福建福州市外国语学校2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷（含答案）

福建福州市外国语学校2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷一、单选题1．青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。青蒿琥酯属于（）A．混合物 B．单质 C．化合物 D．氧化物2．俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是（）A．干冰：干净无杂质的冰B．双氧水：每个分子中含有2个氧原子C．烧碱：NaOH具有可燃性D．水银：汞（Hg）是液态的银（Ag）3．锌在潮湿的空气中发生反应。下列化学用语表示正确的是（）A．氧元素：B．3个水分子：C．锌原子：D．碳酸根离子：阅读下面材料，回答下列小题。已知月壤主要成分的质量分数如图1所示。研究发现，在月球表面高真空环境下，金属氧化物会变得不稳定，加热可获得金属单质和氧气。经测定，月壤中还含有钛元素，其含量超过地球较多。此外可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇。4．下列关于月壤主要成分的说法正确的是（）A．月壤中的金属氧化物属于金属材料B．二氧化硅和氧化钙反应生成的硅酸钙属于盐C．由图2可知钛的相对原子质量为47.87gD．氧化铝中，铝、氧元素的质量比为2：35．下列关于利用月壤特有环境条件对资源综合开发的说法不正确的是（）A．氧化铁分解的化学方程式为2Fe2O34Fe+3O2↑B．利用人类呼吸气体中各成分沸点不同分离二氧化碳C．利用月壤作为水分解的电催化剂提高制氢的产率D．利用二氧化碳和氢气反应合成甲烷，可以缓解“温室效应”6．如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是（）A．该灯使用的青铜是一种金属材料 B．产生烟尘的原因是灯油完全燃烧C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D．水能吸收烟尘，减少污染7．某研究团队研制的催化剂，可将二氧化碳转化成乙烯，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（）A．反应物和生成物共涉及三种氧化物 B．该反应前后分子、原子的数目均不变C．该反应中参加反应的甲、乙分子个数比为2:1 D．该反应中二氧化碳和乙烯的质量比为11:78．铜是与人类关系非常密切，考古发现某炼铜遗址的竖炉如图所示。下列说法正确的是（）A．大多数铜以单质形式存在于铜矿石B．CuO中铜元素的含量高于Cu2OC．封闭的竖炉炼铜，可以充分利用热能D．古代火法炼铜能有效解决CO、SO2污染9．冰袋是常见的制冷用品。家用冰袋需预先装水，放在冰箱中冷冻备用。某医用冰袋的设计如图，使用时挤破内袋，尿素溶解后形成20%的溶液，可快速制冷。下列说法不正确的是（）A．尿素溶于水会吸收热量B．该医用冰袋中尿素与水的质量比为C．该医用冰袋无需依赖冰箱冷冻，使用方便D．该医用冰袋外袋装尿素内袋装水，便于在内袋破裂后水与尿素充分混合10．某兴趣小组以MnO2作催化剂分解不同质量分数的H2O2溶液，测得O2含量随时间变化，有关装置设计和测得结果如图1、图2所示。下列说法不正确的是（）A．图中a点对应的操作是推动注射器活塞B．该实验不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用C．对比c点和e点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关D．对比b点和e点可以验证反应速率与H2O2的浓度无关二、填空题11．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）从宏观角度分析，氧气是由氧_____(填“元素”或“原子”)组成的。（2）中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员，他主持测定了多种元素相对原子质量的新值，其中相对原子质量确定为152的铕元素的原子序数为63，则铕原子的核外电子数为_____。（3）根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：①属于非金属元素的有_____(填名称)。②与氧元素具有相似化学性质的是_____(填元素符号)，该元素形成的阴离子符号为_____。③由镁和氯两种元素组成化合物的化学式为_____。12．涮羊肉是北京的传统美食。（1）用紫铜做火锅，主要利用了铜的延展性和_____。用久了铜锅会生锈，已知铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3，铜生锈可能与空气中的氧气、水和_____有关。（2）如表是某羊肉样品的主要成分表，其中含量最高的营养素是_____(填序号)。项目每100g蛋白质19.67g脂肪10.21g磷203.56mg铁27.45mg钙21.56mgA．蛋白质 B．油脂 C．无机盐（3）能闻到羊肉的香气说明分子具有的性质是_____。（4）铁元素是人体重要的一种元素，缺乏铁元素会引起_____。（5）可燃冰主要成分是甲烷，作为一种新型清洁燃料被日益重视，写出它作为燃料应用时发生的化学方程式：_____。13．郑板桥的《兰竹石图轴》以石为脉络统摄全局，浓墨写兰竹，淡笔勾山石，形成清高傲俗的视觉韵律。结合画作相关场景回答下列问题。（1）画：《兰竹石图轴》保存至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳_____。（2）纸：造纸的主要原料之一是木材，木材中富含纤维素[(C6H10O5)n]，纤维素中的碳、氢原子个数比为_____(填最简比)。造纸的四个步骤中，属于过滤操作的是_____(填字母)；实验室过滤操作过程玻璃棒的作用是：_____。A．蒸煮

B．锤捣打浆

C．篾席捞浆

D．晾干（3）石：画中奇石多为石灰石，通过高温可制取生石灰_____(写出化学方程式)。14．过氧化钙(CaO2)，在常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢反应放出氧气，因而在水产养殖中常用作供氧剂。CaO2•8H2O是一种白色固体，难溶于水、乙醇，在0℃时稳定，130℃时逐渐变为无水CaO2，实验室可用氯化钙制取CaO2•8H2O，再经脱水制得CaO2，其制备流程如图所示：【查阅资料】①浓氨水具有挥发性，能与酸发生反应；②乙醇与CaO2不发生化学反应；③反应II化学方程式为：CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl。（1）反应I中稀盐酸不应过量，原因是_____。（2）II需要在低温环境下进行，主要原因是防止CaO2•8H2O受热分解和_____。（3）固体水洗的目的是_____。（4）实验室用过氧化氢也可以制备氧气，该反应的化学方程式为_____。15．氨气(NH3)被认为是未来理想的零碳燃料，有望成为新一代绿色能源。已知：氨气常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小，易挥发。【制氨】1、传统制氨氢气与氮气催化重整制氨的微观示意图如图：（1）如图表示氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程，合理的顺序为_____(填序号)。（2）根据表1中数据，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在_____之间，该方法利用了他们的_____(填“物理”或者“化学”)性质不同。表1：在1.01×105Pa时，不同物质的沸点物质H2N2NH3沸点/℃-252.9-195.8-33.352、现代制氨科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨的方法，原理如图所示。电源的正极连接在左侧电极上生成氧气。（3）根据如图电解合成氨所示，写出发生反应的化学方程式_____。（4）该反应所得氨气与氧气的质量比远小于理论值，可能的原因是_____。(写一点即可)三、实验题16．同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程（如图）后，对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。已知：“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。【进行实验】实验1：用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液，分别滴入pH不同的无色溶液中，记录现象。pH≤34～56～89～1112≥13溶液颜色红色粉色紫色蓝色绿色黄色实验2：向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液，之后记录溶液颜色。实验盐酸中溶质的质量分数/%NaOH溶液中溶质的质量分数/%溶液颜色①55红色②510自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩红色、黄色③515自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约20分钟仍无明显变化④105自上而下为无色、红色⑤1010红色⑥1015自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩红色、黄色【解释与结论】（1）向pH=7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液，溶液颜色变为______。（2）盐酸与NaOH反应的化学方程式为______。（3）实验2中，①②③的目的是______。（4）实验2中，“彩虹管”效果最佳的是③，理由是______。【进一步探究】查阅资料发现，在NaOH溶液中加入一定量可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证，并与实验2中③对照。实验3：向100mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入固体，搅拌后得到溶液a，进行如下实验并记录。操作现象______，再逐滴滴入约3mL溶液a立即出现气泡；滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色，静置约1小时仍无明显变化【解释与结论】（5）补全实验3的操作：______。（6）实验3中观察到气泡，推测有气体生成，该气体是______。（7）由实验2、3可知：制作“彩虹管”过程中，影响其效果的因素一定有______。四、综合应用题17．“探索氢能”助力“零碳”排放。I.了解CO2排放（1）CO2过度排放会导致的环境问题是_____。II.实验室用大理石与稀盐酸反应制备CO2。（2）仪器a名称_____，制备CO2的化学反应方程式为_____，属于_____反应(填基本反应类型)。（3）选用装置B制备CO2，反应一段时间后关闭弹簧夹，看到_____现象，反应停止。（4）选用装置C制备CO2的优点是_____。（5）选用装置D收集CO2，检验CO2已集满的操作是_____。III.探究CO2转化氢气是理想“绿色能源”，甲烷制氢的一种流程如图：（6）“水化”中发生的化学反应方程式为_____。（7）“分离”过程在喷淋塔(如图所示)进行，H2和CO2混合气体从塔底鼓入，溶液从塔顶喷淋，其目的是_____。五、计算题18．甲烷制氢原理为CH4+2H2O4H2+CO2。理论上，16gCH4可产生多少克H2？(写出计算过程)

参考答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】B【答案】4．B5．C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】（1）元素（2）63（3）氧、硫、氯；S；S2-；MgCl212．【答案】（1）导热性；二氧化碳（2）A（3）分子在不断地运动（4）贫血（5）13．【答案】（1）常温下化学性质稳定（或常温下化学性质不活泼）（2）3:5；C；引流（3）14．【答案】（1）防止过量稀盐酸与后续加入的浓氨水反应，消耗浓氨水，降低目标产物产率（2）防止过氧化氢受热分解（或防止浓氨水受热挥发，合理即可）（3）除去固体表面附着的氯化铵、未反应的氯化钙等可溶性杂质（4）15．【答案】（1）③①②（2）-195.8℃~

-33.35℃；物理（3）（4）氨气极易溶于水，部分生成的氨气溶解在溶液中，导致收集到的氨气质量偏小，因此氨气与氧气的质量比远小于理论值。（其他合理答案：部分氨气挥发)16．【答案】（1）紫色（2）HCl+NaOH═NaCl+H2O（3）验证盐酸和氢氧化钠反应的质量关系对“彩虹管”效果的影