2026年人教版三年级语文上册第9单元写作练习题及答案

2026年人教版三年级语文上册第9单元写作练习题及答案第1页共1页2026年人教版三年级语文上册第9单元写作练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《秋天的雨》这篇课文中，作者用哪些感官来描写秋天的雨？A.看、听B.听、闻C.闻、触D.触、尝参考答案：A2.下列哪个词语不属于《古诗三首》中出现的描写自然景色的词语？A.竹B.山C.月D.云参考答案：D3.在《搭石》这篇课文中，作者描写了乡亲们如何过搭石？A.走过搭石时互相谦让B.走过搭石时互相推搡C.走过搭石时互相抱怨D.走过搭石时互相不理睬参考答案：A4.《雾在哪里》这篇课文中，雾最后变成了什么？A.雨水B.雾气C.雾霾D.雪花参考答案：A5.下列哪个句子不是《美丽的小兴安岭》这篇课文中出现的句子？A.树林像绿色的海洋B.树林像红色的海洋C.树林像蓝色的海洋D.树林像黄色的海洋参考答案：B6.在《古诗三首》中，《夜宿山寺》的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A7.《掌声》这篇课文中，小英为什么一开始不愿意上台表演？A.因为她害怕同学们的嘲笑B.因为她害怕老师C.因为她害怕舞台D.因为她害怕掌声参考答案：A8.在《秋天的雨》这篇课文中，作者把秋天的雨比作了什么？A.一把钥匙B.一支画笔C.一只小船D.一只小鸟参考答案：A9.《搭石》这篇课文中，乡亲们为什么要把石头搭起来？A.因为河水太深B.因为河水太浅C.因为河水有障碍D.因为河水没有障碍参考答案：A10.在《雾在哪里》这篇课文中，雾为什么说自己是“最大的”？A.因为它看不见东西B.因为它看不见自己C.因为它看不见天空D.因为它看不见大地参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.我是小主人，每天早上______起床，帮妈妈______。参考答案：六点半帮妈妈叠被子2.秋天到了，树叶黄了，像一只只______从树上落下来。参考答案：黄色小鸟3.小明今年______岁，他正在上______年级。参考答案：八三4.我最喜欢的颜色是______，因为它让我感到______。参考答案：蓝色开心5.今天天气______，我和同学们去______。参考答案：晴朗公园6.爸爸妈妈每天工作很______，但我______他们。参考答案：辛苦爱护7.我家有一只小猫，它毛色______，非常______。参考答案：白色可爱8.上课时，老师讲得很______，同学们都______。参考答案：认真认真听讲9.我和朋友们一起玩______，非常______。参考答案：跳皮筋开心10.我希望将来成为一名______，为______。参考答案：医生人们健康三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”出自曹操的《观沧海》。参考答案：×3.在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋。参考答案：√4.逗号（，）通常用于表示一句话中间的停顿。参考答案：√5.句子“他高高兴兴地去上学了”是陈述句。参考答案：√6.拟人是一种修辞手法，把事物当作人来写。参考答案：√7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。参考答案：√8.诗歌《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”描写了江南水乡的景色。参考答案：√9.在一篇完整的作文中，通常需要有一个明确的中心思想。参考答案：√10.书写汉字时，要先写左边的部分，再写右边的部分。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述你平时是如何帮助家人的。参考答案：①做家务，如扫地、洗碗；②关心家人，如问候、帮忙；③分享玩具或零食；④遵守家规，让家人放心。2.说明为什么我们要保护环境。参考答案：①保护环境可以让我们呼吸更清新的空气；②可以保护动植物，维持生态平衡；③可以节约资源，让子孙后代有更好的生活；④可以减少污染，让我们的家园更美丽。3.列举三种你喜欢的课外活动。参考答案：①阅读课外书；②参加体育活动，如踢足球、跑步；③画画或手工制作；④听音乐或看动画片。4.分析一下你的好朋友有什么优点。参考答案：①他乐于助人，会帮助同学解决难题；②他诚实守信，答应的事情一定会做到；③他兴趣广泛，有很多爱好；④他积极乐观，总是面带微笑。5.简述一次你参加的有趣的活动。参考答案：①参加学校组织的运动会，可以锻炼身体，体验团队合作；②参加社区组织的文艺汇演，可以展示才艺，增进与邻居的交流；③参加家庭旅行，可以欣赏风景，增进家人感情。6.列举四种不同的天气现象。参考答案：①晴天，阳光明媚；②雨天，下着小雨或大雨；③雪天，地上积雪；④雾天，能见度低，白茫茫一片。7.说明为什么学习语文很重要。参考答案：①学习语文可以更好地阅读理解，获取知识；②学习语文可以更准确地表达自己的想法；③学习语文可以了解中国的文化和历史；④学习语文可以提高写作能力，写好看图作文和日记。8.分析一下如何才能交到更多的朋友。参考答案：①真诚待人，不欺骗朋友；②乐于助人，朋友有困难时帮助他；③有共同兴趣，可以一起玩耍；④经常交流，分享快乐和烦恼。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明家离学校有3公里，他每天早上步行去上学，平均每分钟走60米。他需要多少分钟才能到学校？参考答案：30分钟2.小红有5朵红花和3朵黄花，她想用这些花摆成一个正方形，每边放相同数量的花，她能实现这个想法吗？如果可以，每边放几朵花？参考答案：能，每边放4朵花3.一本故事书有120页，小华已经看了其中的1/3，他还剩下多少页没有看？参考答案：80页4.小明和小红一起折纸鹤，小明折了12只，小红折了8只，他们一共折了多少只？如果他们每人再折5只，现在谁折的纸鹤更多？多多少只？参考答案：20只，小明多4只5.小丽有10元钱，她想买一本价格为15元的书，她还需要多少钱？参考答案：5元6.一个长方形花坛长8米，宽5米，小明想用篱笆围起来，他需要多少米的篱笆？参考答案：26米7.小红和小明一起做数学题，小红做了15道，小明做了10道，他们一共做了多少道？如果他们每人再做5道，现在谁做的题目更多？多多少道？参考答案：25道，小红多5道8.小丽有4支铅笔，她想把这些铅笔分给她的3个好朋友，每个朋友分到相同数量的铅笔，她还能剩下多少支铅笔？参考答案：1支标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：在《秋天的雨》这篇课文中，作者主要通过视觉和听觉来描写秋天的雨。作者用“你看，它穿着一身金黄的衣裳”来描写雨的颜色，用“它吹起了喇叭”来描写雨的声音。因此，正确答案是A。B选项中的“闻”在课文中没有提到；C选项中的“触”在课文中没有提到；D选项中的“尝”在课文中没有提到。2.参考答案：D解析：在《古诗三首》中，出现的描写自然景色的词语有“竹”、“山”、“月”。《夜宿山寺》中有“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”；《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”；《望庐山瀑布》中有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因此，正确答案是D。A、B、C选项中的词语都在诗中出现，而D选项中的“云”没有在诗中出现。3.参考答案：A解析：在《搭石》这篇课文中，作者描写了乡亲们走搭石时互相谦让的情景。文中写道：“每当上工、下工，一行人走搭石时，总能看到他们互相谦让、互相帮助。”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的行为在课文中没有提到。4.参考答案：A解析：在《雾在哪里》这篇课文中，雾最后变成了雨水。文中写道：“雾慢慢地升起来了，它把天空、大地都笼罩了。慢慢地，雾又变回了雨水，从天上落了下来。”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的事物在课文中没有提到。5.参考答案：B解析：在《美丽的小兴安岭》这篇课文中，出现的描写景色的句子有“树林像绿色的海洋”。因此，正确答案是B。A、C、D选项中的句子都在课文中出现，而B选项中的“树林像红色的海洋”没有在课文中出现。6.参考答案：A解析：在《古诗三首》中，《夜宿山寺》的作者是李白。因此，正确答案是A。B、C、D选项中的作者没有写过《夜宿山寺》。7.参考答案：A解析：在《掌声》这篇课文中，小英为什么一开始不愿意上台表演是因为她害怕同学们的嘲笑。文中写道：“小英曾经是一个自卑的孩子，她害怕同学们的嘲笑，所以不愿意上台表演。”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的原因在课文中没有提到。8.参考答案：A解析：在《秋天的雨》这篇课文中，作者把秋天的雨比作了一把钥匙。文中写道：“秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了秋天的大门。”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的比喻在课文中没有提到。9.参考答案：A解析：在《搭石》这篇课文中，乡亲们把石头搭起来是因为河水太深。文中写道：“因为河水太深，乡亲们就把石头搭起来，方便大家过河。”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的原因在课文中没有提到。10.参考答案：A解析：在《雾在哪里》这篇课文中，雾说自己是“最大的”是因为它看不见东西。文中写道：“雾慢慢地升起来了，它把天空、大地都笼罩了。慢慢地，雾又变回了雨水，从天上落了下来。雾说：‘我是最大的，因为我看不见东西。’”因此，正确答案是A。B、C、D选项中的原因在课文中没有提到。二、填空题1.参考答案：六点半帮妈妈叠被子解析：本题考查日常生活常识和家务劳动。题干描述了小主人早上的日常，第一个空应填起床时间，结合三年级学生作息，六点半较为合理；第二个空应填具体家务，叠被子是常见的家务劳动，符合题意。2.参考答案：黄色小鸟解析：本题考查比喻修辞和自然现象。题干描述秋天树叶飘落，用比喻手法，树叶黄了像小鸟，应填“黄色小鸟”，既符合颜色又符合比喻对象。3.参考答案：八三解析：本题考查年龄和年级对应关系。三年级学生通常为8-9岁，结合小学学制，应填“八”；三年级对应小学第三年级，填“三”。4.参考答案：蓝色开心解析：本题考查颜色心理和情感表达。蓝色是常见颜色，且常与平静、开阔等积极情感联系，填“蓝色”和“开心”符合三年级学生认知。5.参考答案：晴朗公园解析：本题考查天气和活动场所。晴朗是常见天气，适合户外活动，公园是常见活动场所，符合题意。6.参考答案：辛苦爱护解析：本题考查家庭情感和道德认知。父母工作辛苦是普遍现象，爱护父母是三年级应具备的道德观念。7.参考答案：白色可爱解析：本题考查动物特征描述。小猫常见毛色有白色，可爱是普遍评价，符合三年级学生语言表达。8.参考答案：认真认真听讲解析：本题考查课堂行为描述。老师讲课态度应为认真，学生反应应为认真听讲。9.参考答案：跳皮筋开心解析：本题考查游戏活动。跳皮筋是三年级常见游戏，开心是游戏带来的感受。10.参考答案：医生人们健康解析：本题考查职业理想。医生是常见职业，为人们健康服务是其职业意义，符合三年级学生价值观。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，全诗内容描绘了诗人在月夜思念家乡的心情。2.参考答案：×解析：题干表述错误。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”出自唐代诗人曹操的《观沧海》，不是其他作品。3.参考答案：√解析：题干表述正确。在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，整个字形象地描绘了有房屋有家禽的景象。4.参考答案：√解析：题干表述正确。逗号（，）在句子中通常用于表示一句话中间的停顿，帮助读者理解句子的节奏和结构。5.参考答案：√解析：题干表述正确。句子“他高高兴兴地去上学了”是一个陈述句，用来陈述一个事实或情况。6.参考答案：√解析：题干表述正确。拟人是一种修辞手法，把事物当作人来写，赋予事物人的情感、行为或特征，使描写更加生动形象。7.参考答案：√解析：题干表述正确。《小蝌蚪找妈妈》是一篇著名的童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，适合三年级学生学习。8.参考答案：√解析：题干表述正确。诗歌《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”描写了江南水乡的景色，展现了莲叶茂盛的景象。9.参考答案：√解析：题干表述正确。在一篇完整的作文中，通常需要有一个明确的中心思想，使文章内容有重点、有层次。10.参考答案：×解析：题干表述错误。书写汉字时，要先写左边的部分，再写右边的部分，这是基本的汉字书写规则。四、简答题1.参考答案：①做家务，如扫地、洗碗；②关心家人，如问候、帮忙；③分享玩具或零食；④遵守家规，让家人放心。解析：本题考查家庭责任感。答案①②③④分别从具体行为、情感关怀、物质分享、行为规范等方面阐述了帮助家人的方式。做家务是直接贡献，关心家人体现情感，分享玩具零食是物质上的支持，遵守家规是行为上的配合。这些行为都是帮助家人、维系家庭和谐的重要方式，符合三年级学生的认知水平。答案涵盖了帮助家人的多个维度，体现了对家庭角色的理解。2.参考答案：①保护环境可以让我们呼吸更清新的空气；②可以保护动植物，维持生态平衡；③可以节约资源，让子孙后代有更好的生活；④可以减少污染，让我们的家园更美丽。解析：本题考查环境保护意识。答案从空气质量、生态平衡、资源节约、环境美观四个方面说明了保护环境的重要性。①对应空气质量，直接关系到人类健康；②对应生物多样性，强调生态系统的稳定性；③对应可持续发展，关注长远利益；④对应生活品质，强调环境美观。这些理由都是学生能够理解和认同的，符合三年级学生的环保教育要求。答案逻辑清晰，覆盖了环境保护的主要意义。3.参考答案：①阅读课外书；②参加体育活动，如踢足球、跑步；③画画或手工制作；④听音乐或看动画片。解析：本题考查课外活动。答案列举了阅读、体育、艺术、娱乐四种类型的课外活动，符合三年级学生的兴趣和活动能力。①阅读有助于增长知识，培养阅读习惯；②体育活动促进身体健康；③艺术活动培养审美和创造力；④娱乐活动调节身心。这些活动都是学生常见的课外活动类型，答案具有代表性和普遍性，能够引导学生积极参与多样化的课外活动。4.参考答案：①他乐于助人，会帮助同学解决难题；②他诚实守信，答应的事情一定会做到；③他兴趣广泛，有很多爱好；④他积极乐观，总是面带微笑。解析：本题考查人物品质分析。答案从乐于助人、诚实守信、兴趣广泛、积极乐观四个方面分析了好朋友的优点。①对应团结友爱，强调帮助他人的品质；②对应诚信，强调言出必行的品质；③对应全面发展，强调多才多艺；④对应情绪管理，强调积极向上的心态。这些优点都是学生评价好朋友时常见的标准，答案涵盖了品德、能力、性格等多个维度，符合三年级学生的认知特点。5.参考答案：①参加学校组织的运动会，可以锻炼身体，体验团队合作；②参加社区组织的文艺汇演，可以展示才艺，增进与邻居的交流；③参加家庭旅行，可以欣赏风景，增进家人感情。解析：本题考查活动体验描述。答案列举了学校运动会、社区文艺汇演、家庭旅行三种有趣的活动，并简述了每种活动的意义。①强调体育竞技和团队精神；②强调才艺展示和社区互动；③强调家庭情感和自然体验。这些活动都是学生可能参与过的，答案描述了活动的类型和意义，符合三年级学生的生活经验。6.参考答案：①晴天，阳光明媚；②雨天，下着小雨或大雨；③雪天，地上积雪；④雾天，能见度低，白茫茫一片。解析：本题考查天气现象列举。答案列举了晴天、雨天、雪天、雾天四种常见的天气现象，并简述了每种天气的特点。①对应阳光充足，是温暖的天气；②对应降水，是湿润的天气；③对应冰雪，是寒冷的天气；④对应能见度低，是特殊的天气现象。这些天气现象都是学生能够观察到的，答案覆盖了不同类型的天气，符合三年级学生的认知范围。7.参考答案：①学习语文可以更好地阅读理解，获取知识；②学习语文可以更准确地表达自己的想法；③学习语文可以了解中国的文化和历史；④学习语文可以提高写作能力，写好看图作文和日记。解析：本题考查语文学习的重要性。答案从阅读理解、语言表达、文化了解、写作能力四个方面说明了学习语文的意义。①对应知