版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国际移徙者日:理解与包容理解·尊重·包容·同行2026年课程导览01世界在流动认识国际移徙者日与全球移徙现象02他们的故事走近移徙者的真实处境与心声03偏见从哪来拆解刻板印象与歧视的根源04他们带来的光移徙者对社会的多元贡献05包容从我做起青少年可践行的理解与尊重06同一个世界共建温暖包容的共同体01世界在流动世界因流动而相连认识国际移徙者日,看见身边与远方的移徙者12月18日为何特别每年12月18日
,全球共同关注一个特殊群体我们为什么要记住这一天?01时间的起点2000年,联合国大会决定将每年12月18日定为
国际移徙者日。02日期的由来选择这一天,是为纪念
1990年12月18日
通过的一份保护移徙者权利的国际公约。03设立的目的让更多人了解移徙者的
处境,尊重
他们的权利,感谢
他们的贡献。04它提醒我们移徙者不是陌生的数字,而是一个个
真实的人。全球移徙者越来越多流动的人越来越多,理解他们的声音就越重要数据来源:联合国相关统计,仅供参考国际移徙者数量变化趋势数量上升全球国际移徙者数量持续上升移徙规模持续增长越来越多的人选择离开家乡越来越多的人被迫离开家乡流动人口规模持续攀升数量上升规模扩大他们为什么离开家乡离开,往往不是一件轻松的选择两种力量,推与拉,合在一起,构成了背井离乡的完整图景让他们离开的原因战乱与冲突,家园不再安全贫困与缺少工作机会自然灾害与环境变化因为身份、信仰受到伤害让他们向往的原因更好的学校与教育机会与在外的家人团聚寻找更安稳、更有希望的生活几个词,别弄混了用准确的词,是对他人的一种尊重提醒:用“非法移民”这样的说法会给人贴标签,宜说
缺少正规身份的移徙者词语含义移徙者离开家乡到外地或外国生活的人,中性全面移民到另一个国家长期居住生活的人难民因战乱迫害被迫逃离、受国际保护的人境内流离失所者被迫离开家,但仍在本国境内的人02他们的故事每一个背影都有故事走近移徙者的真实处境与心声一个孩子的搬家日记想象一下,你就是故事里的小雅“我叫小雅。因为爸爸妈妈换了工作,我们搬到了一个语言完全不一样的地方。”01搬家第一天的感受第一天的四个瞬间上课时
手心出汗,一句老师的话也没听懂同学们说笑,我只能
跟着笑,其实根本不知道他们在说什么回家路上
走错了路,又不认识路牌上的字晚上躲在被子里想:原来的朋友
现在在做什么呢如果你是小雅,你最希望身边的人对你说些什么?初到异乡的难处换一个地方生活,难的不只是搬家语言不通听不懂、说不出,连买瓶水都要比划半天文化不同饮食习惯、节日风俗、打招呼的方式都不一样情感孤单想念老朋友,又暂时交不到新朋友现实压力找工作、找房子、办理各种手续都很不容易被人打量走到哪里都感觉有人在看自己,像是“外来的”听听他们的心里话换个位置,也许我们就能听见他们的声音Q
我不是不想融入,只是需要一点时间A
给你时间,我们等你慢慢来Q
我很努力在学这里的语言,请别笑我说得慢A
你学得已经很棒了Q
我想念家乡,但我也想把这里当成新的家A
欢迎你,这里也是你的家Q
我带来的不只是行李,还有我的手艺和心意A
我们很喜欢你的手艺和心意Q
如果你愿意和我说一句话,我会开心一整天A
嗨,今天过得怎么样?他们也在努力扎根面对陌生,他们比我们想象中更勇敢他们正用每一天的坚持,在陌生土地上一步步扎根。学习语言每天坚持学习新语言,从认路牌、点餐开始。认真工作认真工作,用双手为家人撑起新的生活。融入社区主动参加社区活动,认识新邻居。守护传统一边适应新环境,一边守护着自己的文化传统。很多移徙者在这里慢慢安顿下来,把这里当成了第二个家在新家乡的一天平凡的一天,藏着不平凡的坚持清晨早起送孩子上学路上还在背新单词白天在店里、医院、工地上忙碌努力做好每一件事午后抽空给远方的家人打个电话报个平安傍晚接孩子回家,一起做饭聊聊今天的新鲜事夜晚陪着孩子写作业自己也在慢慢适应这座城03偏见从哪来偏见源于不了解拆解刻板印象与歧视的根源偏见是怎么产生的偏见常常来自"我以为"偏见,往往诞生于"我以为"的瞬间不了解没见过、没接触过,就凭想象下判断道听途说只听别人怎么说,却没亲自了解过以偏概全遇到一个不好的人,就给一群人贴标签简单归类用口音、肤色、衣着把别人分门别类从众心理大家都这么说,我也跟着这么想校园里的常见标签一句玩笑,可能变成别人心里的刺校园里的常见标签,一句玩笑也可能成为伤人的标签取笑口音学着别人说话,把口音当成笑料。认定成绩认定成绩一定不好,或一定什么都懂。故意不邀请分组活动时,不邀请某位同学。起外号用家乡、外貌、家庭背景起外号。抢走机会觉得"外来的人"抢走机会,把不满发泄到同学身上。偏见会带来什么伤害被贴标签的滋味,谁都不好受偏见不只是标签,更是实实在在的伤害——它伤自尊、造孤立、引冲突、失友谊、冷氛围。伤害自尊被反复取笑的人会怀疑自己、变得沉默造成孤立被排挤的同学难以融入,越来越孤单引发冲突误解堆积起来,容易变成争吵甚至对抗错失友谊因为偏见,错过了本可以成为朋友的人破坏氛围班级和社区都会因此失去温暖与信任04他们带来的光多元让世界更精彩移徙者对社会的多元贡献移徙者带来的多彩文化不同的文化相遇,生活才更有滋味移徙者带来的多彩文化,美食、音乐、节日、语言与手艺共同点亮我们的生活美食各地的餐厅让我们的餐桌更丰富音乐与舞蹈不同的旋律和节奏走进我们的日常节日与习俗让社区一年四季都有热闹的理由语言与故事学会一句问候,就多打开一扇窗手艺与技艺很多传统工艺因传承而延续各行各业的移徙者我们生活的方方面面,都有他们的身影医护医生和护士在医院里守护着每一位病人建设建筑工人一砖一瓦建起我们居住的城市教育与科研教师和科研人员传递知识,探索未知日常生活厨师、快递员、清洁工让日常生活顺畅运转文化与体育运动员、演员、艺术家用才华带给我们感动令人敬佩的移徙者许多改变世界的人,都曾是远方来客许多改变世界的人,都曾是远方的来客——他们跨越山海,也跨越了偏见。他们告诉我们:一个人的价值,从来不取决于他来自哪里科学巨匠爱因斯坦从德国移居美国提出改变世界的科学理论两度诺奖居里夫人从波兰到法国求学两次获得诺贝尔奖多元让世界更精彩世界因不同而丰富,因相融而强大尊重差异不是让步,而是让我们的世界更完整世界因不同而丰富,因相融而强大创意碰撞不同的想法碰在一起,常常能产生新的创意文化互鉴不同的文化互相学习,生活变得更加有趣集体力量每个人都带来独特的经验,集体因此更有力量完整世界尊重差异不是让步,而是让我们的世界更完整05包容从我做起包容从一句问候开始青少年可践行的理解与尊重理解从倾听开始想理解一个人,先认真听他说听,是理解的起点。“倾听本身就是一种尊重”01主动开口主动打一声招呼,问问对方的名字02耐心听完耐心听完别人说话,不急着打断03不懂就问不懂就问,而不是自己猜04走近了解试着了解对方的家乡、美食和节日用平等的眼光看他人决定一个人分量的,是他做了什么,不是他来自哪里不以外在判断人不以口音、外貌、出身去判断一个人不贴偏见标签不给同学起带偏见的外号主动邀请伙伴活动分组时,主动邀请平时被忽略的同学先理解再回应遇到不同习惯时,先问一句"为什么",而不是笑话把每个人当"人"把每个人当成"人"来看待,而不是当成"某一类人"遇到偏见时怎么办沉默会让偏见继续,勇敢能把它停下不跟风不附和、不参与取笑别人敢发声勇敢说一句"这样说不合适"去陪伴陪在被孤立的同学身边找帮助及时告诉老师或家长会道歉自己做错了,就真诚说对不起我的包容行动清单包容不在远方,就在每天的举手投足间用行动写下对世界的温柔今天主动和一位不熟悉的同学打招呼本周了解一位同学家乡的一个习俗本月读一个关于移徙者的真实故事随时听到偏见的话,勇敢表达不同的看法一直把每个人都当成值得尊重的朋友尊重差异从细节做起真正的尊重,藏在小事里正确称呼尊重从称呼开始用心记住对方的名字与喜好,不用外号,让每一声称呼都传递尊重。放慢语速沟通的温度放慢语速,让语言不通的同学听懂,用耐心搭起理解的桥梁。吃饭游戏习惯的背后吃饭游戏时,照顾不同习惯,让每个人都能自在参与。借物用场换位思考借物用场,多想别人感受,让每一份便利都恰到好处。一句问候善意的开口一句"需要帮忙吗",就是最好的善意。06同一个世界我们同住一个地球村共建温暖包容的共同体我们同住一个地球村世界很大,但我们彼此相连让地球变得像一个小小的村庄交通与网络交通与网络让地球变得像一个小小的村庄困难相连一个人的困难,可能牵动千里之外的人衣食来源衣食来源我们穿的衣服、吃的食物,很多都来自远方相互依存让理解与包容变得格外重要每个人都能带来改变世界不会因为一个人而改变,但会因为很多人而不同每一次微小的善意,都在让世界变得不同。你的善意,会传递善意传递你对一个人的善意,会被他传递给更多人。你的理解,会温暖理解暖心一份理解,能让陌生的地方变得温暖。你的勇敢,会改变勇敢改变一次勇敢的制止,可能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英语-浙江省强基联盟2026-2027学年高二上学期10月月考
- 2026年门体材料革新研究报告
- 2026年互联网医疗行业创新发展展望报告
- 发电机运行维护安全操作规程
- 2026年病人安全目标试题及答案
- 企业2026年数字化转型试题及答案
- 《2026年铣工职业技能鉴定试卷及答案(机械设计)》
- 临床儿科学试题及答案2026年新版本
- 2026年机械设备维修安全监护人员安全知识问答试卷及答案
- 推拉门安装工安全操作规程
- 丽声北极星分级绘本第一级上Fox and Mother Hen课件
- 2025年城市地下管网改造研究报告
- 2026年陕西事业编制招聘在哪里看参考题库附答案
- 2025北京国际风能大会暨展览会(CWP2025):大型长柔风电叶片新型失效模式分析与设计验证方法
- 中医考核人文试题及答案
- 2025年河北西学中题库及答案
- 班主任职业能力大赛课件
- 肿瘤靶向药物治疗及护理讲课件
- 传统蒙学在现代儿童德育中的创造性运用研究
- 国家电网公司招聘高校毕业生应聘登记表
- 青少年心理发展与教育(硕士)
评论
0/150
提交评论