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文档简介
杠杆专题-新疆哈密市第四中学2027届数学九年级第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.在同一时刻,身高1.6m的小强在阳光下的影长为0.8m,一棵大树的影长为4.8m,则树的高度为()A.4.8m B.6.4m C.9.6m D.10m2.如图,中,点,分别是边,上的点,,点是边上的一点,连接交线段于点,且,,,则S四边形BCED()A. B. C. D.3.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()A. B.1.5cm C. D.1cm4.如图,在中,是的直径,点是上一点,点是弧的中点,弦于点,过点的切线交的延长线于点,连接,分别交于点,连接.给出下列结论:①;②;③点是的外心;④.其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.下列方程中是关于的一元二次方程的是()A. B. C. D.6.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是()A. B. C. D.7.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=3,则BC的长为()A.3sin35° B. C.3cos35° D.3tan35°8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F,若AC=3,AB=5,则CE的长为()A. B. C. D.9.如何求tan75°的值?按下列方法作图可解决问题,如图,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延长CB至点M,在射线BM上截取线段BD,使BD=AB,连接AD,依据此图可求得tan75°的值为()A. B. C. D.10.如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠ABC=60°,则∠AOC的度数是()A.100° B.110° C.120° D.130°11.如图,在中,,,,则A. B. C. D.12.半径为的圆中,的圆心角所对的弧的长度为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在等边三角形ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上的一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长是________.14.如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一组对边与x轴平行,点P(3a,a)是反比例函数(k>0)的图象上与正方形的一个交点.若图中阴影部分的面积等于9,则这个反比例函数的解析式为▲.15.由4m=7n,可得比例式=____________.16.如图,中,,是线段上的一个动点,以为直径画分别交于连接,则线段长度的最小值为__________.17.一元二次方程的一个根为,另一个根为_____.18.如图,将含有45°角的直角三角板ABC(∠C=90°)绕点A顺时针旋转30°得到△AB′C′,连接BB′,已知AC=2,则阴影部分面积为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0(2)2(x﹣3)2=x2﹣920.(8分)宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中、都与地面l平行,车轮半径为,,,坐垫与点的距离为.(1)求坐垫到地面的距离;(2)根据经验,当坐垫到的距离调整为人体腿长的0.8时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为,现将坐垫调整至坐骑舒适高度位置,求的长.(结果精确到,参考数据:,,)21.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E,F分别在边BC,AB上,AF=BE=2,连结DE,DF,动点M在EF上从点E向终点F匀速运动,同时,动点N在射线CD上从点C沿CD方向匀速运动,当点M运动到EF的中点时,点N恰好与点D重合,点M到达终点时,M,N同时停止运动.(1)求EF的长.(2)设CN=x,EM=y,求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.(3)连结MN,当MN与△DEF的一边平行时,求CN的长.22.(10分)如图,,是的两条弦,点分别在,上,且,是的中点.求证:(1).(2)过作于点.当,时,求的半径.23.(10分)如图1,抛物线y=﹣x2+mx+n交x轴于点A(﹣2,0)和点B,交y轴于点C(0,2).(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点M在抛物线上,且S△AOM=2S△BOC,求点M的坐标;(3)如图2,设点N是线段AC上的一动点,作DN⊥x轴,交抛物线于点D,求线段DN长度的最大值.24.(10分)如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(-2,0),OB=OA,且∠AOB=120°.(1)求经过A、O、B三点的抛物线的解析式;(2)在(1)中抛物线的对称轴上是否存在点C,使△OBC的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点M为抛物线上一点,点N为对称轴上一点,是否存在点M、N使得A、O、M、N构成的四边形是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)如图二次函数的图象与轴交于点和两点,与轴交于点,点、是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象经过、(1)求二次函数的解析式;(2)写出使一次函数值大于二次函数值的的取值范围;(3)若直线与轴的交点为点,连结、,求的面积;26.为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.【详解】设树高为x米,所以x=4.8×2=9.6.这棵树的高度为9.6米故选C.考查相似三角形的应用,掌握同一时刻物高和影长成正比是解题的关键.2、B【分析】由,,求得GE=4,由可得△ADG∽△ABH,△AGE∽△AHC,由相似三角形对应成比例可得,得到HC=5,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方可得,S△ABC=40.5,再减去△ADE的面积即可得到四边形BCED的面积.【详解】解:∵,,∴GE=4∵∴△ADG∽△ABH,△AGE∽△AHC∴即,解得:HC=6∵DG:GE=2:1∴S△ADG:S△AGE=2:1∵S△ADG=12∴S△AGE=6,S△ADE=S△ADG+S△AGE=18∵∴△ADE∽△ABC∴S△ADE:S△ABC=DE2:BC2解得:S△ABC=40.5S四边形BCED=S△ABC-S△ADE=40.5-18=22.5故答案选:B.本题考查相似三角形的性质和判定.3、D【详解】解:设此圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,,解得:r=1.故选D.4、B【分析】①由于与不一定相等,根据圆周角定理可判断①;
②连接OD,利用切线的性质,可得出∠GPD=∠GDP,利用等角对等边可得出GP=GD,可判断②;
③先由垂径定理得到A为的中点,再由C为的中点,得到,根据等弧所对的圆周角相等可得出∠CAP=∠ACP,利用等角对等边可得出AP=CP,又AB为直径得到∠ACQ为直角,由等角的余角相等可得出∠PCQ=∠PQC,得出CP=PQ,即P为直角三角形ACQ斜边上的中点,即为直角三角形ACQ的外心,可判断③;
④正确.证明△APF∽△ABD,可得AP×AD=AF×AB,证明△ACF∽△ABC,可得AC2=AF×AB,证明△CAQ∽△CBA,可得AC2=CQ×CB,由此即可判断④;【详解】解:①错误,假设,则,,,显然不可能,故①错误.②正确.连接.是切线,,,,,,,,,故②正确.③正确.,,,,,,是直径,,,,,,,点是的外心.故③正确.④正确.连接.,,,,,,,,可得,,,,可得,.故④正确,故选:.本题考查相似三角形的判定和性质、垂径定理、圆周角定理、切线的性质等知识,解题的关键是正确现在在相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.5、C【分析】一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【详解】A、不是整式方程,故本选项错误;B、当=0时,方程就不是一元二次方程,故本选项错误;C、由原方程,得,符合一元二次方程的要求,故本选项正确;D、方程中含有两个未知数,故本选项错误.故选C.此题考查的是一元二次方程的判断,掌握一元二次方程的定义是解决此题的关键.6、C【详解】解:根据题意,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,因此可知使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率为故选C7、C【分析】根据余弦定义求解即可.【详解】解:如图,∵∠C=90°,∠B=35°,AB=3,cos35°=,∴BC=3cos35°.故选:C.本题考查了锐角三角函数,属于基础题型,熟练掌握余弦的定义是解此题的关键.8、A【分析】根据三角形的内角和定理得出∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,根据角平分线和对顶角相等得出∠CEF=∠CFE,即可得出EC=FC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【详解】过点F作FG⊥AB于点G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠CDA=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,∵AF平分∠CAB,∠ACF=∠AGF=90°,∴FC=FG,∵∠B=∠B,∠FGB=∠ACB=90°,∴△BFG∽△BAC,∴,∵AC=3,AB=5,∠ACB=90°,∴BC=4,∴,∵FC=FG,∴,解得:FC=,即CE的长为.故选A.本题考查了直角三角形性质、等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理以及相似三角形的判定与性质等知识,关键是推出∠CEF=∠CFE.9、B【解析】在直角三角形ABC中,利用30度所对的直角边等于斜边的一半表示出AB的长,再利用勾股定理求出BC的长,由CB+BD求出CD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出所求即可.【详解】在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴AB=BD=2k,∠BAD=∠BDA=15°,BC=k,∴∠CAD=∠CAB+∠BAD=75°,在Rt△ACD中,CD=CB+BD=k+2k,则tan75°=tan∠CAD===2+,故选B本题考查了解直角三角形,熟练掌握三角函数是解题的关键.10、C【分析】直接利用圆周角定理求解.【详解】解:∵∠ABC和∠AOC所对的弧为,∠ABC=60°,∴∠AOC=2∠ABC=2×60°=120°.故选:C.本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.11、A【解析】先利用勾股定理求出斜边AB,再求出sinB即可.【详解】∵在中,,,,∴,∴.故答案为A.本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题关键是熟记三角函数的定义.12、D【分析】根据弧长公式l=,计算即可.【详解】弧长=,
故选:D.本题考查弧长公式,解题的关键是记住弧长公式,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、6【解析】由题意得,∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD,∠A=∠POD=60°,∴∠APO=∠COD,在△AOP与△CDO中,,∴△AOP≌△CDO(AAS),∴AP=CO=AC﹣AO=9﹣3=6.故答案为6.14、.【解析】待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,反比例函数图象的对称性,正方形的性质.【分析】由反比例函数的对称性可知阴影部分的面积和正好为小正方形面积的,设小正方形的边长为b,图中阴影部分的面积等于9可求出b的值,从而可得出直线AB的表达式,再根据点P(2a,a)在直线AB上可求出a的值,从而得出反比例函数的解析式:∵反比例函数的图象关于原点对称,∴阴影部分的面积和正好为小正方形的面积.设正方形的边长为b,则b2=9,解得b=3.∵正方形的中心在原点O,∴直线AB的解析式为:x=2.∵点P(2a,a)在直线AB上,∴2a=2,解得a=3.∴P(2,3).∵点P在反比例函数(k>0)的图象上,∴k=2×3=2.∴此反比例函数的解析式为:.15、【分析】根据比例的基本性质,将原式进行变形,即等积式化比例式后即可得.【详解】解:∵4m=7n,∴.故答案为:本题考查比例的基本性质,将比例进行变形是解答此题的关键.16、.【详解】解:如图,连接,过点作,垂足为∵,∴.由∵,∴.而,则.在中,,∴.所以当最小即半径最小时,线段长度取到最小值,故当时,线段长度最小.在中,,则此时的半径为1,∴.故答案为:.17、【分析】利用因式分解法解得方程的两个根,即可得出另一个根的值.【详解】,变形为:,∴或,解得:;,∴一元二次方程的另一个根为:.故答案为:.本题考查了解一元二次方程-因式分解法.18、1【分析】在Rt△ABC中,可求出AB的长度,再根据含30°的直角三角形的性质得到AB边上的高,最后由S阴影=S△ABB′结合三角形的面积公式即可得出结论.【详解】过B′作B′D⊥AB于D,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=45°,AC=1,∴AB′=AB=AC=,又∵∠ADB′=90°,∠BAB′=30°,∴B′D=AB′=,∴S阴影=S△ABC+S△ABB′−S△AB′C′=S△ABB′=××=1,故答案为:1.本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质以及含30°的直角三角形性质,解题的关键是得出S阴影=S△ABB′.三、解答题(共78分)19、(1),;(2)x1=3,x2=9.【分析】(1)利用公式法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得;【详解】解:(1)∵a=1,b=﹣2,c=﹣1,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,∴x=,即,.(2)∵2(x﹣3)2=x2﹣9,∴2(x﹣3)2=(x+3)(x﹣3),∴2(x﹣3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(x﹣9)=0,∴x﹣3=0或x﹣9=0,解得x1=3,x2=9.本题主要考查了解一元二次方程的配方法和因式分解法,掌握解一元二次方程是解题的关键.20、(1)99.5(2)3.9【分析】(1)作于点,由可得答案;(2)作于点,先根据求得的长度,再根据可得答案【详解】(1)如图1,过点E作于点,由题意知、,∴,则单车车座到地面的高度为;(2)如图2所示,过点作于点,由题意知,则,∴.本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.21、(1)EF=2;(2)y=x(0≤x≤1);(3)满足条件的CN的值为或1.【分析】(1)在Rt△BEF中,利用勾股定理即可解决问题.(2)根据速度比相等构建关系式解决问题即可.(3)分两种情形如图3﹣1中,当MN∥DF,延长FE交DC的延长线于H.如图3﹣2中,当MN∥DE,分别利用平行线分线段成比例定理构建方程解决问题即可.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AB=CD=6,AD=BC=8,∵AF=BE=2,∴BF=6﹣2=4,∴EF===2.(2)由题意:=,∴=,∴y=x(0≤x≤1).(3)如图3﹣1中,延长FE交DC的延长线于H.∵△EFB∽△EHC,∴==,∴==,∴EH=6,CH=1,当MN∥DF时,=,∴=,∵y=x,解得x=,如图3﹣2中,当MN∥DE时,=,∴=,∵y=x,解得x=1,综上所述,满足条件的CN的值为或1.本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.22、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据圆心角、弧和弦之间的关系定理证明即可解决问题.
(2)连接OM,利用垂径定理得出,再根据勾股定理解决问题即可.【详解】解:(1)∵为的中点∴,∵,∴∴,∴∴(2)连接OM,∵,∴,∵根据勾股定理得:∴半径为本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23、(2)y=﹣x2﹣x+2;(2)(0,2)或(﹣2,2)或(,﹣2)或(,﹣2);(3)2.【解析】(2)把点A、C的坐标分别代入函数解析式,列出关于系数的方程组,通过解方程组求得系数的值;(2)设M点坐标为(m,n),根据S△AOM=2S△BOC列出关于m的方程,解方程求出m的值,进而得到点P的坐标;(3)先运用待定系数法求出直线AC的解析式为y=x+2,再设N点坐标为(x,x+2),则D点坐标为(x,-x2-x+2),然后用含x的代数式表示ND,根据二次函数的性质即可求出线段ND长度的最大值.解:(2)A(﹣2,0),C(0,2)代入抛物线的解析式y=﹣x2+mx+n,得,解得,∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2.(2)由(2)知,该抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2,则易得B(2,0),设M(m,n)然后依据S△AOM=2S△BOC列方程可得:•AO×|n|=2××OB×OC,∴×2×|﹣m2﹣m+2|=2,∴m2+m=0或m2+m﹣4=0,解得m=0或﹣2或,∴符合条件的点M的坐标为:(0,2)或(﹣2,2)或(,﹣2)或(,﹣2).(3)设直线AC的解析式为y=kx+b,将A(﹣2,0),C(0,2)代入得到,解得,∴直线AC的解析式为y=x+2,设N(x,x+2)(﹣2≤x≤0),则D(x,﹣x2﹣x+2),ND=(﹣x2﹣x+2)﹣(x+2)=﹣x2﹣2x=﹣(x+2)2+2,∵﹣2<0,∴x=﹣2时,ND有最大值2.∴ND的最大值为2.点睛:本题考查二次函数的图象和性质.根据二次函数的性质并结合已知条件及图象进行分析是解题的关键.24、(1);(2)(-1,);(3)M1(-1,-),M2(-3,),M3(1,).【解析】(1)先确定出点B坐标,再用待定系数法即可;(2)先判断出使△BOC的周长最小的点C的位置,再求解即可;(3)分OA为对角线、为边这两种情况进行讨论计算即可得出答案.【详解】(1)如图所示,过点B作BD⊥x轴于点D,∵点A的坐标为(-2,0),OB=OA,∴OB=OA=2,∵∠AOB=120°,∴∠BOD=60°,在Rt△OBD中,∠ODB=90°,∴∠OBD=30°,∴OD=1,DB=,∴点B的坐标是(1,),设所求抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,由已知可得:,解得:∴所求抛物线解析式为;(2)存在.如图所示,∵△BOC的周长=OB+BC+CO,又∵OB=2,∴要使△BOC的周长最小,必须BC+CO最小,∵点O和点A关于对称轴对称,∴连接AB与对称轴的交点即为点C,由对称可知,OC=OA,此时△BOC的周长=OB+BC+CO=OB+BC+A
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