2026年福建省苏教版七年级物理第七章力学习题

2026年福建省苏教版七年级物理第七章力学习题试卷名称：《2026年福建省苏教版七年级物理第七章力学习题》考核对象：七年级学生题型分值分布：-单项选择题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（8题，每题2分，共16分）-应用题（8题，每题4分，共24分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，下列关于力的说法中，正确的是（）A.只有相互接触的物体之间才会发生力的作用B.力的存在必须同时观察到力的作用效果C.力可以改变物体的运动状态或形状D.力的作用效果只与力的大小有关，与方向无关2.在水平桌面上放置一个重为5N的木块，木块与桌面之间的摩擦力为2N。现用10N的水平力向右推木块，此时木块受到的合力大小为（）A.2NB.5NC.7ND.10N3.下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.拍篮球时，球会变形B.刹车时，汽车会停下来C.火箭升空时，燃气向下喷出D.水平抛出的石块会做曲线运动4.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，下列关于重力的说法中，正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的大小与物体的质量成正比C.重力的作用点一定在物体的重心上D.重力是物体运动的原因5.两个力分别作用在同一物体上，这两个力的三要素完全相同，则这两个力的作用效果（）A.一定使物体加速运动B.一定使物体减速运动C.一定使物体改变形状D.不会对物体产生任何影响6.用手提着一个书包沿水平方向匀速行走，书包受到的力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和摩擦力C.重力、拉力和摩擦力D.重力、拉力、支持力和摩擦力7.下列关于力的合成的说法中，正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任何一个力B.两个力的合力一定小于其中任何一个力C.两个力的合力可能等于其中任何一个力D.两个力的合力一定等于这两个力的代数和8.在光滑的水平面上，一个物体受到一个水平向右的力F，物体向右做匀速直线运动。若将力F增大到2F，则物体（）A.速度会增大B.速度会减小C.速度不变，但加速度增大D.速度不变，但加速度减小9.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力总是与物体的运动方向相反C.摩擦力的大小与物体间的压力成正比D.摩擦力可以是动力，也可以是阻力10.两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力为（）A.10NB.20NC.40ND.无法确定二、填空题（每空2分，共20分）1.力的三要素是______、______和______，它们决定了力的作用效果。2.重力的方向总是______，重力的作用点叫______。3.摩擦力是由于物体______而产生的，摩擦力的方向总是______。4.两个力分别作用在同一物体上，这两个力的三要素完全相同，则这两个力的作用效果______。5.用手提着一个书包沿水平方向匀速行走，书包受到的力有______、______和______。6.在光滑的水平面上，一个物体受到一个水平向右的力F，物体向右做匀速直线运动。若将力F增大到2F，则物体______。7.力可以改变物体的______或______。8.摩擦力的大小与物体间的______和______有关。9.两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力为______。10.力的合成是指______，力的分解是指______。三、判断题（每题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，不接触的物体之间也会发生力的作用。（）2.力的作用效果只与力的大小有关，与方向无关。（）3.重力的方向总是垂直向下的。（）4.重力的作用点一定在物体的重心上。（）5.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）6.摩擦力总是与物体的运动方向相反。（）7.摩擦力的大小与物体间的压力成正比。（）8.摩擦力可以是动力，也可以是阻力。（）9.两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力为20N。（）10.力的合成是指两个力合成一个力，力的分解是指一个力分解成两个力。（）四、简答题（每题2分，共16分）1.简述力的三要素及其作用效果。2.简述重力的产生原因及其方向。3.简述摩擦力的产生条件及其方向。4.简述力的合成的原理及其应用。5.简述力的分解的原理及其应用。6.简述物体处于平衡状态的条件。7.简述物体处于静止状态的条件。8.简述物体处于匀速直线运动状态的条件。五、应用题（每题4分，共24分）1.一个重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为10N。现用20N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。2.一个重为30N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°。求物体受到的重力沿斜面向下的分力大小。3.一个重为40N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为8N。现用15N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。4.一个重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为12N。现用25N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。5.一个重为70N的物体放在斜面上，斜面的倾角为45°。求物体受到的重力沿斜面向下的分力大小。6.一个重为80N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为16N。现用30N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。标准答案及解析一、单项选择题1.C解析：力的作用效果可以改变物体的运动状态或形状，力的存在不一定需要观察到力的作用效果，力的作用效果与力的大小和方向都有关。2.C解析：木块受到的合力为推力减去摩擦力，即10N-2N=8N。3.D解析：拍篮球时，球会变形是力的作用效果；刹车时，汽车会停下来是力的作用效果；火箭升空时，燃气向下喷出是力的作用效果；水平抛出的石块会做曲线运动是惯性和重力的共同作用，不属于力的作用效果。4.B解析：重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点一定在物体的重心上，重力是物体运动的原因之一，但不是唯一原因。5.D解析：两个力的三要素完全相同，说明这两个力是共线的，且方向相同，大小相等，不会对物体产生任何影响。6.A解析：用手提着一个书包沿水平方向匀速行走，书包受到的力有重力、支持力和摩擦力。7.C解析：两个力的合力可能大于、小于或等于其中任何一个力，取决于两个力的大小和方向关系。8.C解析：在光滑的水平面上，一个物体受到一个水平向右的力F，物体向右做匀速直线运动。若将力F增大到2F，则物体速度不变，但加速度增大。9.D解析：摩擦力可以是动力，也可以是阻力；摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关；摩擦力总是阻碍物体的相对运动。10.B解析：两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力也为20N。二、填空题1.大小、方向、作用点解析：力的三要素是大小、方向、作用点，它们决定了力的作用效果。2.竖直向下、重心解析：重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点叫重心。3.相对运动、阻碍物体相对运动解析：摩擦力是由于物体相对运动而产生的，摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动。4.不会对物体产生任何影响解析：两个力的三要素完全相同，说明这两个力是共线的，且方向相同，大小相等，不会对物体产生任何影响。5.重力、支持力、摩擦力解析：用手提着一个书包沿水平方向匀速行走，书包受到的力有重力、支持力和摩擦力。6.速度不变，但加速度增大解析：在光滑的水平面上，一个物体受到一个水平向右的力F，物体向右做匀速直线运动。若将力F增大到2F，则物体速度不变，但加速度增大。7.运动状态、形状解析：力可以改变物体的运动状态或形状。8.压力、接触面的粗糙程度解析：摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关。9.20N解析：两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力也为20N。10.两个力合成一个力、一个力分解成两个力解析：力的合成是指两个力合成一个力，力的分解是指一个力分解成两个力。三、判断题1.√解析：力是物体对物体的作用，不接触的物体之间也会发生力的作用，如磁力、重力等。2.×解析：力的作用效果与力的大小和方向都有关。3.×解析：重力的方向总是竖直向下的。4.√解析：重力的作用点一定在物体的重心上。5.×解析：摩擦力总是阻碍物体的相对运动。6.×解析：摩擦力总是与物体的相对运动方向相反。7.√解析：摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关。8.√解析：摩擦力可以是动力，也可以是阻力。9.√解析：两个物体分别用细线悬挂，物体A的质量是物体B的2倍。若物体A对细线的拉力为20N，则物体B对细线的拉力也为20N。10.√解析：力的合成是指两个力合成一个力，力的分解是指一个力分解成两个力。四、简答题1.力的三要素是大小、方向、作用点，它们决定了力的作用效果。解析：力的大小决定了力的作用强度，力的方向决定了力的作用方向，力的作用点决定了力的作用位置。2.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的。解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点叫重心。3.摩擦力是由于物体相对运动而产生的，摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动。解析：摩擦力是由于物体相对运动而产生的，摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动。4.力的合成的原理是平行四边形定则，力的分解的原理也是平行四边形定则。解析：力的合成的原理是平行四边形定则，即两个力的合力可以通过平行四边形定则求得；力的分解的原理也是平行四边形定则，即一个力可以分解成两个力。5.力的合成的原理是平行四边形定则，力的分解的原理也是平行四边形定则。解析：力的合成的原理是平行四边形定则，即两个力的合力可以通过平行四边形定则求得；力的分解的原理也是平行四边形定则，即一个力可以分解成两个力。6.物体处于平衡状态的条件是合力为零。解析：物体处于平衡状态的条件是合力为零，即物体所受的所有力的合力为零。7.物体处于静止状态的条件是合力为零。解析：物体处于静止状态的条件是合力为零，即物体所受的所有力的合力为零。8.物体处于匀速直线运动状态的条件是合力为零。解析：物体处于匀速直线运动状态的条件是合力为零，即物体所受的所有力的合力为零。五、应用题1.一个重为50N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为10N。现用20N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。解析：物体受到的合力为推力减去摩擦力，即20N-10N=10N，方向向右。2.一个重为30N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°。求物体受到的重力沿斜面向下的分力大小。解析：重力沿斜面向下的分力大小为30N×sin30°=15N。3.一个重为40N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力为8N。现用15N的水平力向右推物体，求物体受到的合力大小和方向。解析：物体受到的合力为推力减去摩擦力，即15N-8N=7N，方向向右。4.一个重为60N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的摩擦力