2026届北京市平谷区第五小学数学三年级下学期期中达标测试试题（含答案解析）

2026届北京市平谷区第五小学数学三年级下学期期中达标测试试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．4700千克－700千克＝（________）吨1厘米－7毫米＝（________）毫米3米－20厘米＝（________）厘米3千米50米＝（________）米1分30秒＝（________）秒2．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．3．妈妈买了9支铅笔，给了小冬5支，给了小丽4支，小冬拿了这些铅笔的，小丽拿了这些铅笔的。4．在一个算式里，有加减法，又有乘除法，要先算（______）法，再算（______）法；如果算式有小括号，要先算（______）里面的。5．操场上的跑道一圈是400米，这样的跑道两圈半正好是（________）千米。6．猜一猜是哪个月的那一天。（_______）月（_______）日7．32-8÷4=________(32-8)÷4=________8．在括号里填“平移”或“旋转”。抽屉被拉开或关上（______）钟面上时针的走动（______）9．在横线上填上”>””<”或“=”。38×3________38+370+0________70×049×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元10．张明去书店，原计划下午2:30出发，实际提早了15分钟出发，张明实际出发的时间是下午（______）．11．5090kg=________t_______kg

1时=________分80dm=________m

8000m=________km70秒=________分________秒

700mm=________dm二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．四边形的四个角都是直角．（____）2．180÷30＝60（_____）3．正方形的周长比长方形的周长长。（________）4．每一个长方形都是轴对称图形。（_____）5．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）三、仔细观察，我会填。1．63是7的（_____）倍，12的5倍是（_____）。2．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．3．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是（_____）cm。4．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是____．5．在（）填上合适的数。5分＝（________）秒3分米＋7分米＝（________）米1300千克＋700千克＝（________）吨400米＋600米＝（________）千米6000千克＝（________）吨20毫米＝（________）厘米6．小华有下面几件衣服，要配成一套衣服（衣和裤子各1件），有（________）种不同的搭配方法。7．由7个千,6个十和5个一组成的数是（_____）,读作（_________）。8．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。四、认真细致，我会算。1．直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460＋440=24÷8＋15=7.2-1.2=2．列竖式计算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝3．混合运算。42+72×426×3÷2（285–267）÷6150-50×2182-（29+76）72÷2×3五、作图题。1．观察物体，连一连。

2．它们分别看到什么？3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．给一块长16米，宽12米的长方形菜地围上篱笆。如果菜地一面靠墙，至少需要多少米长的篱笆？（先画图，再计算）2．小强和妈妈早上9：00出发，乘高铁到外婆家，高铁平均每小时行320千米，中午12：00能到吗？3．一列火车晚上9：30出发，平均每时行驶160千米，第二天早上6：30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米？4．一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍．这根铁丝长多少米？5．甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米，经过3小时两车还相距18千米．两地之间的距离是多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、43280305090【分析】1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，据此即可解答。【详解】4700千克－700千克＝4000千克＝4吨1厘米－7毫米＝10毫米－7毫米＝3毫米3米－20厘米＝300厘米－20厘米＝280厘米3千米50米＝3000米＋50米＝3050米1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒【点睛】熟练掌握质量、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。2、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．3、；【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数；据此解答。【详解】妈妈买了9支铅笔，给了小冬5支，给了小丽4支，小冬拿了这些铅笔的，小丽拿了这些铅笔的。【点睛】考查了学生对分数意义的理解，注意总份数和所占的份数。4、乘除加减小括号【详解】略5、1【分析】2圈就是400＋400＝800米，半圈也就是200米，相加后换算成千米即可解答。【详解】400＋400＋200＝800＋200＝1000（米）＝1（千米）【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。6、43【详解】略7、306【解析】第一个算式含有减法和除法，要先算除法，再算减法；第二个算式含有小括号，要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为：30；68、平移旋转【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化，所以它属于平移；钟面上时针的走动它是绕着某一点运动，本身方向发生了变化，所以它属于旋转。【详解】抽屉被拉开或关上属于平移；钟面上时针的走动属于旋转。【点睛】此题考查了平移和旋转，根据它们的特征来进行判断即可。9、＞＞=＜＜＜【解析】含有算式的先计算再比较大小；一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小；比较小数的大小，整数部分都是0，从小数的十分位开始比较大小。【详解】38×3=114，38+3=41，所以38×3＞38+3；70+0=70，70×0=0，所以70+0＞70×0；49×7=7×49；96×2=192，所以96×2＜200；3＜4，所以250×3＜250×4；0.6元＜0.8元。故答案为：＞；＞；=；＜；＜；＜10、2:15【详解】略11、59060881107【详解】5090kg=5090÷1000=5t90kg；1时=60分；80dm=80÷10=8m；8000m=8000÷1000=8km；70秒=70÷60=1分10秒；700mm=700÷100=7dm。故答案为：5；90；60；8；8；1；10；7。【点睛】根据1kg=1000g，1小时=60分，1m=10dm，1km=1000m，1分=60秒，1dm=100mm，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此解答。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【解析】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等，除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.【考点】四边形的特点及分类2、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误3、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。4、√【详解】略5、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。三、仔细观察，我会填。1、960【详解】略2、6961【详解】（1）24÷4＝6（2）24×4＝96（3）99×2﹣40＝198﹣40＝1答：24是4的6倍，24的4倍是96，比99的2倍少40的数是1．故答案为：6，96，1．3、40【详解】略4、100﹣61＝1【详解】1+61＝100100﹣61＝1．故答案为100﹣61＝1．5、30012162【分析】（1）把5分换算为秒，用5乘进率60；（2）3分米＋7分米＝10分米，把10分米换算为米，用10除以进率10；（3）单位相同直接计算，再把千克换算成吨，除以进率1000；（4）单位相同直接计算，再把米换算成千米，除以进率1000；（5）低单位千克换算成高单位吨，除以进率1000；（6）低单位毫米换算成高单位厘米，除以进率10。【详解】5×60＝300；3＋7＝10，10÷10＝11300＋700＝2000，2000÷1000＝2；400＋600＝1000，1000÷1000＝16000÷1000＝6；20÷10＝25分＝300秒3分米＋7分米＝1米1300千克＋700千克＝2吨400米＋600米＝1千米6000千克＝6吨20毫米＝2厘米【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数，乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。6、6【分析】上衣有3件，裤子有2件；一件上衣可以分别与2件裤子配成一套衣服，就有2种搭配方法；3件上衣与裤子就有2×3＝6种搭配方法；据此即可解答。【详解】2×3＝6（种）【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。7、7065七千零六十五【详解】略8、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。四、认真细致，我会算。1、120012012136032900186【详解】略2、313；915；336；3042；4860【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝48603、330；39；350；77；108【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【解析】略六、解决问题1、40米【分析】根据长方形的周长=