是扎实开展推优入团工作，落实初中新发展团员100%经少先队推优的要求，系统开展团前教育，规范推优流程，坚持“成熟一个、推荐一个”，杜绝唯成绩论、指定推优等违规做法，为团组织输送政治合格、品行端正的青年后备力量；四是规范化开展离队教育，为年满14周岁的队员举办庄重的离队仪式，引导队员珍藏少先队成长记忆，顺利实现从少先队员到共青团员的政治身份衔接；五是服务队员成长需求，结合初中阶段少年儿童的身心发展特点，开展劳动教育、志愿服务、心理健康引导、社会实践等活动，促进队员德智体美劳全面发展。2.请简要回答少先队员规范佩戴红领巾的具体要求。参考答案：红领巾是少先队员的核心身份标识，佩戴需严格符合四项规范：一是规格适配，小学中低年级队员佩戴底边长100厘米、腰长60厘米的小号红领巾，小学高年级和中学阶段队员佩戴底边长120厘米、腰长72厘米的大号红领巾，需选用符合国家标准的正规红领巾，不得使用拉链款、按扣款等简化形制产品，不得使用污损、褪色、变形、违规印字的红领巾；二是场合合规，队员参加少先队正式活动、升降国旗仪式、重大节庆活动、烈士祭扫等庄严场景时必须佩戴红领巾，日常在校期间可按学校少工委要求佩戴，参与高强度体育运动、生产劳动等存在安全风险的场景时可暂不佩戴；三是动作规范，佩戴时需将红领巾披于肩上，两角经胸前交叉绕圈拉紧，形成端正的领结，位于领口正中位置，不得歪系、随意挂在脖颈上；四是爱护标识，不得将红领巾用作抹布、包装带、演出装饰等非组织用途，不得随意丢弃红领巾，离队后可将红领巾作为成长纪念妥善留存。3.请简述少先队推优入团工作的基本原则与核心流程。参考答案：少先队推优入团是共青团发展团员的法定前置渠道，工作基本原则为“坚持标准、重在教育、民主公开、成熟一个、推荐一个”，严格落实初中阶段新发展团员100%由少先队推优的要求。核心流程包括四个环节：一是前置教育，由中队委员会常态化开展团前教育，组织队员学习团章团史，开展志愿服务和岗位锻炼，建立入团积极分子后备库，不搞“突击推优”；二是民主推荐，通过队员自荐、小队民主提名产生初步候选人，组织全体中队队员对候选人的政治觉悟、道德品行、日常表现、服务意识进行民主评议，坚决摒弃“唯成绩论”的错误倾向；三是组织审核，经中队委员会集体讨论确定推优人选后，报学校少先队大队委员会进行资格审核，审核通过后填写规范的推优表格，正式向学校团组织推荐；四是衔接培养，推优对象被确定为入团积极分子后，少先队组织要配合团组织做好跟踪培养，安排推优对象参与团课学习、实践锻炼，待其符合入团条件时按程序发展入团。推优全过程要公开透明，主动接受全体队员监督，严禁辅导员指定、暗箱操作等违规行为。4.请列举5项少先队基本礼仪规范，并简要说明其内涵。参考答案：（1）队礼：右手五指并拢高举头上，核心内涵是“人民的利益高于一切”，是队员向祖国、人民、组织表达崇高敬意的礼节；（2）呼号：由党组织、团组织代表或辅导员领呼“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，全体队员右手握拳举至右耳侧应答“时刻准备着！”，集中体现少先队的政治方向和队员的使命决心；（3）出退旗仪式：正式队会开始时出队旗、结束时退旗，旗手持队旗、护旗手护卫，全体队员敬队礼，强化组织仪式感，体现队员对队组织的尊重；（4）红领巾佩戴：红领巾是红旗的一角，由革命先烈鲜血染成，佩戴红领巾代表队员继承革命传统、牢记队员身份、履行队员义务；（5）队委（队长）标志佩戴：队干部佩戴对应杠数的红色杠章，代表队组织赋予的服务职责，而非身份特权，提醒队干部以身作则、热心为队员服务；（6）唱队歌：正式队会需完整齐唱《我们是共产主义接班人》，队员肃立致敬，通过歌声传递少先队员的理想追求。六、案例分析题（共1题，请结合少先队工作相关知识分析案例并作答）案例：某中学初二（2）中队辅导员刘老师在近期少先队工作中存在以下做法：一是开展本学期推优入团工作时，考虑到期中复习时间紧张，没有组织民主评议，直接按照期中考试成绩排名确定了成绩前4名的队员作为推优对象上报大队部，对其他主动递交入团申请书、平时热心集体服务但成绩中等的队员不予考虑；二