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文档简介

8.材料的传热本领年级：五年级

学科：科学（苏教版）

室温相同的条件下，光脚站在瓷砖、木地板和地毯上，你有什么不同的感觉？瓷砖木地板地毯下图是光脚站在瓷砖、木地板和地毯上相同时间后，通过热成像技术得到的图像，结合图像解释为什么有不同的结果。瓷砖木地板地毯比较不同材料的导热性能。烧杯热水数字温度计铜棒铁棒铝棒木棒玻璃棒塑料棒比较不同材料的导热性能。手不能触碰到温度计感应点先倒热水，水位远离温度计感应点小棒同时竖直插入水中30秒记录一次数据像铜、铁、铝这样容易传热的物体称为热的良导体；像塑料、玻璃、木头这类不容易传热的物体称为热的不良导体。这些日常用品的各部分是用什么材料制成的？为什么要选择这种材料？双层玻璃杯为什么可以保温？空气层双层玻璃杯为什么可以保温？空气层热量下面用来保温的物品结构上有什么共同点？用岩棉板给墙体保温用稻草给树保温用空心砖建造房屋疏松多孔用蓬松的棉花做被子很多隔热用品都用到了容易导热的铝箔，这是什么原因？电动车防晒坐垫消防隔热服汽车隔热板探究铝箔对热辐射的反射向两个同样大小的烧杯里加入等量室温水，烧杯外壁都裹一层黑纸。记录初始温度，确保两杯水的温度相同。分别用铝箔（亮面朝外）和深色棉布紧紧包裹住两个烧杯的外壁。将两个烧杯并排放在桌上，置于阳光下。3分钟后观察并记录两支温度计的读数。探究铝箔对热辐射的反射探究铝箔对热辐射的反射铝箔可以反射热减缓温度变化探究铝箔对热辐射的反射热量设计并制作一个保温

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