北京101中学语文新初一分班试卷含答案详解

北京101中学语文新初一分班试卷含答案详解一、基础积累与运用（本大题共9小题，共30分）（一）单项选择题（每小题3分，共18分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.倔强（juéjiàng）潜（qiǎn）意识锲（qiè）而不舍B.蓦（mò）然教诲（huǐ）随声附和（hé）C.殷（yān）红剽（piāo）悍咬文嚼（jiáo）字D.炽（zhì）热遒劲（jìng）戛（jiá）然而止2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.眼花缭乱不可名状获益匪浅B.张惶失措锐不可当锋芒毕露C.迫不急待心无旁骛顾名思义D.再接再励义愤填膺忍俊不禁3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.他上课总是无精打采，回答问题却夸夸其谈，让人摸不着头脑。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，令人爱不释手。C.同学之间有了矛盾，要多做自我批评，不能一味地怨天尤人。D.春天的人民公园，百花齐放，姹紫嫣红，栩栩如生。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.能否培养学生的思维能力，是提高教学质量的关键。C.北京的地铁网络不断扩大，大大缓解了交通拥堵问题。D.学校开展与策划的“经典诵读”活动，得到了同学们的热烈响应。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典，由孔子编写而成。B.《西游记》的作者是清代小说家吴承恩。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集。D.鲁迅的小说《故乡》选自《朝花夕拾》。6.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________的精神，________的美丽。A.凛然超然昂然嫣然B.超然凛然昂然嫣然C.昂然凛然超然嫣然D.嫣然超然凛然昂然（二）填空题（每空1分，共10分）7.补写出下列名句的上句或下句。（每空1分，共3分）（1）劝君更尽一杯酒，________________。（2）春色满园关不住，________________。（3）________________，要留清白在人间。8.根据提示默写。（每空1分，共4分）（1）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。（2）王安石的《泊船瓜洲》中借江南春景表达思乡之情的句子是：________________，________________。9.名著阅读填空。（每空1分，共3分）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________，其绰号是________；《三国演义》中“身在曹营心在汉”的人物是________。（三）语言运用（共6分）10.仿照例句，再写两个句子，构成排比。（3分）例句：时间如清风，能吹散心头的愁云；时间如细雨，能滋润干涸的心田。时间如________，能________________；时间如________，能________________。11.班级将举行“读书分享会”，请你向同学们推荐一本你最喜欢的书，说明理由。不超过50字。（3分）________________________________________________________________________二、古诗文阅读（本大题共8小题，共18分）（一）文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成12—15题。孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。注释：①辍然：突然停止的样子。②进：背诵下去。③喧：遗忘。④引：拿，取。⑤裂：割断。⑥诫：告诫。⑦是：这。⑧复：再。12.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）其母方织方：________（2）引刀裂其织引：________（3）自是之后是：________（4）孟子不复喧矣复：________13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”译文：____________________________________________________________14.孟母断织是为了教育孟子什么？（2分）________________________________________________________________________15.这个故事给你怎样的启示？（2分）________________________________________________________________________（二）古代诗歌阅读（共6分）阅读下面的古诗，完成16—17题。十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。16.诗中“地白”一词写出了怎样的景象？（2分）________________________________________________________________________17.“不知秋思落谁家”一句中“落”字用得十分精妙，请简要赏析。（4分）________________________________________________________________________三、现代文阅读（本大题共8小题，共22分）（一）记叙文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成18—21题。父亲的馄饨摊父亲下岗后，在街角摆了一个馄饨摊。每天凌晨四点，他就起身熬骨汤、擀面皮。寒风里，他的围裙上结着薄薄的霜，可他的脸上总是笑着。那天，我因为考试失利，心情低落，放学后绕到摊位前。父亲正弯腰给一位环卫工老人下馄饨，那老人递过皱巴巴的钱，父亲推回去：“天冷，算我请您的。”老人连声道谢。等客人散去，父亲擦着手问我：“饿不饿？”我摇头。父亲没再问，只是盛了一碗馄饨放在我面前。碗里漂着葱花和紫菜，热气扑在我的眼镜上，一片模糊。“孩子，面皮再薄，也得包得住馅。”父亲慢慢说，“人这一辈子，总会遇上点难事。把心放宽，就像这锅里的汤，不停地滚，可总不会溢出来。”我低头咬了一口馄饨，鲜汤入口，泪却掉进碗里。原来，生活的暖，就藏在父亲凌晨四点的灯光里，藏在那碗热腾腾的馄饨汤里。18.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）________________________________________________________________________19.文中画线句子“碗里漂着葱花和紫菜，热气扑在我的眼镜上，一片模糊”有什么作用？（3分）________________________________________________________________________20.父亲的话“人这一辈子，总会遇上点难事。把心放宽，就像这锅里的汤，不停地滚，可总不会溢出来”有什么含义？（3分）________________________________________________________________________21.结合全文，说说“我”流泪的原因有哪些。（2分）________________________________________________________________________（二）说明文阅读（共12分）阅读下面的文字，完成22—25题。“神舟”上的“黑科技”北京时间2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功。除了航天员，飞船里还有许多“黑科技”产品。航天员在太空中需要新鲜的氧气。飞船中的“环境控制与生命保障系统”采用电解水的方式产生氧气，同时去除二氧化碳。这套系统能精确控制舱内的氧气浓度与压力，保证航天员呼吸安全。在太空中，航天员会面临失重带来的骨丢失、肌肉萎缩等问题。为此，科研人员研制了“太空锻炼神器”——太空跑台和太空自行车。航天员每天需要进行约两小时的锻炼，以保持身体机能。这些设备上装有特制的减震系统，能避免锻炼时的震动影响飞船运行。飞船返回舱的外表面覆盖着一层隔热材料。当飞船高速再入大气层时，表面温度可超过1000摄氏度，这层材料会通过烧蚀带走热量，保护舱内温度保持在20至30摄氏度，保护航天员安全返回。此外，航天员的空间通信也离不开“黑科技”。舱内的WiFi环境可以实现视频通话、数据传输，使航天员能与地面实时联系。航天员穿的“太空鞋”也大有讲究，鞋底有防滑减震结构，便于在狭小的舱内行动。22.请概括文中介绍的“黑科技”主要有哪些。（3分）________________________________________________________________________23.文中画横线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________24.“航天员每天需要进行约两小时的锻炼”中的“约”能否删去？为什么？（3分）________________________________________________________________________25.文章开头从神舟十七号发射成功写起，有什么好处？（3分）________________________________________________________________________四、写作（30分）26.题目：那束光要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案与详解一、基础积累与运用（共30分）（一）单项选择题1.【答案】C【详解】A项“潜意识”的“潜”应读qián，不读qiǎn；B项“教诲”的“诲”应读huì，不读huǐ，“随声附和”的“和”应读hè，不读hé；D项“炽热”的“炽”应读chì，不读zhì。C项全部注音正确。2.【答案】A【详解】B项“张惶失措”应为“张皇失措”，形容慌慌张张、不知怎么办，不能用“惶”；C项“迫不急待”应为“迫不及待”，意为急迫得不能再等待，“及”是“来得及”的意思；D项“再接再励”应为“再接再厉”，“厉”通“砺”，原指雄鸡相斗时磨利嘴和爪，表示继续努力。A项字形全部正确。3.【答案】C【详解】A项“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际，用来形容课堂回答问题不当，且与“无精打采”的语境不协调；B项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节；D项“栩栩如生”形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，像活的一样，不能用来形容真实的花朵。C项“怨天尤人”意为遇到挫折或困难时，只埋怨上天或归罪于他人，使用正确。4.【答案】C【详解】A项“通过……使……”连用造成主语残缺，可删去“通过”或“使”；B项“能否”包含正反两面，而“是提高教学质量的关键”只对应正面，两面对一面，可删去“能否”；D项“开展与策划”语序不当，应先“策划”后“开展”。C项无语病。5.【答案】C【详解】A项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写；B项吴承恩是明代小说家，不是清代；D项鲁迅的小说《故乡》选自小说集《呐喊》，《朝花夕拾》是散文集。C项正确，《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。6.【答案】B【详解】“超然”指超出世俗，与“境界”搭配最合适；“凛然”形容严肃、令人敬畏，与“气概”搭配恰当；“昂然”指昂首挺胸、精神振奋，与“精神”搭配；“嫣然”形容女子笑得很美，也可指花等美好的样子，与“美丽”搭配。故选B。（二）填空题7.【答案】（1）西出阳关无故人（2）一枝红杏出墙来（3）粉骨碎身浑不怕【详解】三句均为小学必背古诗名句，注意“阳关”不要写成“阳观”，“粉骨碎身”不要写成“粉身碎骨”。8.【答案】（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还【详解】注意“罔”不要写成“惘”，“殆”不要写成“贻”；“绿”为形容词用作动词，不要写成“录”或“渌”。9.【答案】鲁智深（鲁达）花和尚关羽【详解】《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳，绰号花和尚；《三国演义》中关羽降曹后心在刘备，被称为“身在曹营心在汉”。（三）语言运用10.【答案示例】时间如阳光，能照亮黑暗的角落；时间如溪流，能洗涤蒙尘的心灵。【详解】仿写要求句式与例句一致，均采用“时间如……，能……”的比喻句式，前后构成合理搭配，两个句子结构相同，语意连贯。比喻恰当、动宾搭配得当即可给分。11.【答案示例】我推荐《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊在荒岛上坚韧乐观、勇于创造，让我懂得面对困境不能放弃。【详解】推荐理由需包含书名和阅读收获、启发，语言简洁，不超过50字。只写书名不给分；理由空洞或超字数酌情扣分。二、古诗文阅读（共18分）（一）文言文阅读12.【答案】（1）方：正，正在（2）引：拿，取（3）是：这，此（4）复：再，又【详解】四个词均为文言常用词。“方”在“其母方织”中表正在进行，译为“正、正在”；“引”结合语境“引刀裂其织”译为“拿、取”；“是”在文言文中多作指示代词，译为“这、此”；“复”在“不复喧矣”中作副词，译为“再”。13.【答案】他的母亲拿起刀割断了她织的布，说：“这织的布断了，还能再接续上吗？”【详解】重点词“引”译为“拿起”，“裂”译为“割断”，“复”译为“再”，“续”译为“接续”。句子通顺，疑问语气正确即可。14.【答案】教育孟子做事情不能半途而废，学习要持之以恒，不能因疏忽遗忘而中断。【详解】孟母用割断的布无法再接续作比，说明学习中断后就难以继续，以此告诫孟子学习必须专心并坚持到底。15.【答案示例】学习要专心致志，有始有终；做任何事都不能半途而废；父母教育子女要讲究方法，循循善诱。答出任意两点即可。【详解】本题为开放性题目，能结合故事内容，从学习态度、做事恒心、教育方法等角度谈启示，言之成理即可。（二）古代诗歌阅读16.【答案】“地白”写出了庭院中被中秋月光照得一片银白的景象，表现了月光的皎洁清冷。【详解】“地白”从视觉写月光如霜、铺满庭院，给人清冷寂静之感，为下文的秋思营造氛围。17.【答案】“落”字化虚为实，将无形的“秋思”具体化，仿佛秋思随着月光一起洒落人间，生动传神地写出了诗人对家乡和亲人的思念之情的浓厚深沉。【详解】“秋思”本是抽象情感，诗人不说“在”而用“落”，使无形的思念有了分量和动态感，富有画面感和感染力。答出“化虚为实”并点明表达思乡怀人之情即可得满分。三、现代文阅读（共22分）（一）记叙文阅读18.【答案】考试失利后，“我”心情低落地来到父亲的馄饨摊，父亲用一碗馄饨和朴素的语言安慰“我”，让“我”感受到亲情的温暖。【详解】概括人物、事件和结果即可，语言简洁，不必展开。只写“父亲安慰我”不给满分，要有起因和结果。19.【答案】通过细节描写，写出了馄饨的热气腾腾，渲染了温暖的气氛；“一片模糊”既指镜片被水汽蒙住，又暗示“我”被父亲感动而流泪，为下文写“泪却掉进碗里”作铺垫。【详解】从内容和结构两方面作答。内容上从“热气”和“模糊”两层分析；结构上指出为后文“流泪”作铺垫。20.【答案】父亲以熬汤为喻，告诉“我”人生难免遇到困难和挫折，但要保持平和、乐观的心态，不让困难使自己失控退缩；汤不停地滚却不溢出来，象征一种从容坚韧的生活智慧。这句话表达了父亲对“我”的安慰和期望。【详解】抓住关键词“放开心”“不停地滚”“总不会溢出来”，理解比喻义，答出深层含义并点明情感即可。21.【答案】一是为考试失利而难过；二是被父亲的关爱和朴素哲理深深感动；三是从父亲身上感受到生活的温暖和力量。【详解】结合文章内容，至少答出两个原因。只答“考试失利”或“父亲感动我”得1分；作答完整得2分。（二）说明文阅读22.【答案】环境控制与生命保障系统；太空跑台和太空自行车；返回舱隔热材料；舱内WiFi通信；太空鞋。【详解】从文章第2至第5段逐一概括，每项1分，答出任意三点即得满分3分，语言简洁即可。23.【答案】使用列数字的说明方法。通过“超过1000摄氏度”“20至30摄氏度”等具体数据，准确说明了隔热材料在飞船再入大气层时的保护效果，使说明更具说服力。【详解】指出说明方法1分，结合句子分析数据作用2分。答“列数字”即可，不作比较不扣分，重点是分析作用。24.【答案】不能删去。“约”表示大约、估计，说明航天员每天的锻炼时间并非精确的整整两小时；删去后变成每天必须正好两小时，过于绝对，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。【详解】先表态度，再解释“约”的含义，然后说明删去后的变化，最后强调说明文语言特点。25.【答案】从神舟十七号发射成功这一备受关注的科技事件写起，引出本文说明对象——飞船中的“黑科技”；同时以新闻热点开头，能激发读者阅读兴趣，增强文章的时代感和可读性。【详解】从内容引出对象和表达效果两方面作答，每点1.5分左右。只答“引出下文”得1分，作答完整得3分。四、写作（30分）26.【写作提示】“那束光”可实写，也可虚写。实写可写阳光、灯光、烛光、某一光源，叙事中突出这束光给“我”的