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文档简介

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区2027届八上数学期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图①,矩形长为,宽为,用剪刀分别沿矩形的两组对边中点连线剪开,把它分成四个全等的矩形,然后按图②拼成一个新的正方形,则图②中阴影部分面积可以表示为()A. B. C. D.2.下列命题中,真命题的个数是()①若,则;②的平方根是-5;③若,则;④所有实数都可以用数轴上的点表示.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,在中,与的平分线交于点,过点作DE∥BC,分别交于点若,则的周长为()A.9 B.15 C.17 D.204.已知三角形的三边长为6,8,10,则这个三角形最长边上的高为()A.2.4 B.4.8 C.9.6 D.105.某市城市轨道交通号线工程的中标价格是元,精确到,用科学记数法可表示为()A. B. C. D.6.下列图案中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.把分式中的x、y的值都扩大到原来的2倍,则分式的值…()A.不变 B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的8.如图,把纸片沿折叠,当点落在四边形内部时,则与之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律你发现的规律是()A. B.C. D.9.下列各式中,正确的是()A. B. C.=b+1 D.=a+b10.为了美化城市,经统一规划,将一正方形草坪的南北方向增加3m,东西方向缩短3m,则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比()A.增加6m2 B.增加9m2 C.减少9m2 D.保持不变11.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A. B. C. D.12.已知反比例函数图像经过点(2,—3),则下列点中必在此函数图像上的是()A.(2,3) B.(1,6) C.(—1,6) D.(—2,—3)二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在中,,若,则___度(用含的代数式表示).14.判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成______;______;______;______;______.15.如果二次三项式是完全平方式,那么常数=___________16.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是_____.17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分别以DC,BC,AB为边向外作正方形,它们的面积分别为S1、S2、S1.若S2=64,S1=9,则S1的值为_____.18.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为______.三、解答题(共78分)19.(8分)A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg与B型机器人搬运600kg所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?20.(8分)某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图,试根据以上提供的信息解答下列问题:(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;(2)根据下表填空:a=,b=,c=;平均数(分)中位数(分)众数(分)一班ab90二班1.680c(3)请从平均数和中位数或众数中任选两个对这次竞赛成绩的结果进行分析.21.(8分)已知:如图,点分别在和上,,是上一点,的延长线交的延长线于点.求证:(1);(2).22.(10分)如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,﹣1),与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为(1,n),(1)则n=,k=,b=;(2)函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+1的函数值,则x的取值范围是;(3)求四边形AOCD的面积;(4)在x轴上是否存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.(10分)小明在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,先画出图形,再写出“已知”,“求证”(如图),证明时他对所作的辅助线描述如下:“过点作的中垂线,垂足为”.(1)请你判断小明辅助线的叙述是否正确;如果不正确,请改正.(2)根据正确的辅助线的做法,写出证明过程.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点,点是轴上的一个动点,设.(1)若的值最小,求的值;(2)若直线将分割成两个等腰三角形,请求出的值,并说明理由.25.(12分)计算(1)(2)分解因式:26.解二元一次方程组

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】先求出图②中大正方形的边长,继而得出它的面积,然后根据阴影部分的面积=大正方形的面积-矩形的面积即可得出答案.【详解】由题意可得,图②中大正方形的的边长为,则它的面积是又∵图①中原矩形的面积是∴中间阴影部分的面积故选:C本题考查的知识点是完全平方公式的计算及用完全平方公式法进行因式分解,认真分析图形的结构,找到相应的边,列出计算阴影部分的面积的代数式是解题的关键和难点.2、B【分析】根据各个选项中的说法可以判断是否为真命题,从而可以解答本题.【详解】①若,则,真命题;②的平方根是,假命题;③若,则,假命题;④所有实数都可以用数轴上的点表示,真命题.故答案为:B.本题考查了真命题的定义以及判断,根据各个选项中的说法可以判断是否为真命题是解题的关键.3、A【分析】由与的平分线交于点,DE∥BC,可得:DB=DO,EO=EC,进而即可求解.【详解】∵BO是∠ABC的平分线,∴∠OBC=∠DBO,∵DEBC,∴∠OBC=∠DOB,∴∠DBO=∠DOB,∴DB=DO,同理:EO=EC,∴的周长=AD+AE+DO+EO=AD+AE+DB+EC=AB+AC=5+4=1.故选A.本题主要考查等腰三角形的性质和判定定理,掌握“双平等腰”模型,是解题的关键.4、B【分析】先根据勾股定理的逆定理判定它是直角三角形,再利用直角三角形的面积作为相等关系求斜边上的高.【详解】解:∵62+12=102,

∴这个三角形是直角三角形,

∴边长为10的边上的高为6×1÷10=4.1.

故选:B.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】把精确到为=.故选:C.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;

C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.

故选:B.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、A【解析】把分式中的x、y的值都扩大到原来的2倍,可得,由此可得分式的值不变,故选A.8、A【分析】画出折叠之前的部分,连接,由折叠的性质可知,根据三角形外角的性质可得∠1=,∠2=,然后将两式相加即可得出结论.【详解】解:画出折叠之前的部分,如下图所示,连接由折叠的性质可知∵∠1是的外角,∠2是的外角∴∠1=,∠2=∴∠1+∠2=+===故选A.此题考查的是三角形与折叠问题,掌握折叠的性质和三角形外角的性质是解决此题的关键.9、B【分析】等式成立的条件是a=0或a=b时;因式分解法化简分式=;根据分式的基本性质化简=b+.【详解】解:A.与在a=0或a=b时才成立,故选项A不正确;B.==,故选项B正确;C.=b+,故选项C不正确;D.不能化简,故选项D不正确;故选:B.本题考查分式的化简,解题关键是熟练掌握分式的基本性质.10、C【解析】设正方形草坪的原边长为a,则面积=a2;将一正方形草坪的南北方向增加3m,东西方向缩短3m后,边长为a+3,a﹣3,面积为a2﹣1.故减少1m2.故选C.11、C【分析】根据三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边进行分析即可.【详解】解:A、1+2<4,不能组成三角形,故此选项错误;B、3+9<15,不能组成三角形,故此选项错误;C、13+5>14,能组成三角形,故此选项正确;D、4+7<13,不能组成三角形,故此选项错误;故选:C.此题主要考查了三角形的三边关系,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可.12、C【解析】先根据反比例函数经过点(2,-3)求出k的值,再对各选项进行逐一分析即可.【详解】∵反比例函数经过点(2,-3),∴k=2×-3=-1.A、∵2×3=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;B、∵1×1=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;C、∵(-1)×1=-1,∴此点在函数图象上,故本选项正确;D、∵(-2)×(-3)=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误.故选C.本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】由AD=BD得∠DAB=∠DBA,再由三角形外角的性质得∠CDB=2x°;由BD=BC得∠C=∠CDB=2x°;最后由三角形内角和求出∠ABC的值.【详解】∵AD=BD,∴∠DAB=∠DBA,∵∠A=x°∴∠CDB=∠DAB+∠DBA=2x°;∵BD=BC,∴∠C=∠CDB=2x°;在△ABC中,∠A+∠C+∠ABC=180°∴∠ABC=180°-∠A-∠C=(180-x)°.故答案为:(180-3x).本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键.14、SSS;AAS;SAS;.ASA;HL【解析】试题解析:判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成SSS;AAS;SAS;ASA;HL.15、【分析】根据完全平方公式的特征即可得出答案.【详解】中间项mx=2ab这里a=x,∴b=±1∴m=±2故答案为:±2.本题考查的是完全平方公式:.16、x>1.【详解】∵直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(1,5),∴由图象可得,当x>1时,x+b>kx+6,即不等式x+b>kx+6的解集为x>1.本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.17、2【分析】由已知可以得到+,代入各字母值计算可以得到解答.【详解】解:如图,过A作AE∥DC交BC于E点,

则由题意可知∠ABC+∠AEB=90°,且BE=AD=BC,AE=DC,∴三角形ABE是直角三角形,∴,即,∴,故答案为2.本题考查平行四边形、正方形面积与勾股定理的综合应用,由已知得到三个正方形面积的关系式是解题关键.18、1.1【分析】由将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上,可得AD=AB,又由∠B=10°,可证得△ABD是等边三角形,继而可得BD=AB=2,则可求得答案.【详解】由旋转的性质可得:AD=AB,∵∠B=10°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB,∵AB=2,BC=3.1,∴CD=BC-BD=3.1-2=1.1.故答案为1.1.此题考查了旋转的性质以及等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.三、解答题(共78分)19、A型机器人每小时搬运kg化工原料,B型机器人每小时搬运kg化工原料.【分析】设B种机器人每小时搬运x千克化工原料,则A种机器人每小时搬运(x+30)千克化工原料,根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等,列方程进行求解即可.【详解】设B型机器人每小时搬运kg化工原料,则A型机器人每小时搬运kg化工原料,由题意得,,解此分式方程得:,经检验是分式方程的解,且符合题意,当时,,答:A型机器人每小时搬运kg化工原料,B型机器人每小时搬运kg化工原料.本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程是关键.20、(1)见解析;(2)1.6,90,100;(3)一班与二班的平均数相同,但是二班众数为100分,一班众数为90分,则二班成绩较好,见解析【分析】(1)根据总人数为25人,求出等级C的人数,补全条形统计图即可;(2)求出一班的平均分与中位数得到a与b的值,求出二班得众数得到c的值即可;(3)选择平均数与众数比较即可.【详解】解:(1)根据题意得:一班中等级C的人数为(人),补全条形统计图,如图所示:(2)根据题意得:一班的平均分为(分),中位数为90分,二班的众数为100分,则,b=90,c=100;(3)一班与二班的平均数相同,但是二班众数为100分,一班众数为90分,则二班成绩较好.此题考查了条形统计图,以及扇形统计图,弄清题意是解本题的关键.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据平行线的性质得出,根据三角形的外角性质得出,即可得出答案;(2)根据三角形的外角性质得出,,根据平行线的性质得出,即可得出答案.【详解】证明:(1)是的外角,,又,.(两直线平行,同位角相等),;(2)是的外角,,是的外角,.,又,(两直线平行,同位角相等),.本题考查了三角形的外角性质和平行线的性质的应用,能运用三角形外角性质进行推理是解此题的关键,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.22、(1)2,3,-1;(2);(3)(4)或【解析】试题分析:(1)对于直线,令求出的值,确定出A的坐标,把B坐标代入中求出b的值,再将D坐标代入求出n的值,进而将D坐标代入求出的值即可;由两个一次函数解析式,结合图象确定出的范围;过D作垂直于轴,四边形的面积等于梯形面积减去三角形面积,求出即可;在轴上存在点P,使得以点P、C、D为顶点的三角形是直角三角形,理由:分两种情况考虑:;‚,分别求出P点坐标即可.试题解析:(1)对于直线,令得到,即A(0,1),把B(0,-1)代入中,得:,把D(1,n)代入得:,即D(1,2),把D坐标代入中得:,即,故答案为2,3,-1;一次函数与交于点D(1,2),由图象得:函数的函数值大于函数的函数值时的取值范围是;故答案为;过D作垂直于轴,如图1所示,则(4)如图2,在轴上存在点P,使得以点P、C、D为顶点的三角形是直角三角形,理由:分两种情况考虑:当时,可得斜率为3,斜率为,解析式为令即‚当时,由D横坐标为1,得到P点横坐标为1,在轴上,考点:一次函数综合题.23、(1)不正确,应该是:过点作;(2)见解析【分析】(1)不正确.过一点可以作已知直线的垂线,不能作线段的中垂线.(2)利用证明即可.【详解】解:(1)不正确.应该是:过点作.(2)∵,∴,∵,,∴,∴.本题考查等腰三角形的判定,线段的垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等

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