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2027届山西省临汾市忻州师范院附属外国语中学数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.用代入法解方程组时消去y,下面代入正确的是()A. B. C. D.2.有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜和,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少,则第一块试验田每亩收获蔬菜为()A. B. C. D.3.下列运算正确的是().A.a2•a3=a6 B.5a﹣2a=3a2 C.(a3)4=a12 D.(x+y)2=x2+y24.下列语句,其中正确的有()①同位角相等;②点(0,-2)在x轴上;③点(0,0)是坐标原点A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.下列计算正确的是()A. B. C.3 D.6.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-37.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.a(x+y)=ax+ayD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t8.如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交边AB于点D,连结CD.若∠A=50°,则∠BDC的大小为()A.90° B.100° C.120° D.130°9.如图,∠A=20°,∠B=30°,∠C=50°,求∠ADB的度数()A.50° B.100° C.70° D.80°10.下列长度的三条线段可以组成三角形的是()A.3,4,2 B.12,5,6C.1,5,9 D.5,2,711.在平面直角坐标系中,点所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.下列分别是四组线段的长,若以各组线段为边,其中能组成三角形的是()A.,, B.,, C.,, D.,,二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为_______厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.14.在平面直角坐标系中,点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是_____.15.函数中,自变量x的取值范围是.16.关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是___________.17.分解因式-2a2+8ab-8b2=______________.18.如图所示,为一个沙漏在计时过程中所剩沙子质量(克)与时间(小时)之间关系的图象,则从开始计时到沙子漏光所需的时间为_____小时.三、解答题(共78分)19.(8分)已知的平方根是,3是的算术平方根,求的立方根.20.(8分)已知3既是x-1的平方根,又是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.21.(8分)如图,在中,,,线段与关于直线对称,是线段与直线的交点.(1)若,求证:是等腰直角三角形;(2)连,求证:.22.(10分)(1)解方程:-2=;(2)设y=kx,且k≠0,若代数式(x-3y)(2x+y)+y(x+5y)化简的结果为2x2,求k的值.23.(10分)如图,已知经过点M(1,4)的直线y=kx+b(k≠0)与直线y=2x-3平行.(1)求k,b的值;(2)若直线y=2x-3与x轴交于点A,直线y=kx+b交x轴于点B,交y轴于点C,求△MAC的面积.24.(10分)某车队要把4000吨货物运到灾区(方案制定后,每天的运货量不变).(1)设每天运输的货物吨数n(单位:吨),求需要的天数;(2)由于到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,因此推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数.25.(12分)先化简:,然后给a选择一个你喜欢的数代入求值.26.化简或计算:(1)(2)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】方程组利用代入消元法变形得到结果,即可作出判断.【详解】用代入法解方程组时,把y=1-x代入x-2y=4,得:x-2(1-x)=4,去括号得:,故选:D.本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2、B【分析】首先设第一块试验田每亩收获蔬菜x千克,则第二块试验田每亩收获蔬菜(x+300)千克,根据关键语句“有两块面积相同的试验田”可得方程,再解方程即可.【详解】设第一块试验田每亩收获蔬菜x千克,由题意得:,解得:x=450,经检验:x=450是原分式方程的解,答:第一块试验田每亩收获蔬菜450千克.此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,抓住题目中的关键语句,列出方程.3、C【解析】试题分析:选项A,根据同底数幂的乘法可得a2•a3=a5,故此选项错误;选项B,根据合并同类项法则可得5a﹣2a=3a,故此选项错误;选项C,根据幂的乘方可得(a3)4=a12,正确;选项D,根据完全平方公式可得(x+y)2=x2+y2+2xy,故此选项错误;故答案选C.考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式.4、B【分析】根据平行线的性质以及平面直角坐标系的点坐标特点进行判断,找到正确的结论个数即可.【详解】解:①两直线平行,同位角相等,故此结论错误;②点(0,-2)的横坐标为0,是y轴上的点,故此结论错误;③点(0,0)是坐标原点,故此结论正确.∴正确的结论有1个.故选:B本题考查了平行线的性质与平面直角坐标系的点坐标特点,掌握平行线的性质和平面直角坐标系点的坐标特点是解答此题的关键.5、D【分析】先对各选项进行计算,再判断.【详解】A选项:不能直接相加,故错误;B选项:,故错误;C选项:3,故错误;D选项:,故正确;故选:D.考查立方根、平方根和算术平方根的问题,关键是根据立方根、平方根和算术平方根的定义分析.6、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可.【详解】解:∵=9∴的平方根为3或-3故选D.此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.7、B【解析】根据因式分解的意义,可得答案.【详解】A.分解不正确,故A不符合题意;B.把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;C.是整式的乘法,故C不符合题意;D.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意.故选B.本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.8、B【解析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DCA=∠A,根据三角形的外角的性质计算即可.【详解】∵DE是线段AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=50,∴∠BDC=∠DCA+∠A=100,故答案选:B.本题考查的知识点是线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握线段垂直平分线的性质.9、B【分析】三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,根据外角的性质即可得到结论.【详解】解:∵∠AEB=∠A+∠C=20°+50°=70°,∴∠ADB=∠AEB+∠B=70°+30°=100°.故选B.本题主要考查了三角形的外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.10、A【解析】根据三角形三边关系即可解题.【详解】解:根据三角形三边关系,A.3,4,2,正确B.12,5,6,错误,5+612,C.1,5,9,错误,1+59,D.5,2,7,错误,5+2=7,故选A.本题考查了三角形三边关系,属于简单题,熟悉概念是解题关键.11、D【解析】利用各象限内点的坐标特征解题即可.【详解】P点的横坐标为正数,纵坐标为负数,故该点在第四象限.本题考查点位于的象限,解题关键在于熟记各象限中点的坐标特征.12、B【分析】看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.【详解】A、7+8<16,不能构成三角形,故A错误;B、4+6>9,能构成三角形,故B正确;C、3+4=7,不能构成三角形,故C错误;D、4+5<10,不能构成三角形,故D错误.故选:B.本题考查了能够组成三角形三边的条件,其实用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.二、填空题(每题4分,共24分)13、4或6【分析】求出BD,根据全等得出要使△BPD与△CQP全等,必须BD=CP或BP=CP,得出方程12=16-4x或4x=16-4x,求出方程的解即可.【详解】设经过x秒后,使△BPD与△CQP全等,∵AB=AC=24厘米,点D为AB的中点,∴BD=12厘米,∵∠ABC=∠ACB,∴要使△BPD与△CQP全等,必须BD=CP或BP=CP,即12=16-4x或4x=16-4x,x=1,x=2,x=1时,BP=CQ=4,4÷1=4;x=2时,BD=CQ=12,12÷2=6;即点Q的运动速度是4或6,故答案为:4或6本题考查了全等三角形的判定的应用,关键是能根据题意得出方程.14、(-2,1)【解析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是(-2,1).15、且.【解析】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式和分式有意义的条件.16、且.【分析】方程两边同乘以x-1,化为整数方程,求得x,再列不等式得出m的取值范围.【详解】方程两边同乘以x-1,得,m-1=x-1,解得x=m-2,∵分式方程的解为正数,∴x=m-2>0且x-1≠0,即m-2>0且m-2-1≠0,∴m>2且m≠1,故答案为m>2且m≠1.17、-2(a-2b)2【详解】解:-2a2+8ab-8b2=-2(a2-4ab+4b2)=-2(a-2b)2故答案为-2(a-2b)218、【分析】根据图象可得沙漏漏沙的速度,从而得出从开始计时到沙子漏光所需的时间.【详解】沙漏漏沙的速度为:15﹣6=9(克/小时),∴从开始计时到沙子漏光所需的时间为:15÷9=(小时).故答案为:.本题考查了一次函数的运用,学会看函数图象,理解函数图象所反映的实际意义,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题.三、解答题(共78分)19、1【分析】利用平方根,算术平方根定义求出与的值,进而求出的值,利用立方根定义计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:,,解得:,,即,27的立方根是1,即的立方根是1.此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.20、±1【分析】根据题意得x-1=9,x-2y+1=27,再解方程组求得x,y的值,代入即可得出答案.【详解】解:根据题意得,由①得:x=10,把x=10代入②得:y=-8,∴,∴x2-y2=102-(-8)2=31,∵31的平方根是±1,∴x2-y2的平方根是±1.本题考查了平方根和立方根,是基础知识比较简单.注意:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)首先证明是正三角形得,再根据对称性得,AC=AD,从而可得结论;(2)在上取点,使,连,证明≌,再证明是正三角形得,从而可得结论.【详解】在中,,是正三角形,(1)线段与关于直线对称,,是等腰直角三角形(2)在上取点,使,连线段与关于直线对称,∴=∠ACE在与中∴≌∴∴在中,,是正三角形,.本题考查的是全等三角形的判定和性质、轴对称的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.22、(1)原分式方程的解为x=-7;(1)k的值为1.【解析】试题分析:(1)直接去分母,进而解分式方程得出答案;(1)首先利用多项式乘法去括号,进而合并同类项得出答案.试题解析:(1)去分母得:1-1(x-3)=-3x,解得:x=-7,检验:当x=-7时,x-3≠0,故x=-7是原方程的解;(1)∵(x-3y)(1x+y)+y(x+5y)=1x1-5xy-3y1+xy+5y1=1x1-4xy+1y1=1(x-y)1=1x1,∴x-y=±x,则x-kx=±x,解得:k=0(不合题意舍去)或k=1.∴k的值为1.23、(3)k=3,b=3;(3)3.2【分析】(3)先根据两直线平行得到k=3,然后把M点坐标代入y=3x+b求出b即可;(3)求得A、B、C的坐标,然后根据S△MAC=S△AMB﹣S△ABC求得即可.【详解】(3)∵直线y=kx+b(k≠0)与直线y=3x-3平行,∴k=3.∵直线y=3x+b经过点M(3,4),∴3×3+b=4,∴b=3.∴k=3,b=3(3)连接AC,AM,在直线y=3x-3中,当y=0时,3x–3=0,解得x=3.2.∴点A坐标是(3.2,0)在y=3x+3中,当y=0时,3x+3=0,解得x=-3.当x=0时,y=3,∴点B的坐标是(-3,0),点C的坐标是(0,3).∴AB=OA+OB=3.2+=3.2∴S△MAC=S△AMB-S△ABC=×3.2×4-×3.2×3=3.2
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