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文档简介

2026年河南省新密市高一历史上册期末考试自测卷带答案(能力提升)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、下图所示为元朝运河、海运路线图。对此解读正确的是()A.连接湘水和漓水,沟通长江和珠江B.以洛阳为中心,沟通南方和北方C.延续了隋唐运河迂回曲折的路线D.目的是为了将南方财赋顺利北运2、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。早在公元230年,三国吴王孙权派1万官兵到达“夷洲”(台湾),吴人沈莹所著《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。下列关于台湾的表述正确的是()A.西晋末年,北民为躲避战乱大批流亡到夷洲B.元朝在隶属福建的澎湖设安抚司,以经略台湾C.1662年,郑成功驱逐西班牙殖民者,收复台湾D.清中期疆域东南到台湾及其附属岛屿包括钓鱼岛3、下图为中国古代大运河变迁示意图,对此说法正确的是()①截弯取直,缩短航程②开辟长途海运航线③政治中心东移北移④海上丝绸之路由此兴起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④4、如下图为1912年8月21日《民权画报》刊发的一幅名为《改头换面》的漫画。画面中的人由五个汉字组成,其头部为“共和”二字,而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。对该图的寓意,解读最合理的是()A.宣扬辛亥革命的历史功绩 B.抨击清朝政府的虚假立宪C.声援革命党人“二次革命” D.揭露袁世凯独裁称帝野心5、1936年12月12日,毛泽东收到一封张学良发给他和周恩来的电报:“吾等为中华民族及抗日前途利益计,不顾一切,今已将蒋及重要将领陈诚、朱绍良、蒋鼎文、卫立煌等扣留,迫其释放爱国分子,改组联合政府。兄等有何高见,速复。”该电报表明()A.中共中央联蒋抗日方针的基本实现B.国民党统治集团内部已经四分五裂C.蒋介石已被迫接受了停止内战的主张D.张学良受抗日民族统一战线政策感召6、1264年,忽必烈设立总制院,由国师八思巴兼领。总制院既是全国佛教最高领导机构,也是管理吐蕃地区的最高行政机构。八思巴去世后,总制院更名为□□□,与中书省、御史台、枢密院三大机构并立。“□□□”处应该填写()A.知谏院 B.宣政院 C.都察院 D.理藩院7、明末清初,社会动荡,思想界出现活跃局面。黄宗羲提出“天下为主,君为客”;顾炎武主张“经世致用”,强调关注社会现实;王夫之则倡导“循天下之公”,反对君主独断专行。这些思想家公然挑战封建正统思想,提倡个性自由。这一现象折射出()A.封建君主专制制度的逐渐崩溃B.儒家思想失去了正统地位C.商品经济发展与社会矛盾激化下的思想觉醒D.西学东渐的影响不断扩大8、1947年10月10日,中国人民解放军总部公布了由毛泽东亲自起草的《中国人民解放军宣言》,提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号,宣布了人民解放军的八项基本政策等内容。这一宣言公布的主要背景是()A.国民党军队全面进攻解放区 B.解放战争已进入战略进攻阶段C.解放军取得战略决战的胜利 D.国民党军队主力已基本被消灭9、唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样(图1)。工匠巧用自然元素做装饰,并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成了能够体现唐朝雍容富丽、袅娜大气风貌的全新纹样(图2)。材料反映出()A.中外审美差异显著 B.外来文化中国化C.纺织技术世界领先 D.朝贡贸易常态化10、明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场。其反映了()A.农业的多种经营方式日益兴盛 B.新的农作物品种输入中国C.开始出现自由雇佣劳动 D.商品经济区域化色彩浓厚11、中国近代不断被置于近代条约体系中,主权不断沦丧。下表对应正确的是()条约涉及主权A《南京条约》协定关税、片面最惠国待遇B《瑷珲条约》鸦片贸易合法化、内河航运权C《马关条约》通商口岸传教权D《辛丑条约》拆除大沽及有碍北京至海通道所有炮台A.A B.B C.C D.D12、1900年,八国联军侵华期间,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等南方督抚与列强商定协议,约定“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰”。这一举措使得南方地区避免了战乱破坏,经济秩序得以维持。对以上事件的分析,正确的是()A.南方督抚与列强勾结,瓦解了清政府统治的根基B.反映了清朝中央权威的式微与地方势力的扩张C.南方经济秩序稳定,为维新变法运动的展开奠定了基础D.南方督抚拒绝对外作战,是义和团运动失败的主要原因13、如表为京师同文馆和京师大学堂制定的部分条例。这些条例()学校条例京师同文馆《同文馆章程六条》《同文馆学习天文、算学章程六条》《八年课程表》《艺术章程六条》《出洋学生经费章程》京师大学堂《京师大学堂章程》《京师大学堂规条》《京师大学堂禁约》《京师大学堂详细规则》A.开启了新式教育 B.推动民族救亡运动高涨C.规范了学校管理 D.促进实业救国思潮兴起14、光绪帝下谕旨取消各衙门堂官对司员士民上书的审查权后,短时间内上书次数猛增至三百多人次。他们开出了长长的救时方,建策往往同时包含军事、政治、外交、社会、财政等诸多方面……却没有一条清晰的改革思路,对彼得、明治的模仿也只能是外貌,而不详其真精神。由此可推知()A.晚清近代化转型的艰难 B.机构改革损害顽固派的根基C.清政府统治已濒临崩溃 D.维新变法具备一定的妥协性15、某革命歌谣唱道:“一次来‘包剿’,军阀失败了……二次来‘包剿',军阀失败了……红四方面军,打仗齐心,活捉敌人师长赵冠英,穷苦兄弟们,消灭它一师人。豫南和皖西,胜利大得很,苏家埠活捉了厉式鼎,穷苦兄弟们,歼敌好几万人。”据此可知,这首歌谣的创作背景是()A.国民革命势如破竹 B.土地革命逐步开展C.红军长征历经艰险 D.刘邓大军高歌猛进二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、隋唐、两宋是中华文明的两座高峰。阅读材料,完成下列要求。材料一隋唐时期的制度文明奠定了后世制度的基本框架和运行模式。各级官吏的任用都须经过考试,“才学”成为重要标准;政府机构在按职能分工的基础上不断加以调整,有力地保证了国家稳定;赋税制度也有探索,新的征税原则成为此后历代税制之基。——据中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要(上)》等材料二两宋精神文明高度繁荣,“学校之设遍天下,而海内文质彬彬”。士大夫阶层以复兴儒学为己任,创立了庞大精微的理学体系。皇帝文治开明,还亲自参与翰林书艺局、图画院的设立。宋朝同样高度发达的物质文明,为精神文明的繁荣提供了持续动力。以词、曲、话本、风俗画为代表的世俗文学艺术生机盎然、成就璀璨,便是广泛的商业生活与市民趣味的反映。——据包伟民、吴铮强《宋朝简史》等(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐制度文明创新的主要表现。(2)根据材料二并结合所学知识,简析宋代精神文明高度繁荣的原因。17、民族关系研究材料一下图是《1979—2021年中国古代民族关系研究的关键词聚类图谱》(字体越大代表该词使用频率越高)从横向来讲,对于中国古代民族关系的研究多集中在古代民族、民族关系、民族交融、民族关系史、中华民族等领域。从纵向来看,对于中国古代民族关系的研究可以追溯到对夏商周时期的华夏族(汉族的前身)的研究,近到对明清、近代以及新时代铸牢中华民族共同体意识的场域中探讨古代民族关系。(1)结合所学知识,从材料中任选2-3个关键词,自拟论题,加以说明。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)材料二“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证”。下表是1923-1951年中国共产党的部分民族政策。时期政策内容1923年《中国共产党第三次全国大会宣言》指出,“我们的使命是以国民革命来解放被压迫的中国民族。”1934年中共临时中央的决议案指出“党必须领导少数民族解放与自立而斗争……密切的将少数民族的解放斗争与土地革命联结起来。”1941年《陕甘宁边区施政纲领》提出“依据民族平等原则……建立蒙回民族的自治区。”1947年《中国人民解放军宣言》中明确指出“承认中国境内各少数民族有平等自治的权利。”1949年《共同纲领》规定“各少数民族聚居的地方,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族区域自治机关。”“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助。”1951年《关于民族事务的几项决定》中指出“少数民族中有许多优良文化艺术传统,应该予以适当的发扬。”(2)依据材料二,概括中国共产党民族政策的内涵并分析其意义。18、阅读材料,回答问题。材料一武帝即位,明和亲约束,厚遇关市,饶给之。匈奴自单于以下皆亲汉,往来长城下。——《史记·匈奴列传》材料二孝武初立,卓然罢黜百家,表章六经,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,建封禅,札百神,绍周后,号令文章,焕然可述,后嗣得遵洪业,而有三代之风。……如武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民,虽《诗》《书》所称何有加焉。——《汉书》材料三孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,信惑神怪,巡游无度,使百姓疲敏,起为盗贼,其所以异于秦始皇无几矣。——《资治通鉴》材料四(汉武帝诏)“前有司奏欲益民赋三十助边用,是重困老弱孤独也。……乃者贰师败,军士死略离散,悲痛常在朕心。朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有伤害百姓,糜费天下者,悉罢之。”——《汉书·西域传》(1)指出材料一、材料二记载了汉武帝哪些方面的事迹,怎么评价的?(2)指出材料三从哪些方面?怎么评价汉武帝的?(3)作为史料,材料三、四能否相互印证?说明理由。19、阅读材料,回答问题。材料一由于在这一时期,学问的目的在于为官谋职,所以自宋初官僚阶级形成后,中国官僚阶级的社会封闭性就一天比一天严重,导致任何试图创造新的学问以融入这个知识群体的举动都极难成功。……在这一时期,不以考取进士为目的的学问求索是没有意义的,而且事实上也不可能存在。宋学出现后,当其一旦被确立为官学,其学问本身也就立即停下了发展的脚步。——(日)宫崎市定《亚洲史概说》材料二新文化运动的狂飙猛烈地冲击了以儒家为轴心的文化传统,因此从一开始便具有反传统主义的品格。但它并不仅仅是反传统主义运动,更重要的是一场现代价值的重建运动。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三这次务虚会(1978年7月上旬)则是在拨乱反正的形势下,按照实践是检验真理的唯一标准的原则展开的。大家畅所欲言,认真总结新中国近30年的经验教训,认真研究国外先进的东西。各部部长都发了言。发展速度成为反复探讨的重点。……就这样,一系列重要思路打开了,包括正确运用价值规律,改革经济体制,坚持按劳分配,发展农村的多种经营等。……这些意见,在务虚会后,党中央、国务院又多次进一步讨论,其成果凝聚到当年12月召开的十一届三中全会作出的以经济建设为中心,实行改革开放,加速社会主义现代化进程的伟大战略决策之中。——谷牧:《谷牧回忆录》(1)根据材料一、指出宋代“学问求索”的弊端,结合所学说明宋代以后儒学是否“停下了发展”。(2)根据材料二、结合所学,分析新文化运动“不仅仅是反传统主义运动,更重要的是一场现代价值的重建运动”。(3)根据材料三、指出这次务虚会召开的背景并概括其与十一届三中全会主旨最契合的内容。结合所学分析此次务虚会的重要意义。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】A11、【答案】D12、【答案】B13、【答案】C14、【答案】A15、【答案】B二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)创立并发展了科举制;建立并推行三省六部制;推行租庸调制和两税法。(若答选官制度、中央行政体制、赋税制度的革新可同等给分)(2)社会经济繁荣(物质文明发达);政府提倡文治(政治环境宽松、统治者的重视);士大夫阶层的推动;学校教育发展(科举制度发展);市民阶层活跃;印刷术的改进。(任答四点)17、(1)选择观点一:辛亥革命是中国现代化起点。论述:政治上,辛亥革命推翻清王朝统治,结束封建君主专制制度,建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心,为中国政治现代化开辟道路。经济上,辛亥革命后,中华民国临时政府颁布一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,促进民族资本主义经济发展,为经济现代化创造条件。思想文化上,辛亥革命冲击封建礼教习俗,如剪辫、易服、废止缠足等,推动社会习俗变革,促进思想解放,为思想文化现代化奠定基础。所以,辛亥革命是中国现代化道路上的重要里程碑,是中国现代化起点。选择观点二:中国现代化道路始于社会主义革命和建设时期。论述:新中国成立后,通过土地改革、镇压反革命等巩固新生政权,为现代化建设创造稳定环境。经济上,实施“一五”计划,优先发展重工业,初步建立独立的工业体系,为社会主义工业化奠定基础;进行社会主义改造,确立社会主义基本制度,为现代化建设提供制度保障。政治上,建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,构建起社会主义民主政治框架,保障人民当家作主权利,为政治现代化提供制度支撑。所以,社会主义革命和建设时期是中国现代化道路的起点,为后续发展奠定坚实基础。

(2)中国共产党为推进新时代中国式现代化作出的部署:①全面深化改革,为全球经济注入强劲动能;②推动高质量发展,发展新质生产力,推进高质量共建“一带一路”;③坚定不移走绿色发展之路,为全球绿色转型和应对气候变化作贡献;④建设更高水平开放型经济新体制,出台自主开放和单边开放政策,扩大高标准自由贸易区网络,分享中国发展机遇。18、(1)特点:社会分裂割据;社会动荡不安;人口流动频繁;南北经济格局发生变化。(2)表现:农业生产力提升;农作物产量提高;农作物品种增多;耕地面积扩大;形成多个著名的稻作农业区。(

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