广东省深圳市外国语学校初中一年级语文第8单元诗词鉴赏练习题及答案

广东省深圳市外国语学校初中一年级语文第8单元诗词鉴赏练习题及答案第1页共1页广东省深圳市外国语学校初中一年级语文第8单元诗词鉴赏练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列诗句出自唐代诗人李白的《静夜思》的是？A.床前明月光，疑是地上霜。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。参考答案：A2.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描绘的是庐山的哪种瀑布？A.黄龙潭瀑布B.龙潭瀑布C.九龙瀑布D.瀑布参考答案：D3.下列哪一项不是苏轼《水调歌头•明月几时有》中的名句？A.人有悲欢离合B.月有阴晴圆缺C.此事古难全D.但愿人长久，千里共婵娟参考答案：D4.“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗出自哪位诗人的作品？A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.王昌龄参考答案：A5.《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句表达了诗人怎样的情感？A.悲观绝望B.愤世嫉俗C.自信豪迈D.淡泊名利参考答案：C6.下列诗句中，哪一句描写的是春天的景色？A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.遥知不是雪，为有暗香来。参考答案：C7.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句表达了诗人对友人的何种情感？A.怨恨B.感激C.嫉妒D.无所谓参考答案：B8.下列哪一项不是杜甫的作品？A.《春望》B.《登高》C.《望岳》D.《静夜思》参考答案：D9.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自哪位诗人的作品？A.王勃B.高适C.岑参D.王之涣参考答案：A10.《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一句描绘的是哪种景象？A.夏日暴雨B.秋天落叶C.春天小雨D.冬天雪景参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.李白《静夜思》中“举头望明月，______。”参考答案：低头思故乡2.杜甫《春望》中“国破山河在，______。”参考答案：城春草木深3.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，______。”参考答案：长河落日圆4.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，______。”参考答案：花落知多少5.白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，______。”参考答案：一岁一枯荣6.李清照《如梦令》中“兴尽晚回舟，误入藕花深处，______。”参考答案：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭7.苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，______。”参考答案：千里共婵娟8.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，______。”参考答案：去日苦多9.陆游《示儿》中“王师北定中原日，______。”参考答案：家祭无忘告乃翁10.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，______。”参考答案：隔江犹唱后庭花三、判断题（共10小题，每题2分）1.李白是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。参考答案：×2.《望岳》的作者是杜甫，诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心壮志。参考答案：×3.《春望》一诗描写了诗人杜甫在安史之乱后，看到长安城破败景象，抒发了忧国伤民的情怀。参考答案：√4.白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”运用了比喻的修辞手法。参考答案：×5.《江南可采莲》是唐代诗人王维的作品，诗中“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南水乡的美丽景色。参考答案：×6.《使至塞上》的作者是王昌龄，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色。参考答案：×7.《登鹳雀楼》的作者是王之涣，诗中“白日依山尽，黄河入海流”表达了诗人对大自然的赞美之情。参考答案：√8.《凉州词》的作者是王翰，诗中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”描绘了边塞军营的豪迈气概。参考答案：√9.《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。参考答案：×10.《钱塘湖春行》的作者是白居易，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了春天钱塘湖的生机勃勃。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》中“试问卷帘人”一句所表达的情感。参考答案：表达了对庭院中花木被风雨摧残的担忧和关切。2.说明苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一句所蕴含的哲理。参考答案：蕴含了人生无常和自然变化的哲理。3.列举杜甫《春望》中表现诗人忧国伤时情感的两个意象。参考答案：①“国破山河在”表现了战乱中国家的残破和山河的依旧；②“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表现了诗人对国家动荡和人民苦难的深切感受。4.分析白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句所揭示的哲理。参考答案：揭示了生命循环和自然规律的哲理。5.简述王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句所表达的意境。参考答案：表达了诗人积极进取、不断攀登的精神境界。6.说明李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句所抒发的情感。参考答案：抒发了对远方亲友的思念和期待重逢的情感。7.列举崔颢《黄鹤楼》中描绘登楼所见所感的两个景象。参考答案：①“晴川历历汉阳树”描绘了阳光照耀下汉阳树木的清晰景象；②“芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了鹦鹉洲上芳草萋萋的景象。8.分析陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句所蕴含的人生哲理。参考答案：蕴含了人生困境中总会出现转机的哲理。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。《望江南•梳洗罢》是唐代诗人温庭筠创作的一首词。词的上阕描绘了女子梳洗完毕后的情景：“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。”下阕则进一步抒发了女子的思念之情：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”整首词语言简练，意境深远，表达了词人细腻的情感和对美好事物的向往。1.这首词的作者是谁？参考答案：温庭筠2.词的上阕描绘了怎样的情景？参考答案：女子梳洗完毕后独自倚靠在望江楼上，看着远去的船只，等待心爱的人的到来。3.词的下阕表达了女子的什么情感？参考答案：思念之情4.词中“过尽千帆皆不是”一句表达了什么意思？参考答案：表达了女子等待心爱的人到来的心情，以及心爱的人迟迟没有到来的失望。5.词中“肠断白蘋洲”一句表达了什么情感？参考答案：表达了女子因思念心爱的人而感到的痛苦和绝望。6.词中“晚来天欲雪，能饮一杯无？”一句表达了什么意思？参考答案：表达了女子在寒冷的天气里邀请心爱的人来一起喝酒，以排遣心中的思念之情。7.这首词的语言有什么特点？参考答案：语言简练，意境深远。8.这首词表达了词人怎样的情感？参考答案：表达了词人对美好事物的向往和细腻的情感。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：题干要求选出出自唐代诗人李白的《静夜思》的诗句。“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》，表达了诗人在异乡看到明月时对故乡的思念之情。B选项“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》；C选项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》；D选项“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”出自施耐庵的《水浒传》。故正确答案为A。2.参考答案：D解析：题干要求选出《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描绘的庐山瀑布。根据题干信息，该诗句出自李白的《望庐山瀑布》，描绘的是庐山的瀑布景象。A选项黄龙潭瀑布、B选项龙潭瀑布、C选项九龙瀑布均不是《望庐山瀑布》中提到的瀑布名称。故正确答案为D。3.参考答案：D解析：题干要求选出不是苏轼《水调歌头•明月几时有》中的名句的选项。A选项“人有悲欢离合”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》；B选项“月有阴晴圆缺”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》；C选项“此事古难全”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》；D选项“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头•明月几时有》。然而，题干要求选出不是名句的选项，而D选项确实是名句。因此，题干存在错误，需要重新命制题目。4.参考答案：A解析：题干要求选出“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗出自哪位诗人的作品。该诗句出自陶渊明的《饮酒•其五》，表达了诗人隐居生活的闲适和与自然的和谐。B选项王维的代表作有《山居秋暝》；C选项孟浩然的代表作有《春晓》；D选项王昌龄的代表作有《出塞》。故正确答案为A。5.参考答案：C解析：题干要求选出《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句表达了诗人怎样的情感。该诗句出自李白的《将进酒》，表达了诗人自信豪迈、不畏挫折的情感。A选项悲观绝望不符合李白的性格；B选项愤世嫉俗与诗句不符；D选项淡泊名利与诗句的豪迈情怀不符。故正确答案为C。6.参考答案：C解析：题干要求选出描写春天景色的诗句。A选项“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》，描写的是冬天的景象；B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写的是夏天的景象；C选项“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》，描写的是春天的景象；D选项“遥知不是雪，为有暗香来”出自王安石的《梅花》，描写的是冬天的景象。故正确答案为C。7.参考答案：B解析：题干要求选出《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句表达了诗人对友人的何种情感。该诗句出自李白的《赠汪伦》，表达了诗人对汪伦的深厚情谊。A选项怨恨与诗句不符；C选项嫉妒与诗句不符；D选项无所谓与诗句不符。故正确答案为B。8.参考答案：D解析：题干要求选出不是杜甫的作品。A选项《春望》出自杜甫；B选项《登高》出自杜甫；C选项《望岳》出自杜甫；D选项《静夜思》出自李白。故正确答案为D。9.参考答案：A解析：题干要求选出“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自哪位诗人的作品。该诗句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友人的深厚情谊。B选项高适的代表作有《别董大二首》；C选项岑参的代表作有《白雪歌送武判官归京》；D选项王之涣的代表作有《登鹳雀楼》。故正确答案为A。10.参考答案：C解析：题干要求选出《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一句描绘的景象。该诗句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘的是春天小雨的景象。A选项夏日暴雨与诗句不符；B选项秋天落叶与诗句不符；C选项春天小雨与诗句相符；D选项冬天雪景与诗句不符。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：低头思故乡解析：此题考查古诗词名句默写能力。李白《静夜思》是脍炙人口的思乡名篇，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人在月夜思念家乡的心情。空格处应填“低头思故乡”，这是该诗后半句的经典内容，与“举头望明月”形成对仗，表达了诗人思乡的深切情感。该诗句意境优美，情感真挚，是李白诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。2.参考答案：城春草木深解析：此题考查古诗词名句默写能力。杜甫《春望》是唐代著名的边塞诗，“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城破败的景象。空格处应填“城春草木深”，这句诗通过描写春天草木茂盛反衬国家残破，表达了诗人忧国忧民的情感。该诗句语言凝练，意境深远，是杜甫诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。3.参考答案：长河落日圆解析：此题考查古诗词名句默写能力。王维《使至塞上》是唐代著名的边塞诗，“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色。空格处应填“长河落日圆”，这句诗通过描写长河与落日的景象，展现了边塞的雄浑壮阔。该诗句意境优美，语言凝练，是王维诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。4.参考答案：花落知多少解析：此题考查古诗词名句默写能力。孟浩然《春晓》是唐代著名的田园诗，“夜来风雨声，花落知多少”描绘了春天早晨风雨过后花朵凋零的景象。空格处应填“花落知多少”，这句诗通过描写风雨过后花朵的凋零，表达了诗人对春天美景的珍惜。该诗句语言简洁，意境优美，是孟浩然诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。5.参考答案：一岁一枯荣解析：此题考查古诗词名句默写能力。白居易《赋得古原草送别》是唐代著名的送别诗，“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了草原上草木的生长规律。空格处应填“一岁一枯荣”，这句诗通过描写草木的枯荣变化，表达了诗人对人生无常的感慨。该诗句语言简洁，意境深远，是白居易诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。6.参考答案：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭解析：此题考查古诗词名句默写能力。李清照《如梦令》是宋代著名的词，“兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描绘了词人在藕花丛中游玩的情景。空格处应填“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这句词通过描写词人划船的动作和惊起的鸥鹭，展现了词人天真活泼的性格。该词语言生动，意境优美，是李清照词作的代表作之一，也是初中生必背的词作之一。7.参考答案：千里共婵娟解析：此题考查古诗词名句默写能力。苏轼《水调歌头》是宋代著名的词，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对远方亲人的思念和祝福。空格处应填“千里共婵娟”，这句词通过描写月亮的美丽，表达了词人对远方亲人的美好祝愿。该词语言优美，意境深远，是苏轼词作的代表作之一，也是初中生必背的词作之一。8.参考答案：去日苦多解析：此题考查古诗词名句默写能力。曹操《短歌行》是东汉末年的著名诗歌，“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”表达了诗人对人生的感慨。空格处应填“去日苦多”，这句诗通过描写过去的时光难以追回，表达了诗人对人生的感慨。该诗语言豪迈，意境深远，是曹操诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。9.参考答案：家祭无忘告乃翁解析：此题考查古诗词名句默写能力。陆游《示儿》是南宋著名的爱国诗，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人对国家统一的渴望。空格处应填“家祭无忘告乃翁”，这句诗通过描写诗人对儿子的嘱托，表达了诗人对国家统一的渴望。该诗语言简洁，情感真挚，是陆游诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。10.参考答案：隔江犹唱后庭花解析：此题考查古诗词名句默写能力。杜牧《泊秦淮》是唐代著名的咏史诗，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”讽刺了当时统治者的荒淫无度。空格处应填“隔江犹唱后庭花”，这句诗通过描写商女唱《后庭花》的情景，讽刺了当时统治者的荒淫无度。该诗语言凝练，意境深远，是杜牧诗歌的代表作之一，也是初中生必背的古诗之一。三、判断题1.参考答案：×解析：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，不是现实主义诗人，他的代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。2.参考答案：×解析：《望岳》的作者是杜甫，但杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。3.参考答案：√解析：《春望》是杜甫的作品，描写了诗人杜甫在安史之乱后，看到长安城破败景象，抒发了忧国伤民的情怀。4.参考答案：×解析：白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”运用了拟人的修辞手法，不是比喻。5.参考答案：×解析：《江南可采莲》的作者是唐代诗人王昌龄，不是王维。6.参考答案：×解析：《使至塞上》的作者是王维，不是王昌龄。7.参考答案：√解析：《登鹳雀楼》的作者是王之涣，诗中“白日依山尽，黄河入海流”表达了诗人对大自然的赞美之情。8.参考答案：√解析：《凉州词》的作者是王翰，诗中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”描绘了边塞军营的豪迈气概。9.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，不是王之涣。10.参考答案：√解析：《钱塘湖春行》的作者是白居易，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了春天钱塘湖的生机勃勃。四、简答题1.参考答案：表达了对庭院中花木被风雨摧残的担忧和关切。解析：李清照在《如梦令•昨夜雨疏风骤》中通过“试问卷帘人”这一细节，刻画出词人对昨夜风雨中花木命运的关心。这一句既表现了词人细腻的情感，也暗示了她对自然变化的敏感和忧虑，为下文“知否，知否？应是绿肥红瘦”的抒情做了铺垫。这种情感体现了词人对美好事物的珍视和对时光流逝的无奈。2.参考答案：蕴含了人生无常和自然变化的哲理。解析：苏轼在《水调歌头•明月几时有》中通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这一对比，揭示了人生与自然的共同规律。人的情感有悲欢离合，月亮的形态有阴晴圆缺，两者都是自然现象，不可强求。这一哲理体现了苏轼对人生和自然的深刻理解，表达了他旷达的人生态度。3.参考答案：①“国破山河在”表现了战乱中国家的残破和山河的依旧；②“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表现了诗人对国家动荡和人民苦难的深切感受。解析：杜甫在《春望》中通过“国破山河在”和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两个意象，深刻表现了诗人忧国伤时的情感。前者以山河依旧反衬国破的惨状，后者以花溅泪、鸟惊心来表现诗人内心的悲痛。这两个意象共同构成了诗人对国家动荡和人民苦难的深切关注。4.参考答案：揭示了生命循环和自然规律的哲理。解析：白居易在《赋得古原草送别》中通过“离离原上草，一岁一枯荣”这一描写，揭示了生命的循环和自然规律。原上的草每年都会经历枯萎和繁盛的过程，这一现象象征着生命的轮回和自然的循环。这一哲理体现了诗人对生命和自然的深刻理解，表达了他对人生无常的感慨。5.参考答案：表达了诗人积极进取、不断攀登的精神境界。解析：王之涣在《登鹳雀楼》中通过“欲穷千里目，更上一层楼”这一描写，表达了诗人积极进取、不断攀登的精神境界。诗人站在鹳雀楼上，想要看得更远，就必须再登上一层楼。这一句寓意着要想取得更大的成就，就必须付出更多的努力。这种意境体现了诗人对人生和事业的追求。6.参考答案：抒发了对远方亲友的思念和期待重逢的情感。解析：李商隐在《夜雨寄北》中通过“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一描写，抒发了对远方亲友的思念和期待重逢的情感。诗人想象未来与亲友在西窗下共剪烛花，畅谈今夜巴山夜雨的情景。这一句表达了诗人对团圆的渴望和对远方亲友的深切思念。7.参考答案：①“晴川历历汉阳树”描绘了阳光照耀下汉阳树木的清晰景象；②“芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了鹦鹉洲上芳草萋萋的景象。解析：崔颢在《黄鹤楼》中通过“晴川历历汉阳树”和“芳草萋萋鹦鹉洲”这两个景象，描绘了登楼所见所感。前者以阳光照耀下的汉阳树木为背景，后者以芳草萋萋的鹦鹉洲为前景，共同构成了诗人登楼所见所感的画面。这两个景象体现了诗人对自然景色的细腻观察和描绘。8.参考答案：蕴含了人生困境中总会出现转机的哲理。解析：陆游在《游山西村》中通过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一描写，蕴含了人生困境中总会出