世界儿童日：儿童权利知多少课件

WORLDCHILDREN'SDAY世界儿童日：儿童权利知多少认识权利·学会保护·快乐成长日期2026年课程导览01走进世界儿童日节日由来与儿童权利的意义02我的权利清单逐项认识儿童享有的基本权利03权利守护行动学会保护自己与寻求帮助04做权利小主人从知道到做到，发出倡议WORLDCHILDREN'SDAY走进世界儿童日每个孩子都值得被看见认识属于我们的特别日子01一个属于孩子的特别日子一年中有一天，全世界都在为孩子着想每年的

11月20日

是世界儿童日日期专属纪念日每年的

11月20日

是世界儿童日主角全场焦点这一天，全世界的小朋友都是主角大人行动共同守护大人们会聚在一起，讨论怎样让孩子过得更好为什么孩子需要被特别关注孩子小，更需要保护爱护小朋友年龄还小，需要大人更多的爱护照顾世界上还有一些孩子，没有被好好照顾需要这个节日就像一声提醒，别忘了孩子的需要责任关注孩子，是每个大人应尽的责任一份保护孩子的国际约定孩子的权利，写在全世界共同的约定里公约的诞生与承诺1989年，联合国通过了《儿童权利公约》它告诉全世界，孩子和大人一样，也有自己的权利我国也是这份约定的参与国，认真保护每一个孩子公约像一把大伞，为全世界的孩子遮风挡雨保护孩子的四大原则这四条原则，把爱孩子的心说清楚了这四条原则，把爱孩子的心说清楚了不歧视平等对待每个孩子都一样宝贵儿童利益最大化优先考量先想想对孩子好不好生存与发展健康成长让孩子健康地长大表达意见认真听听孩子怎么说保护孩子的四大原则这四条原则，把爱孩子的心说清楚了不歧视平等对待每个孩子都一样宝贵，不因出身、性别或能力区别对待。儿童利益最大化优先考量先想想对孩子好不好，把孩子的福祉放在决策的首位。生存与发展健康成长让孩子健康地长大，保障基本生活条件与发展机会。表达意见倾听尊重认真听听孩子怎么说，尊重他们的想法与感受。我们拥有的四项基本权利生存权健康健康地活着、长大发展权成长上学、玩耍、慢慢变棒受保护权安全不被人伤害和欺负参与权表达把自己的想法说出来权利和义务是好朋友权利和义务手拉手，一起走才更好我的权利我享有

自己的权利我可以表达想法我要被好好保护我的义务遵守大家共同约定的规则学会认真听别人说完不去伤害别的小朋友WORLDCHILDREN'SDAY我的权利清单我的权利，我来认识一项一项，读懂属于我的权利02生存权

健康长大的权利能健康地长大，是我的第一份权利1有营养的饭菜我能吃到有营养的饭菜，喝到干净的水。2照顾和治疗生病的时候，能得到照顾和治疗。3安全的地方我住在安全的地方，不用担心害怕。4生命安全我的生命安全是最重要的事情。发展权

我要上学也要玩耍上学读书学习成长我可以去学校读书，学到

新知识。阅读思考心智探索我可以看喜欢的书，做个

爱思考

的人。玩耍休息身心平衡我也有玩耍和休息的时间，玩得开心也是

成长的功课。兴趣爱好个性发展我可以有自己的兴趣爱好，慢慢发现

喜欢的事。受保护权

不被伤害的权利谁都不能随便伤害我身体安全身体安全没有人可以打我、骂我、吓唬我心理尊严心理尊严不该被欺负，也不该被人取笑环境安全环境安全大人不可以让我做危险的事情求助表达求助表达遇到伤害，我有权利大声说出来参与权

我的想法可以说出来我的意见会被认真听，但不一定事事都按我说的做和我有关的事情，我可以说出自己的想法在家里家庭我可以告诉爸爸妈妈我的感受在班级里学校我可以举手发言、提出建议别人的权利也要尊重我的权利，不越过别人的权利表达与倾听说话的权利我有说话的权利，也要给别人说话的机会。温柔以待善待他人我想被温柔对待，就不要去欺负别的小朋友。守护分享爱惜物品我分享的东西，别人也要爱惜。互相尊重快乐共享大家互相尊重，才能一起快乐地玩。情景小课堂

这样做对不对请你想一想，下面这些做法对不对遇到不对的事情，我们要勇敢地告诉大人情景一想一想爸爸妈妈不让我上学，让我去干活情景二想一想同学被其他小朋友起了难听的外号情景三想一想老师问大家意见，我举手说了自己的想法情景四想一想有人把我关在小房间里吓唬我谁来保障我们的权利家庭、学校和社会一起为我们撑起保护网，保护网是每一个孩子成长的坚实后盾。家庭第一道防线第一个保护我们的人，从家庭出发，给予最温暖的安全感。学校成长的课堂每天陪我们成长的地方，在校园里学习知识与规则，学会与人相处。社会全社会的守护和国家一起努力保护每一个孩子，让每个童年都在安全中绽放。WORLDCHILDREN'SDAY权利守护行动会保护自己，才是真勇敢遇到困难，我知道该找谁03认识身体的小边界我的身体属于我自己我的身体属于我，一切接触由我决定身体归属我的身体是我自己的，别人要尊重它拒绝表达不舒服的接触，我可以大声说不要求助对象遇到奇怪的接触，马上告诉爸爸妈妈或老师勇气肯定说出来不是小事，是大勇敢遇到危险先保护好自己第一步先远离第二步大声求救第三步牢记经过第四步及时求助安全第一，先脱离危险，再寻求帮助先跑到安全的地方不要停在原地大声呼救让别人注意到你记住当时的经过之后告诉信任的大人不要一个人硬撑求助一点也不丢人遇到困难可以找谁帮忙你不是一个人，身边有很多人愿意帮你遇到困难时，先记住一个顺序：家人爸爸妈妈或家人，是最先可以依靠的人老师老师和学校的工作人员警察与保安身边的

警察、保安

等穿制服的人信任的大人其他你信任的大人记住这些求助方式遇到困难别慌张，记住这几个号码，关键时刻能帮忙。平时把这些号码记在心里，也可以告诉小伙伴。紧急危险110拨打110找警察受伤生病120拨打120找医生心里难过有烦恼12355拨打12355青少年服务台上网时也要保护好自己网络世界里，也要守住安全

和

隐私把安全习惯变成上网的第一反应不透露个人信息不随便把

姓名、住址、学校

告诉网上的陌生人不单独见网友不单独和网友见面难受内容告诉大人看到让自己难受的内容，告诉大人上网有节制上网时间要有节制，保护好眼睛和心情对欺凌大声说不被欺负不是你的错对欺凌说不，勇敢说出来，我们都在你身边识别欺凌起难听外号、故意推搡、孤立别人，都是不对的。自我求助遇到欺凌，第一时间告诉老师和家长。帮助他人看到别人被欺负，可以帮忙求助，不做旁观者。自我约束我们不欺负别人，也不让别人欺负自己。WORLDCHILDREN'SDAY做权利小主人知道更要做到从今天起，做自己权利的小主人04从知道到做到知道了，还要用起来知权利，更要用权利记住权利我会记住自己有哪些权利运用所学遇到事情，我会想起今天学到的内容知行合一做个既懂权利、又守规则的小朋友我能做的小行动记住并告诉爸爸妈妈，今天学了什么放学回家，把今天在课堂上、活动中学到的知识讲给爸爸妈妈听，一起分享成长的每一步。遇到不舒服的事情，及时告诉信任的大人无论是身体还是心理上感到不舒服，都要第一时间向信任的大人求助，别把担忧藏在心里。和同学友好相处，不给别人起难听的名字对每一位同学友善相待，不用绰号或难听的称呼伤害他人，营造温暖的班级氛围。看到小伙伴需要帮助，伸出手帮一把当身边的小伙伴遇到困难时，主动伸出援手，用小小的善意温暖彼此。帮助身边的小伙伴守护权利，是大家共同的事主动关心不开心或被欺负的小伙伴主动关心不开心或受欺负的小伙伴一起找老师或家长求助一起找老师或家长求助尊重每一个和我们不一样的同学尊重每一个和我们不一样的同学让每个孩子都被温柔对待让每个孩子都被温柔对待我想对大人说的话请多听听我们的声音这是我们的心里话，请多听听每一个孩子的声音。认真听希望你们认真听我说话，别嫌我小尊重我希望你们尊重我的想法，也耐心给我讲道理保护我希望你们保护我，也教我怎样保护自己爱着我希望每一个孩子，都能被好好爱着我的权利宣言我是自己权利的小主人我知道自己的权利，也懂得尊重别人权利知晓我清楚自己拥有哪些权利，也懂得尊重他人的边界，在行使权利的同时不伤害别人。我会保护自己，也愿意帮助