2026秋小学人教版数学六年级上册第一单元学情测试练习卷含参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学人教版数学六年级上册第一单元学情测试练习卷（一）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作答时先审清题意，再动笔计算，做完后认真检查。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在描述一个物体所在的位置时，通常需要用到两个数据，这两个数据一般称为 （）A.两个数B.一对数C.有序数对D.两个方向2.用数对表示位置时，一般先写列数，再写行数。数对(4,3)表示的位置是 （）A.第4行第3列B.第4列第3行C.第3列第4行D.第3行第4列3.数对(5,2)与数对(2,5)表示的位置 （）A.相同B.不同C.在同一行D.在同一列4.在同一幅平面示意图中，数对(6,4)与数对(6,7)所表示的两个位置 （）A.在同一列，相差3行B.在同一行，相差3列C.在同一列，相差7行D.在同一行，相差6列5.以学校为观测点，图书馆在学校北偏东30∘方向上，那么学校在图书馆的A.北偏东30B.南偏西30C.北偏西30D.南偏东306.要准确确定一个物体相对于观测点的位置，除了要知道物体所在的方向，还必须知道 （）A.物体的形状B.物体的大小C.物体到观测点的距离D.物体的颜色7.小明家在广场的南偏西40∘方向上，距离广场600米。下面说法正确的是A.广场在小明家北偏东40B.广场在小明家北偏西40C.广场在小明家南偏东40D.广场在小明家北偏东508.在同一幅平面示意图中，点A用数对表示为(3,5)，点B用数对表示为(7,5)。点A与点B （）A.在同一列，相距4行B.在同一行，相距4列C.在同一行，相距7列D.在同一列，相距5行二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.用数对表示位置时，通常先写第______个数，再写第______个数，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。10.数对(8,6)表示的位置是第______列第______行。11.在平面示意图中，第5列第2行的位置用数对表示是______。12.数对(3,9)与数对(3,4)所表示的两个位置在同一______上，它们之间相差______行。13.以中心广场为观测点，超市在中心广场东偏北25∘方向上，距离中心广场800米。那么中心广场在超市的______偏______14.描述一个物体相对于观测点的位置时，一般要说明物体所在的______和物体到观测点的______。15.在平面示意图中，点M的位置用数对表示为(2,7)，点N的位置用数对表示为(6,7)，则点M与点N在同一______上，两点相距______列。16.以公园为观测点，少年宫在公园北偏西35∘方向上，距离公园900米；科技馆在公园南偏东三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。17.数对(7,7)中的两个数相同，说明这个位置既在第7列又在第7行。（）18.数对(4,6)和数对(6,4)表示的是同一个位置。（）19.只要知道一个物体相对于观测点的方向，就能准确确定这个物体的位置。（）20.用数对表示位置时，两个数的先后顺序可以随意调换，不影响所表示的位置。（）21.甲地在乙地北偏东50∘方向上，那么乙地在甲地南偏西22.在同一幅平面示意图中，数对(5,3)和数对(5,8)所表示的两个位置在同一列上。（）四、解决问题：本题共6小题，共52分。23.（8分）下面是某班教室座位的平面示意图，每个座位用数对表示，前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。（1）小丽坐在第3列第5行，用数对表示她的位置。（2）小刚坐在第6列第2行，用数对表示他的位置。（3）小华的位置用数对表示为(4,4)，说出小华坐在第几列第几行。（4）小强坐在小丽的右边一列、同一行，用数对表示小强的位置。24.（8分）在一幅平面示意图中，点A的位置用数对表示为(2,3)，点B的位置用数对表示为(2,8)。（1）点A与点B在同一列还是同一行？（2）点A与点B之间相差多少行？（3）点C与点A在同一行，且点C在第7列，用数对表示点C的位置。25.（8分）以学校为观测点，邮局在学校北偏东40（1）邮局相对于学校的观测方向是什么？（2）邮局到学校的距离是多少米？（3）如果以邮局为观测点，学校在邮局的什么方向上？距离是多少米？26.（8分）以中心广场为观测点，书店在中心广场南偏东30∘方向上，距离中心广场500米；体育馆在中心广场北偏西（1）书店与体育馆所在的方向有什么关系？（2）书店到中心广场的距离与体育馆到中心广场的距离有什么关系？（3）如果以书店为观测点，中心广场在书店的什么方向上？距离是多少米？27.（10分）在一幅平面示意图中，点P的位置用数对表示为(1,2)。（1）点Q在点P的右边第4列、同一行，用数对表示点Q的位置。（2）点R在点P的上方第3行、同一列，用数对表示点R的位置。（3）点S与点Q在同一列，且在第6行，用数对表示点S的位置。（4）点Q与点S之间相差多少行？28.（10分）以广场为观测点，医院在广场东偏南20∘方向上，距离广场700米；车站在广场西偏北（1）医院与车站所在的方向有什么关系？（2）医院到广场的距离与车站到广场的距离有什么关系？（3）如果以医院为观测点，广场在医院的什么方向上？距离是多少米？（4）如果以车站为观测点，广场在车站的什么方向上？距离是多少米？参考答案一、选择题（每小题2分，共16分）1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.B二、填空题（每空1分，共20分）一；二8；6(5,2)列；5西；南；800方向；距离行；4相对；相等三、判断题（每小题2分，共12分）17.√18.×19.×20.×21.√22.√四、解决问题（共52分）23.（8分）（1）小丽的位置用数对表示为(3,5)。（2）小刚的位置用数对表示为(6,2)。（3）小华坐在第4列第4行。（4）小强坐在小丽右边一列、同一行，位置用数对表示为(4,5)。24.（8分）（1）点A与点B的第一个数都是2，所以在同一列。（2）点A与点B之间相差8−3=5（行）。（3）点C与点A在同一行，行数是3，且在第7列，所以点C的位置用数对表示为(7,3)。25.（8分）（1）邮局在学校北偏东40（2）邮局到学校的距离是600米。（3）以邮局为观测点，学校在邮局南偏西4026.（8分）（1）书店在中心广场南偏东30∘方向上，体育馆在中心广场北偏西（2）书店到中心广场的距离与体育馆到中心广场的距离相等，都是500米。（3）以书店为观测点，中心广场在书店北偏西3027.（10分）（1）点Q在点P右边第4列、同一行，位置用数对表示为(5,2)。（2）点R在点P上方第3行、同一列，位置用数对表示为(1,5)。（3）点S与点Q在同一列，列数是5，且在第6行，位置用数对表示为(5,6)。（4）点Q与点S之间相差6−2=4（行）。28.（10分）（1）医院在广场东偏南20∘方向上，车站在广场西偏北（2）医院到广场的距离与车站到广场的距离相等，都是700米。（3）以医院为观测点，广场在医院西偏北20（4）以车站为观测点，广场在车站东偏南202026秋小学人教版数学六年级上册第一单元学情测试练习卷（二）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作答时先审清题意，再动笔计算，做完后认真检查。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.用数对表示位置时，数对中的两个数分别表示 （）A.两个行数B.两个列数C.列数和行数D.行数和列数2.数对(6,2)表示的位置是 （）A.第6行第2列B.第6列第2行C.第2列第6行D.第2行第6列3.在同一幅平面示意图中，数对(3,4)与数对(3,9)所表示的两个位置 （）A.在同一行B.在同一列C.完全相同D.无法比较4.以中心广场为观测点，体育馆在中心广场南偏东45∘方向上，那么中心广场在体育馆的A.南偏东45B.北偏西45C.南偏西45D.北偏东455.要确定一个物体相对于观测点的位置，需要知道 （）A.只有方向B.只有距离C.方向和距离D.物体的形状和大小6.数对(2,7)与数对(5,7)所表示的两个位置 （）A.在同一列，相差3行B.在同一行，相差3列C.在同一行，相差5列D.在同一列，相差7行7.小明家在广场的北偏西35∘方向上，距离广场800米。下面说法正确的是A.广场在小明家南偏东35B.广场在小明家南偏西35C.广场在小明家北偏东35D.广场在小明家南偏东558.在同一幅平面示意图中，点A用数对表示为(4,6)，点B用数对表示为(9,6)。点A与点B （）A.在同一列，相距5行B.在同一行，相距5列C.在同一行，相距9列D.在同一列，相距6行二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.用数对表示位置时，两个数之间用______隔开，外面加上______。10.数对(7,5)表示的位置是第______列第______行。11.在平面示意图中，第2列第8行的位置用数对表示是______。12.数对(6,3)与数对(6,8)所表示的两个位置在同一______上，它们之间相差______行。13.以学校为观测点，图书馆在学校西偏北30∘方向上，距离学校700米。那么学校在图书馆的______偏______14.用方向和距离描述位置时，一般要先确定______，再说明物体所在的方向和物体到观测点的______。15.在平面示意图中，点M的位置用数对表示为(4,5)，点N的位置用数对表示为(4,9)，则点M与点N在同一______上，两点相距______行。16.以公园为观测点，科技馆在公园北偏东25∘方向上，距离公园600米；博物馆在公园南偏西三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。17.数对(5,5)中的两个数相同，说明这个位置既在第5列又在第5行。（）18.数对(3,8)和数对(8,3)表示的是同一个位置。（）19.只要知道一个物体到观测点的距离，就能准确确定这个物体的位置。（）20.用数对表示位置时，两个数的先后顺序不同，所表示的位置也可能不同。（）21.甲地在乙地南偏西60∘方向上，那么乙地在甲地北偏东22.在同一幅平面示意图中，数对(7,2)和数对(7,6)所表示的两个位置在同一列上。（）四、解决问题：本题共6小题，共52分。23.（8分）下面是某班教室座位的平面示意图，每个座位用数对表示，前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。（1）小芳坐在第5列第3行，用数对表示她的位置。（2）小军坐在第2列第6行，用数对表示他的位置。（3）小兰的位置用数对表示为(6,4)，说出小兰坐在第几列第几行。（4）小冬坐在小芳的左边一列、同一行，用数对表示小冬的位置。24.（8分）在一幅平面示意图中，点A的位置用数对表示为(3,2)，点B的位置用数对表示为(8,2)。（1）点A与点B在同一列还是同一行？（2）点A与点B之间相差多少列？（3）点C与点A在同一列，且点C在第7行，用数对表示点C的位置。25.（8分）以学校为观测点，超市在学校南偏东50（1）超市相对于学校的观测方向是什么？（2）超市到学校的距离是多少米？（3）如果以超市为观测点，学校在超市的什么方向上？距离是多少米？26.（8分）以中心广场为观测点，书店在中心广场北偏东35∘方向上，距离中心广场400米；体育馆在中心广场南偏西（1）书店与体育馆所在的方向有什么关系？（2）书店到中心广场的距离与体育馆到中心广场的距离有什么关系？（3）如果以书店为观测点，中心广场在书店的什么方向上？距离是多少米？27.（10分）在一幅平面示意图中，点P的位置用数对表示为(2,1)。（1）点Q在点P的右边第5列、同一行，用数对表示点Q的位置。（2）点R在点P的上方第4行、同一列，用数对表示点R的位置。（3）点S与点Q在同一列，且在第7行，用数对表示点S的位置。（4）点Q与点S之间相差多少行？28.（10分）以广场为观测点，医院在广场西偏南15∘方向上，距离广场800米；车站在广场东偏北（1）医院与车站所在的方向有什么关系？（2）医院到广场的距离与车站到广场的距离有什么关系？（3）如果以医院为观测点，广场在医院的什么方向上？距离是多少米？（4）如果以车站为观测点，广场在车站的什么方向上？距离是多少米？参考答案一、选择题（每小题2分，共16分）1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.B二、填空题（每空1分，共20分）逗号；小括号7；5(2,8)列；5东；南；700观测点；距离列；4相对；相等三、判断题（每小题2分，共12分）17.√18.×19.×20.√21.√22.√四、解决问题（共52分）23.（8分）（1）小芳的位置用数对表示为(5,3)。（2）小军的位置用数对表示为(2,6)。（3）小兰坐在第6列第4行。（4）小冬坐在小芳左边一列、同一行，位置用数对表示为(4,3)。24.（8分）（1）点A与点B的第二个数都是2，所以在同一行。（2）点A与点B之间相差8−3=5（列）。（3）点C与点A在同一列，列数是3，且在第7行，所以点C的位置用数对表示为(3,7)。25.（8分）（1）超市在学校南偏东50（2）超市到学校的距离是900米。（3）以超市为观测点，学校在超市北偏西5026.（8分）（1）书店在中心广场北偏东35∘方向上，体育馆在中心广场南偏西（2）书店到中心广场的距离与体育馆到中心广场的距离相等，都是400米。（3）以书店为观测点，中心广场在书店南偏西3527.（10分）（1）点Q在点P右边第5列、同一行，位置用数对表示为(7,1)。（2）点R在点P上方第4行、同一列，位置用数对表示为(2,5)。（3）点S与点Q在同一列，列数是7，且在第7行，位置用数对表示为(7,7)。（4）点Q与点S之间相差7−1=6（行）。28.（10分）（1）医院在广场西偏南15∘方向上，车站在广场东偏北（2）医院到广场的距离与车站到广场的距离相等，都是800米。（3）以医院为观测点，广场在医院东偏北15（4）以车站为观测点，广场在车站西偏南152026秋小学人教版数学六年级上册第一单元学情测试练习卷（三）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：全卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作答时先审清题意，再动笔计算，做完后认真检查。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.用数对表示位置时，数对(a,b)中的a表示 （）A.行数B.列数C.距离D.方向2.数对(9,4)表示的位置是 （）A.第9行第4列B.第9列第4行C.第4列第9行D.第4行第9列3.在同一幅平面示意图中，数对(5,7)与数对(2,7)所表示的两个位置 （）A.在同一列B.在同一行C.完全相同D.无法比较4.以中心广场为观测点，超市在中心广场西偏南40∘方向上，那么中心广场在超市的A.西偏南40B.东偏北40C.东偏南40D.西偏北405.下面关于确定位置的说法，正确的是 （）A.只说明方向就能确定位置B.只说明距离就能确定位置C.同时说明方向和距离才能确定位置D.说明物体的形状就能确定位置6.数对(4,3)与数对(4,9)所表示的两个位置 （）A.在同一行，相差6列B.在同一列，相差6行C.在同一列，相差9行D.在同一行，相差4列7.小明家在广场的东偏北30∘方向上，距离广场500米。下面说法正确的是A.广场在小明家西偏南30B.广场在小明家西偏北30C.广场在小明家东偏南30D.广场在小明家西偏南608.在同一幅平面示意图中，点A用数对表示为(3,8)，点B用数对表示为(7,8)。点A与点B （）A.在同一列，相距4行B.在同一行，相距4列C.在同一行，相距7列D.在同一列，相距8行二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.用数对表示位置时，一般先写第______个数，再写第______个数，中间用逗号隔开。10.数对(6,9)表示的位置是第______列第______行。11.在平面示意图中，第7列第3行的位置用数对表示是______。12.数对(8,2)与数对(8,6)所表示的两个位置在同一______上，它们之间相差______行。13.以中心广场为观测点，书店在中心广场南偏西20∘方向上，距离中心广场500米。那么中心广场在书店的______偏______14.用数对确定位置时，两个数表示的意义不同，前一个数表示______，后一个数表示______。15.在平面示意图中，点M的位置用数对表示为(3,4)，点N的位置用数对表示为(9,4)，则点M与点N在同一______上，两点相距______列。16.以公园为观测点，少年宫在公园北偏东50∘方向上，距离公园700米；科技馆在公园南偏西三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。17.数对(6,6)中的两个数相同，说明这个位置既在第6列又在第6行。（）18.数对(2,9)和数对(9,2)表示的是同一个位置。（）19.用方向和距离确定位置时，方向和距离缺一不可。（）20.用数对表示位置时，两个数的先后顺序不同，所表示的位置一定不同。（）21.甲地在乙地北偏西45∘方向上，那么乙地在甲地南偏东22.在同一幅平面示意图中，数对(4,5)和数对(4,9)所表示的两个位置在同一列上。（）四、解决问题：本题共6小题，共52分。23.（8分）下面是某班教室座位的平面示意图，每个座位用数对表示，前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。（1）小丽坐在第4列第2行，用数对表示她的位置。（2）小刚坐在第7列第5行，用数对表示他的位置。（3）小华的位置用数对表示为(3,6)，说出小华坐在第几列第几行。（4）小强坐在小丽的上面一行、同一列，用数对表示小强的位置。24.（8分）在一幅平面示意图中，点A的位置用数对表示为(5,3)，点B的位置用数对表示为(5,9)。（1）点A与点B在同一列还是同一行？（2）点A与点B之间相差多少行？（3）点C与点A在同一行，且点C在第8列，用数对表示点C的位置。25.（8分）以学校为观测点，邮局在学校北偏西45（1）邮局相对于学校的观测方向是什么？（2）邮局到学校的距离是多少米？（3）如果以邮局为观测点，学校在邮局的什么方向上？距离是多少米？26.（8分）以中心广场为观测点，书店在中心广场南偏西25∘方向上，距离中心广场600米；体育馆在中心广场北偏东（1）书店与体育馆所在的方向有什么关系？（2）书店到中心广场的距离与体育馆到中心广场的距离有什么关系？（3）如果以书店为观测点，中心广场在书店的什么方向上？距离是多少米？27.（10分）在一幅平面示意图中，点P的位置用数对表示为(3,2)。（1）点Q在点P的右边第3列、同一行，用数对表示点Q的位置。（2）点R在点P的上方第5行、同一列，用数对表示点R的位置。（3）点S与点Q在同一列，且在第8行，用数对表示