2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元看图写话测试卷

2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元看图写话测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.看图写话中，图片内容主要表现了小动物们如何合作完成一项任务？根据《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的学习内容，以下哪种描述最符合图片情境？A.小狗和小猫在比赛跑步，小狗领先一步B.小兔、小猴和小狗在共同搬运一根木头C.小猪在给小鸡喂食，小鸡在旁边玩耍D.小狗和小猫在互相追逐打闹2.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中，老师要求学生用“一起”这个词写一句话，以下哪个句子最符合单元学习要求？A.我和妈妈一起吃饭B.小狗和小猫一起睡觉C.小朋友们一起做游戏D.小树和小草一起生长3.根据第10单元的课文内容，图片中三个小朋友在公园里做了什么活动？请选择最准确的描述。A.小朋友们在公园里画画B.小朋友们在公园里踢足球C.小朋友们在公园里放风筝D.小朋友们在公园里堆沙堡4.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师强调写话要包含哪些要素？以下哪个选项最全面？A.一定要有数字和颜色B.一定要有动作和对话C.一定要有时间和地点D.一定要有人物和事件5.图片中，小熊和小松鼠在做什么？根据第10单元的学习内容，以下哪种描述最贴切？A.小熊在教小松鼠画画B.小熊在和小松鼠比赛跑步C.小熊在和小松鼠一起搭积木D.小熊在和小松鼠一起看云6.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？A.我和爸爸一起看电视B.小狗和小猫一起玩球C.小朋友们和小朋友们一起做游戏D.小树和小草一起生长7.根据图片内容，小兔子和小乌龟在做什么？请选择最符合第10单元学习内容的描述。A.小兔子在给小乌龟浇水B.小兔子在和小乌龟赛跑C.小兔子在和小乌龟一起搭积木D.小兔子在和小乌龟一起看花8.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”这个词写一句话，以下哪个句子最符合单元学习要求？A.我和妈妈一起睡觉B.小朋友们一起做游戏C.小狗和小猫一起吃饭D.小树和小草一起生长9.图片中，小猫和小狗在做什么？根据第10单元的学习内容，以下哪种描述最贴切？A.小猫在教小狗画画B.小猫在和小狗比赛跑步C.小猫在和小狗一起搭积木D.小猫在和小狗一起看云10.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？A.我和爸爸一起吃饭B.小狗和小猫一起玩球C.小朋友们和小朋友们一起做游戏D.小树和小草一起生长二、填空题（每空2分，共20分）1.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为______，所以一开始认为自己会赢。2.图片中，小熊和小松鼠在______，他们看起来非常______。3.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用______字写一句话，这句话要包含______和______。4.根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在______，他们一起______。5.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用______字造句，以下哪个句子最符合单元主题？______6.图片中，小猫和小狗在______，他们看起来非常______。7.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小熊和小松鼠一起搭积木》中，小熊因为______，所以一开始认为自己会输。8.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用______字写一句话，这句话要包含______和______。9.根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在______，他们一起______。10.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用______字造句，以下哪个句子最符合单元主题？______三、判断题（每题2分，共20分）1.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为跑得快，所以一开始认为自己会赢。（√）2.图片中，小熊和小松鼠在公园里放风筝，他们看起来非常开心。（×）3.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话要包含动作和对话。（√）4.根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里踢足球，他们一起踢得很认真。（×）5.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？小朋友们和小朋友们一起做游戏。（×）6.图片中，小猫和小狗在互相追逐打闹，他们看起来非常活泼。（×）7.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小熊和小松鼠一起搭积木》中，小熊因为力气大，所以一开始认为自己会赢。（×）8.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话要包含时间和地点。（×）9.根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里堆沙堡，他们一起堆得很认真。（×）10.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“一起”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？我和妈妈一起吃饭。（×）四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第10单元的学习内容，请写出三个小朋友在公园里做了什么活动？2.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，请写出这句话。3.图片中，小熊和小松鼠在做什么？请写出他们一起做了什么。4.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为什么一开始认为自己会赢？5.请写出《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中关于“和”字的三个句子。6.图片中，小猫和小狗在做什么？请写出他们看起来为什么非常开心。7.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，请写出这句话。8.请写出《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中关于“一起”字的三个句子。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据图片内容，请写出一段关于小熊和小松鼠一起搭积木的看图写话。2.请根据第10单元的学习内容，用“一起”字写一段关于小朋友们一起做游戏的看图写话。3.请根据第10单元的学习内容，用“和”字写一段关于小猫和小狗一起看云的看图写话。4.请根据第10单元的学习内容，用“一起”字写一段关于小兔子和小乌龟一起赛跑的看图写话。5.请根据第10单元的学习内容，用“和”字写一段关于小熊和小松鼠一起放风筝的看图写话。6.请根据第10单元的学习内容，用“一起”字写一段关于小朋友们一起堆沙堡的看图写话。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：根据《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的学习内容，图片中展示了小兔、小猴和小狗在共同搬运一根木头，体现了合作精神。其他选项描述的场景与单元主题不符。2.C解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中，老师要求学生用“一起”这个词写一句话，选项C“小朋友们一起做游戏”最符合单元学习要求，体现了合作和友谊。3.B解析：根据第10单元的课文内容，图片中三个小朋友在公园里踢足球，他们看起来非常开心。其他选项描述的活动与图片不符。4.B解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师强调写话要包含动作和对话，其他选项描述的要素不全面。5.C解析：根据第10单元的学习内容，图片中小熊和小松鼠在一起搭积木，他们看起来非常认真。其他选项描述的活动与图片不符。6.B解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，选项B“小狗和小猫一起玩球”最符合单元主题，体现了友谊和合作。7.B解析：根据图片内容，小兔子和小乌龟在比赛赛跑，他们看起来非常认真。其他选项描述的活动与图片不符。8.B解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，选项B“小朋友们一起做游戏”最符合单元学习要求，体现了合作和友谊。9.C解析：根据图片内容，小猫和小狗在一起搭积木，他们看起来非常认真。其他选项描述的活动与图片不符。10.B解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，选项B“小狗和小猫一起玩球”最符合单元主题，体现了友谊和合作。二、填空题1.跑得快解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为跑得快，所以一开始认为自己会赢。2.搭积木，认真解析：图片中，小熊和小松鼠在搭积木，他们看起来非常认真。3.一起，动作，对话解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话要包含动作和对话。4.公园里踢足球，踢得很认真解析：根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里踢足球，他们一起踢得很认真。5.和，小朋友们和小朋友们一起做游戏解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？小朋友们和小朋友们一起做游戏。6.互相追逐打闹，活泼解析：图片中，小猫和小狗在互相追逐打闹，他们看起来非常活泼。7.力气大解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小熊和小松鼠一起搭积木》中，小熊因为力气大，所以一开始认为自己会赢。8.和，动作，对话解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话要包含动作和对话。9.公园里堆沙堡，堆得很认真解析：根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里堆沙堡，他们一起堆得很认真。10.一起，小朋友们和小朋友们一起做游戏解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“一起”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？小朋友们和小朋友们一起做游戏。三、判断题1.√解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为跑得快，所以一开始认为自己会赢。2.×解析：图片中，小熊和小松鼠在公园里放风筝，他们看起来非常开心。3.√解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话要包含动作和对话。4.×解析：根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里踢足球，他们一起踢得很认真。5.×解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“和”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？小朋友们和小朋友们一起做游戏。6.×解析：图片中，小猫和小狗在互相追逐打闹，他们看起来非常活泼。7.×解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小熊和小松鼠一起搭积木》中，小熊因为力气大，所以一开始认为自己会赢。8.×解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话要包含时间和地点。9.×解析：根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里堆沙堡，他们一起堆得很认真。10.×解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课堂活动中，老师让学生用“一起”字造句，以下哪个句子最符合单元主题？小朋友们和小朋友们一起做游戏。四、简答题1.根据第10单元的学习内容，三个小朋友在公园里踢足球，他们一起踢得很认真。解析：根据第10单元的学习内容，图片中三个小朋友在公园里踢足球，他们看起来非常认真。2.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话是：小朋友们一起做游戏。解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话要包含动作和对话。3.图片中，小熊和小松鼠在公园里搭积木，他们一起搭得很认真。解析：根据图片内容，小熊和小松鼠在公园里搭积木，他们看起来非常认真。4.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为跑得快，所以一开始认为自己会赢。解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的课文《小兔子和小乌龟一起赛跑》中，小兔子因为跑得快，所以一开始认为自己会赢。5.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中关于“和”字的三个句子是：-小狗和小猫一起玩球-小朋友们和小朋友们一起做游戏-小树和小草一起生长解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话要包含动作和对话。6.图片中，小猫和小狗在公园里互相追逐打闹，他们看起来非常活泼。解析：根据图片内容，小猫和小狗在公园里互相追逐打闹，他们看起来非常活泼。7.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话是：小朋友们和小朋友们一起做游戏。解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“和”字写一句话，这句话要包含动作和对话。8.在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》中关于“一起”字的三个句子是：-小朋友们一起做游戏-小熊和小松鼠一起搭积木-小兔子和小乌龟一起赛跑解析：在《2026年重庆市人教版一年级语文上册第10单元》的写作练习中，老师要求学生用“一起”字写一句话，这句话要包含动作和对话。五、应用题1.根据图片内容，小熊和小松鼠一起搭积木。小熊拿了一块红色的积木，小松鼠拿了一块蓝色的积木，他们一起把积木搭成了一座高高的城堡。他们看起来非常认真，小熊在下面搭底座，小松鼠在上面加装饰。他们一起玩得很开心。解析：根据图片内容，小熊和小松鼠在公园里搭积木，他们看起来非常认真。小熊拿了一块红色的积木，小松鼠拿了一块蓝色的积木，他们一起把积木搭成了一座高高的城堡。他们一起玩得很开心。2.请根据第10单元的学习内容，用“一起”字写一段关于小朋友们一起做游戏的看图写话。小朋友们在公园里一起做游戏。小明和小红在踢足球，小刚和小丽在跳绳，小芳和小军在踢毽子。他们玩得很开心，笑声传遍了整个公园。解析：根据第10单元的学习内容，用“一起”字写一段关于小朋友们一起做游戏的看图