2026年陕西省华阴市高三生物上册期末考试模拟卷及参考答案

2026年陕西省华阴市高三生物上册期末考试模拟卷及参考答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、硝酸银（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性，对细胞没毒害。将相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分为甲、乙两组，甲组先用AgNO3处理，再放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中；乙组直接放入装有0.3g/mL蔗糖溶液的试管中。下列图中能正确表示两组鳞片叶外表皮细胞原生质体（原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分）体积变化趋势的是（）A． B．C． D．2、某动物（2n=4）的基因型为AaXBY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是（）A．甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B．甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C．若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D．形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异3、下列关于细胞中的元素和分子的叙述，正确的是（）A．C、H、O、P是构成脂质的元素B．双缩脲试剂检测蛋白质的原理是与氨基酸发生紫色反应C．水可作为维生素D等物质的溶剂D．磷脂和脂肪的彻底水解产物中均含有脂肪酸和甘油4、拟南芥AtNHX1基因编码的蛋白质定位于液泡膜上，该蛋白可介导Na+与H+的反向转运，在植物耐盐性中发挥关键作用。研究者通过实验测定了野生型拟南芥（WT）和AtNHX1基因缺失突变体（nhx1）在不同Na+浓度处理下，液泡膜上Na+转运速率及膜内外H+浓度差，结果如图所示（已知H+可顺浓度出液泡）。下列关于上述实验结果的分析及相关叙述，正确的是（）A．AtNHX1蛋白介导的Na+跨膜运输方式为自由扩散，不消耗能量B．随着外界Na+浓度升高，WT植株液泡膜Na+转运速率一直增大C．膜内外H+浓度差可能为AtNHX1蛋白介导的Na+转运提供能量D．nhx1突变体液泡膜上AtNHX1蛋白的空间结构更适合介导Na+与H+的反向转运5、研究发现，黄瓜幼苗在低温（4℃）条件下耗氧量比常温（20℃）条件下高，但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是（）A．黄瓜幼苗在低温（4℃）条件下比常温（20℃）条件下消耗的葡萄糖量多B．4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C．在氧气浓度低时，黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D．推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质6、曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是（）A．曲线a可表示自然状态下，某植物CO2吸收速率随环境CO2浓度变化的关系B．曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时，物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系C．曲线b可表示自然状态下，某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系D．曲线b可表示在晴朗的白天，某作物净光合速率随光照强度变化的关系7、现有研究表明，向分化的体细胞中导入4个特定转录因子（OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4）进行重编辑可获得多能干细胞（iPS细胞），这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞，用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是（）A．在体外培养iPS细胞时，定期更换培养液可防止代谢产物的积累B．胰岛B细胞与iPS细胞相比，基因组成与基因表达产物均不相同C．iPS细胞用病人自身体细胞制备，规避了伦理问题和免疫排斥反应D．重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变，增加患癌风险8、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质，下列相关叙述错误的是（）A．物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关，也与分子大小有关B．神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C．肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子，该过程需要消耗ATPD．葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度，还需要载体蛋白9、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺（C8H15NO6）的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株，进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是（）A．几丁质是一种含N元素的多糖，是一些真菌细胞壁的组成成分B．制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C．可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D．获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体，减少环境污染10、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是（）A．细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B．果实发育过程中，液泡储存物质的种类不变C．细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D．液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体11、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是（）A．甲曲线表示O2吸收量B．O2浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸C．O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小12、下图为细胞周期示意图，下列叙述正确的是（）A．所有细胞都具有细胞周期B．甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C．一个细胞周期是指甲→甲全过程D．乙→甲过程细胞中没有发生物质变化13、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断，下列分析正确的是（）A．曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B．O2浓度为c时，酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C．O2浓度为d时，细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D．O2浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵14、耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干，由于标签损坏无法辨认类型，研究小组使用0.3g/mL的KNO3溶液分别处理普通水稻和耐盐碱水稻细胞，结果如图所示。下列分析错误的是（）A．0~1h期间I组水稻细胞液浓度小于外界溶液浓度，发生了质壁分离B．1~3h期间I组水稻细胞开始吸收K+和NO3-，细胞吸水能力逐渐增强C．Ⅱ组水稻细胞原生质体体积没有变小，因此可判断其为耐盐碱水稻D．可用浓度大于0.3g/mL的KNO3溶液进一步探究水稻的耐盐碱能力15、种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是（）A．种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B．种子萌发过程中呼吸作用增强，储藏的有机物的量减少C．种子萌发前期不能进行光合作用，有机物的种类不会增加D．大豆等油料种子萌发时，消耗的氧气会比产生的二氧化碳多二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、利用以下装置可探究绿色植物的某些生理作用。假如该植物光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖，且不进行产生乳酸的无氧呼吸。下列有关叙述错误的是（）A．将装置甲遮光处理，可用来探究植物能否进行有氧呼吸B．在光照条件下，利用装置乙、丙探究植物光合作用需要CO2C．如果装置丙的有色液滴向右移动，则该装置中氧气增多D．如果装置甲的有色液滴向左移动，则装置中叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率17、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和COA．甲曲线表示O2B．O2C．O2D．O218、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示，孔蛋白为亲水通道，分子量较小的物质可自由通过。丙酮酸通过内膜时，所需的能量不是直接来源于ATP。下列说法正确的是（）A．H+顺浓度梯度进入线粒体基质B．线粒体内膜上既有转运蛋白也有酶C．孔蛋白对物质进出具有选择性D．丙酮酸进入线粒体的过程不受O2浓度的影响19、剧烈运动时，肌细胞中葡萄糖氧化分解产生NADH的速率超过呼吸链消耗NADH的速率，此时NADH可以将丙酮酸还原为乳酸。乳酸随血液进入肝细胞后转化为葡萄糖，又回到血液，可供肌肉运动所需，该过程称为乳酸循环，相关过程如下图。下列叙述正确的是（）A．剧烈运动时肌糖原不能分解，肝糖原可水解为葡萄糖提供能量B．乳酸进入血液，pH仍能维持相对稳定与血浆中存在缓冲对有关C．肌肉细胞中可能缺乏6-磷酸葡萄糖转化为葡萄糖的相关酶D．丙酮酸还原为乳酸利用的NADH来自细胞质基质和线粒体基质20、磷酸肌酸主要储存在动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化，其转化过程为磷酸肌酸（C~P）+ADP⇄ATP+肌酸（C）。下列相关叙述错误的是（）A．磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的直接能源物质B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相耦联C．肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下，ATP的含量逐渐升高D．生物体内的高能磷酸化合物只有ATP，所以ATP的含量会保持稳定21、参与Ca2+主动运输的载体蛋白M是一种能催化ATP水解的酶。根尖细胞在运输（Ca2+时，载体蛋白M会发生磷酸化和去磷酸化的过程。下列有关说法正确的是（）A．ATP分子中与腺苷相连的磷酸基团脱离后会将载体蛋白磷酸化B．载体蛋白M磷酸化后，其空间结构发生了改变C．载体蛋白M磷酸化的过程中所消耗的ATP来自细胞呼吸D．磷酸化与去磷酸化可循环出现，是互为可逆的两个反应22、下图为线粒体结构及功能示意图，下列叙述正确的是（）A．在线粒体基质葡萄糖分解产生丙酮酸B．线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送，需要与细胞质基质中的ADP进行交换C．三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物，产生的CO2以自由扩散的方式释放D．NADH和FADH2分解产生的e-在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给O223、红树能够在盐胁迫逆境中正常生长，其根细胞独特的转运机制发挥了十分重要的作用。下图是红树根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图。下列叙述正确的是（）A．图中H+浓度大小为细胞溶胶<液泡<细胞膜外B．图中水分子进入细胞有渗透和协助扩散两种方式C．H+-ATP泵有转运H+的作用，同时具有ATP水解酶活性D．细胞溶胶中的Na+运出细胞和进入液泡均为主动转运24、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（）A．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解B．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式C．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的H只来自氨基D．H2O在光下分解，产生的NADPH将固定的CO2还原成（CH2O）三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）25、我国土地盐碱化日趋严重，提高植物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的Na+浓度，部分生理过程如图所示，A，B，C均为转运蛋白。（1）据图分析，细胞降低细胞质基质Na+浓度的途径有（至少答出两点）。（2）若适当降低细胞外的pH，则细胞排出Na+的能力会（填“降低”或“提高”），原因是。（3）柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的Na+排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收Na+是主动运输还是被动运输。已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸从而抑制ATP的合成，其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。实验思路：步骤一：将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲乙两组。步骤二：。步骤三：将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中，培养一段时间后，分别测定甲乙两组细胞对Na+的吸收速率预期实验结果及结论：若，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输。若，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输。26、在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验课上，甲、乙两位同学选用不同的植物细胞为实验材料，在老师的指导下分别进行了下列实验。回答下列问题：（一）甲同学以黑藻、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等为实验材料，在显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞如图1所示。（二）乙同学以洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，将其分别置于A和B两种溶液中，对细胞的失水量进行测量和统计，结果如图2所示。（1）甲同学选用黑藻作为实验材料进行实验可以成功的原因是。（2）甲同学的实验中，对黑藻临时装片进行了三次观察和两次处理，这三次观察都是在（填“低倍镜”或“高倍镜”）下进行的，第一次处理滴加的是，观察黑藻细胞的质壁分离现象，第二次处理滴加的是，观察黑藻细胞是否发生质壁分离复原。图1中M处的物质和N处的颜色分别为。（3）乙同学的实验中，细胞在A溶液中发生的现象是，在B溶液中发生的现象是，n点时细胞的细胞液浓度（填“大于”“等于”或“小于”）O点时的初始浓度。（4）由图2可知，A溶液中细胞失水较快，原因是。（5）农业生产上一次施肥过多可能会出现“烧苗”现象，出现这一现象的原因是。27、在农业生产中，大棚蔬菜经常受到亚高温（35℃）和强光的双重胁迫，而脱落酸（ABA）能够调节植物的代谢平衡，提高植物对胁迫的适应性和抗逆能力。为研究喷施外源ABA对提高植物抵御亚高温和强光胁迫能力的作用机理，研究人员用大棚番茄植株进行了相关实验，部分结果如图所示。请回答下列问题：注：-■-为昼温度25℃+400μmol·m-2·s-1人工正常光+植株叶面喷水；-○-为昼温35℃+800μmol·m-2·s-1人工强光+植株叶面喷水；-△-为昼温35℃+800μmol·m-2·s-1人工强光+植株叶面喷30mg·L-1ABA溶液。实验开始时，各组已用相应喷施物预处理三天。（1）番茄叶片的叶绿素分布在上，能够吸收和利用光能。要粗略比较三种条件下番茄叶片叶绿素的含量多少，可先提取绿叶中的色素，提取的原理是。（2）据图分析可推测，在3d内短时的亚高温强光胁迫下，喷施外源ABA可以；而超过3d胁迫时长，外源ABA处理对叶绿素含量骤降没有积极作用，光合速率急剧下降。（3）番茄长期处于干旱条件下，叶片中ABA含量增高，叶片气孔开度减小。为探究这种适应性变化是否可以遗传，请简要写出实验设计思路。28、图1是细胞发生胞吞、胞吐、细胞自噬过程的示意图。①～⑤是细胞内的结构，a～d是细胞排出或吞入的物质，b是病原体。回答下列问题：（1）分析图1，细胞器④的功能有；细胞器④分解后的产物的去向有。（2）细胞器②处于动态变化之中，不断有来自细胞器①的囊泡与之融合，同时细胞器②自身也在不断地形成囊泡以进行物质运输，囊泡中物质的去向有（答出三点），细胞中这一膜泡运输过程需要依赖生物膜成分的相似性以及生物膜具有的结构特性。（3）研究发现，细胞中一些驱动蛋白的“头部”可结合和水解ATP，在接受ATP提供的能量后，头部空间结构发生变化，从而使驱动蛋白沿着细胞骨架“行走”，将“货物”转运到指定位置；如图2所示。据题分析可知，驱动蛋白具有的功能有（答出两点）；题述的物质运输方式能将“货物”转运到指定位置，说明包裹“货物”的囊泡和要与之融合的膜结构之间存在机制。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】A11、【答案】A