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文档简介
2.认识呼吸器官四年级上册第二单元呼吸与消化教科版我们身体里的哪些器官参与呼吸？呼吸是一个怎样的过程呢？聚焦我们已经知道鱼是用鳃呼吸的，蚕是用气门呼吸的。探索1：体验呼吸的过程深吸一口气，再慢慢呼出。重复几次，充分体验呼吸的过程。与同伴分享自己的发现，猜测身体里有哪些器官参与呼吸。呼吸有快有慢。呼吸时胸腔好像有变化。身体内的气管、肺等器官在参与呼吸。探索1：体验呼吸的过程探索1：体验呼吸的过程探索1：体验呼吸的过程人体呼吸时主要参与的器官：鼻腔、肺、气管。肺是气体交换的场所，气管是气体流通的通道，而膈肌是帮助呼吸的肌肉，吸气时收缩，呼气时舒张。气管肺膈肌鼻腔口腔支气管探索1：体验呼吸的过程探索1：体验呼吸的过程认识呼吸器官这些材料分别模拟了什么呼吸器官？怎样模拟呼气和吸气？气管胸腔肺膈肌探索2：尝试模拟人体的呼吸支气管探索1：体验呼吸的过程探索2：尝试模拟人体的呼吸探索二：尝试模拟人体的呼吸吸气呼气膈肌向下胸腔扩张膈肌向上胸腔收缩探索2：尝试模拟人体的呼吸探索2：尝试模拟人体的呼吸探索2：尝试模拟人体的呼吸1.空气从鼻腔进去之后到哪里去了？参与呼吸的器官有哪些？2.呼吸器官模型的各部分分别模拟人体中哪个呼吸器官？研讨研讨空气从鼻腔进入后，经过气管，到达肺。参与呼吸的器官有：鼻腔、气管、肺、膈肌。研讨模型部分→器官瓶身→胸腔Y型管→气管模型部分→器官小气球→肺橡皮膜→膈肌拓展呼吸是动物与外界进行气体交换以维持生命的重要活动。不同的动物，呼吸器官也各不相同。本节课学习《认识呼吸器官》。我们亲身感受呼吸，认识人体主要呼吸器官有鼻腔、气管、支气管、肺，膈肌是辅助呼吸的肌肉；肺是气体交换的场所。通过塑料瓶呼吸模型模拟实验，理解吸气时膈肌向下、胸腔扩张；呼气时膈肌向上、胸腔收缩。课后拓展了解不同动物的呼吸器官，知道动物依靠呼吸完成气体交换维持生命。一、选择题。1.人体进行气体交换的主要场所是（
）。A.鼻腔B.肺C.气管D.口腔B练习一、选择题。2.（
）是帮助呼吸的肌肉，辅助完成吸气和呼气。A.膈肌B.心脏C.胃D.肝脏A练习一、选择题。3.呼吸模型里面的气球模拟的是人体的（
）。A.膈肌B.肺C.气管D.胸廓B练习素养作业1.选择2~3种你感兴趣的动物（如青蛙、海豚、蚯蚓、螃蟹等），记录它们的呼吸器官和呼吸方式；2.用图画+文字的方
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