2026年劳动教育安全保障试题含答案

2026年劳动教育安全保障试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1.根据2025年教育部修订发布的《大中小学劳动教育安全管理指引》，大中小学组织校外劳动教育实践活动时，随行合格教职工与学生的最低配比要求是（）A.1:10B.1:15C.1:20D.1:252.中小学开展校内农耕劳动实践，下列哪种农药符合要求，可以在教师指导下合规使用（）A.国家明令禁止的剧毒高毒限用农药B.未取得农业农村部登记许可的自制农药C.符合国家质量标准的低毒生物农药D.农技人员自行勾兑的不明成分农药3.高校组织学生进入正规制造企业开展生产劳动认知实习，下列物品中，不允许学生带入生产作业区域的是（）A.对应工种要求的安全帽B.符合防护标准的劳保鞋C.随身佩戴的蓝牙耳机D.作业要求的防护护目镜4.学生在手工劳动实践中被美工刀轻微割伤出血，下列现场处置流程排序正确的是（）①挤压伤口排出污血②用流动清水搭配肥皂水冲洗伤口③涂抹碘伏消毒④无菌纱布包扎止血A.①②④③B.②①④③C.①④②③D.④①②③5.学校开展校园光伏电站运维科普劳动实践，下列操作符合安全规范的是（）A.雨天允许学生打开光伏接线盒近距离观察内部结构B.在断电锁闭、专业技术人员全程监护的前提下，组织学生参观光伏电站内部结构C.允许学生用湿抹布擦拭光伏板表面的浮灰D.允许学生私自攀爬光伏支架捡拾掉落在支架周边的个人物品6.学校组织学生进入建成超过20年的老旧小区开展管线整理公益劳动，进场前应当最先完成的安全工作是（）A.集合整队清点学生人数B.为学生购买人身意外伤害保险C.联合小区物业确认待整理区域管线的带电情况、燃气管道压力情况，排查隐蔽风险D.向学生分发劳动工具和防护用品7.根据教育部2025年发布的《劳动教育项目风险分级管理办法》，我国劳动教育项目的风险等级从低到高一共划分为几个等级（）A.3个B.4个C.5个D.6个8.夏季高温天气组织学生开展户外劳动，学生出现头晕、四肢无力、大量出汗等中暑先兆症状，下列处置方式错误的是（）A.立即将学生转移到阴凉通风的区域静卧休息B.给学生饮用大量冰冻矿泉水快速降温C.解开学生领口袖口，用湿毛巾擦拭额头四肢物理降温D.如果学生症状持续不缓解，立即拨打120送医救治9.学校开设木工劳动课程，学生使用台式电锯加工木材，下列操作要求正确的是（）A.必须佩戴棉纱手套操作，防止手部割伤B.身体正对锯片进料，方便精准控制进料速度C.加工长度小于30厘米的短小木材时，必须使用专用推料棒推进，不能直接用手送料D.切割前不需要固定木材，方便随时调整切割角度10.学校劳动实践基地的农用物资存放管理，下列做法错误的是（）A.柴油动力农耕机械单独存放在通风良好的防爆专用库房，远离火源B.镰刀、锄头这类刃具类农具存放在带锁的专用储物柜，学生不能私自取用C.农药存放在开放的普通货架，方便教师随时取用D.过期废弃农药统一收集后交由当地农业农村部门指定的专业机构回收处置，不能随意丢弃11.高校组织地学类专业学生开展野外地质填图劳动实践，行进途中突发强雷暴天气，下列做法正确的是（）A.迅速躲到大树下避雨避雷B.转移到低洼开阔地带，双脚并拢蹲下降低重心，不能聚集C.快速奔跑前往就近的山顶山洞避雨D.在裸露的岩石上停留躲避，等待雷暴结束12.下列制度中，不属于学校劳动教育安全保障体系必须建立的核心制度是（）A.劳动项目前置风险评估制度B.劳动安全事故应急处置预案C.劳动工具定期检修维护制度D.学生劳动技能等级评定制度13.中小学开设烹饪劳动课程，使用高压锅蒸煮食材，下列操作正确的是（）A.将食材装满高压锅，达到锅内容积的90%，充分利用空间B.大火加热排气后，立即打开锅盖取出食材C.确认高压锅内部气压完全排出、减压阀回落之后，再打开锅盖D.发现安全阀堵塞时，继续加热等待锅内气压冲开堵塞物14.学校组织学生乘坐包用的大型客车外出开展劳动实践，下列做法错误的是（）A.提前核查客车的年检报告、保险单以及驾驶员的资质，排除不合格车辆和驾驶员B.要求驾驶员连续驾驶不超过4小时，停车休息不少于20分钟，杜绝疲劳驾驶C.允许学生站立在客车车厢过道，方便学生活动身体D.要求所有学生全程系好安全带，不能随意更换座位15.学生在劳动实践中食用自带的午餐后，出现集体食物中毒症状，下列处置顺序正确的是（）①立即停止食用可疑中毒食物②立即拨打120将中毒学生送往医院救治③封存剩余可疑食物和学生呕吐物，保留样本④第一时间上报学校负责人和属地教育行政部门、市场监管部门A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.③①②④16.针对患有支气管哮喘、过敏性鼻炎的学生参与户外农耕劳动，下列做法错误的是（）A.提前摸排学生病史，提前准备好哮喘急救药物等应急物资B.调整学生劳动内容，安排学生在室内整理劳动工具，避免进入花粉、粉尘较多的农耕区域C.要求患病学生必须和其他学生参与同等强度的户外劳动，不得搞特殊化，培养吃苦耐劳精神D.劳动过程中安排专人关注患病学生的身体状态，随时询问身体情况17.中小学陶艺劳动课程使用电动拉坯机，下列操作符合安全规范的是（）A.湿手操作拉坯机的电源开关，方便调整转速B.长发学生不需要扎起头发，低头操作更方便C.拉坯作业完成后，先断开电源再清理设备上的陶泥D.加工过程中将手放在转盘和模具之间调整陶坯位置18.下列劳动项目中，符合要求，允许义务教育阶段学生参与的是（）A.校园种植园的蔬菜除草、浇水劳动B.烟花爆竹半成品加工劳动C.接触石棉的装修辅助劳动D.使用大型电锯切割10厘米以上原木的劳动19.学校组织开展校外劳动实践，下列关于安全告知和培训的做法正确的是（）A.只需要让家长签字确认知情，不需要给学生讲解劳动过程中的安全要求和风险点B.只给身体较差的学生讲解安全要求，身体健康的学生不需要培训C.针对所有参与学生开展项目针对性的安全培训，明确风险点、操作规范和应急逃生路线D.不需要提前告知风险，发生意外再处置即可20.学校发生劳动安全事故后，下列做法错误的是（）A.第一时间开展伤员救治，优先保障学生生命安全B.为了避免影响学校声誉，隐瞒事故不上报，和家长私下协商解决C.保护好事故现场，配合相关部门开展事故调查D.第一时间通知学生家长，告知事故情况和救治进展二、多项选择题（每题3分，共10题，满分30分）1.学校开展新的劳动教育项目前，前置风险评估需要包含哪些核心内容（）A.劳动项目本身存在的固有风险点，可能引发的安全事故类型B.参与劳动的学生的年龄、身体状况适配性，是否适合开展该项目C.户外劳动项目需要评估开展期间的天气、地形、环境等外部风险D.带队教师和指导人员是否具备对应的安全资质和应急处置能力2.下列劳动项目中，属于较高风险等级劳动项目，需要学校主要负责人审批同意后方可开展的有（）A.组织学生开展近郊登山徒步劳动实践B.组织学生开展河流沿岸净滩公益劳动C.组织学生进入大型汽车制造企业车间开展生产实习D.组织学生在校园图书馆开展图书整理公益劳动3.学校劳动教育安全保障经费可以从哪些合法渠道列支（）A.学校年度公用经费预算中安排的劳动教育专项部分B.地方财政划拨的大中小学劳动教育专项经费C.社会机构、企业捐赠的专门用于劳动教育实践的经费D.向学生违规收取的劳动实践活动费用4.学生在劳动实践中不小心触电，下列现场处置方法正确的有（）A.发现后立即直接用手将学生拉离电源，争取救援时间B.立即切断电源总开关，切断电源来源C.如果无法切断电源，用干燥的木棒、竹竿等绝缘工具挑开电线D.学生脱离电源后如果出现呼吸心跳停止，立即开展心肺复苏，同时拨打120送医5.根据教育部相关规定，下列哪些劳动是禁止安排中小学生参与的高危劳动（）A.有毒有害、易燃易爆的生产作业B.海拔超过1000米的高空作业C.搬运重量超过学生身体承受能力的重物作业D.低年级学生的个人生活整理劳动6.学校和校外劳动实践基地合作开展劳动教育活动，安全保障协议中需要明确的核心内容有（）A.双方各自承担的安全管理责任划分B.校外基地提供的劳动场所、工具的安全达标要求C.突发安全事故发生后的应急处置分工和责任划分D.学生劳动成果的考核评价标准和学分认定方式7.夏季高温天气安排学生开展户外劳动，下列高温中暑防控措施正确的有（）A.调整劳动时间，避开正午11点到下午3点的高温时段安排户外劳动B.提前准备足够的含盐清凉饮料，供应学生饮用C.采用轮换作业的方式，控制学生单次户外劳动的时长D.提前给学生发放防晒用品，劳动过程中做好学生健康监测8.关于学生使用劳动工具的安全要求，下列说法正确的有（）A.每次使用劳动工具前，都要检查工具是否存在破损、裂纹、松动等安全隐患，确认合格后方可使用B.传递刃具类工具时，刃口朝向自己，手柄朝向接拿者，防止划伤对方C.劳动结束后，所有工具都要及时归位存放，不能随意摆放在通道、操作台上D.可以将劳动工具带出劳动场地私用，无需审批9.针对存在特殊体质、慢性疾病的学生参与劳动教育，下列做法正确的有（）A.每学期开学初摸排所有学生的特殊体质、疾病史、过敏史，建立学生健康档案B.根据学生的身体情况，调整适合学生的劳动内容和劳动强度，不强行要求参与高危劳动C.为了避免出安全事故，禁止所有特殊体质学生参与任何劳动教育活动D.提前告知家长劳动项目的风险，由家长和学校共同确认学生适合的劳动内容，签订知情同意书10.劳动安全事故发生后的信息上报，下列做法符合要求的有（）A.任何等级的事故都要按规定逐级上报，一般事故也要上报属地教育行政部门备案B.较大及以上安全事故要在事故发生后1小时内上报属地教育行政部门和应急管理部门C.严禁迟报、漏报、瞒报安全事故，不得篡改事故信息D.事故处置过程中，要根据处置进展及时上报最新情况，不得拖延三、判断题（每题1分，共15题，满分15分）1.学校组织学生外出开展劳动教育实践活动，必须为每一名参与活动的学生购买对应的人身意外伤害保险。（）2.为了完成劳动实践任务，可以安排义务教育阶段学生在夜间开展户外劳动实践活动。（）3.劳动实践基地的消防通道可以临时堆放收获的农产品和闲置劳动工具，只要留出半米宽的通道即可。（）4.学校组织劳动实践活动前，必须排查所有参与学生的健康状况，对不适宜参与对应劳动的学生及时调整劳动内容。（）5.为了提升农耕劳动的除草效果，可以安排学生使用国家禁用的剧毒农药开展喷药劳动。（）6.烹饪劳动结束关闭燃气时，应当先关闭燃气总阀门，待灶头火焰熄灭后再关闭灶头开关，避免残留燃气泄漏。（）7.校外劳动实践出发前，必须对所有参与人员开展安全交底，明确风险点、应急处置方法和逃生集合地点。（）8.高校可以为了降低实习成本，安排学生到没有安全保障的家庭小作坊参与高危生产劳动实习。（）9.只要劳动项目存在安全风险，学校就一律不能开设该项目，避免发生安全事故。（）10.学生在劳动中只是轻微擦伤，不需要告诉老师，也不需要处置，继续完成劳动即可。（）11.雷雨天气时，所有户外劳动都要暂停，组织学生立即撤回室内安全区域躲避，不能在户外停留。（）12.劳动教育安全保障只需要学校负责，家长和校外实践基地不需要承担任何安全责任。（）13.开展金属焊接劳动实践时，所有参与学生必须佩戴专用防护面罩，防止焊接弧光伤害眼睛和皮肤。（）14.为了培养学生的吃苦耐劳意志，冬季低温天气可以要求学生穿单衣开展户外劳动锻炼。（）15.学校所有劳动工具都要定期开展安全检查和维护，存在安全隐患的工具要及时报废更换，不能继续使用。（）四、案例分析题（满分15分）某区实验中学组织初二年级240名学生到城郊劳动实践基地开展为期一天的农耕劳动实践活动，出发前1天，当地气象部门发布了高温橙色预警，预报实践当日最高气温达到38℃。该校带队年级主任认为，只有正午温度偏高，早间和下午温度适宜，不影响活动开展，因此决定按原计划出发。出发前，学校只组织了整队清点人数，没有针对高温农耕劳动开展针对性安全培训，也没有准备降温药品、防暑物资，只要求学生自带饮用水，没有统一准备足量的应急饮水。劳动安排为上午3小时连续户外除草，下午2小时连续户外翻地，全程没有安排轮换休息时间，也没有设置室内休息区域。劳动进行到当日上午10点30分，已经有12名学生先后出现头晕、恶心、呕吐、四肢抽搐等症状，带队教师没有接受过中暑应急处置培训，慌乱中没有第一时间将患病学生转移到阴凉区域，只是电话通知了学校校长，耽误了近半个小时救护车才赶到现场开展救治。最终，有2名学生因重度中暑引发器官损伤，留下了永久性后遗症，家长将学校和实践基地告上法院，要求承担赔偿责任。问题：1.结合劳动教育安全保障的相关要求，分析本次事故中学校存在哪些违规行为？（10分）2.针对本次事故暴露出的问题，提出学校劳动教育安全保障的改进建议。（5分）--参考答案---一、单项选择题1.A解析：根据2025年教育部修订的《大中小学劳动教育安全管理指引》明确要求，组织校外劳动教育实践活动，随行合格教职工与学生的配比不得低于1:10，前往山区、水域等特殊区域的，配比还要进一步提高，因此本题选A。2.C解析：中小学农耕劳动使用农药必须符合国家相关规定，禁止使用剧毒高毒禁限用农药、未登记的自制农药，只有符合国家标准的低毒生物农药允许在教师全程指导下使用，因此本题选C。3.C解析：生产作业区域禁止佩戴蓝牙耳机等会分散注意力的个人电子产品，防止因分心引发安全事故，安全帽、劳保鞋、护目镜都是生产作业必须的防护装备，因此本题选C。4.A解析：轻微割伤的正确处置流程是首先挤压伤口排出可能进入伤口的污血，再用流动清水和肥皂水冲洗伤口，之后进行消毒，最后包扎止血，因此正确排序为①②④③，本题选A。5.B解析：光伏电站属于带电设施，雨天、潮湿环境下禁止打开带电部位，湿手、湿抹布操作都容易引发触电，学生也不能私自攀爬支架，只有断电锁闭后在专业人员监护下参观才符合安全规范，因此本题选B。6.C解析：老旧小区管线老化，存在很多隐蔽的安全风险，进场前必须首先确认管线的安全状态，排除漏电、燃气泄漏等风险，清点人数、发放工具都排在排查风险之后，因此本题选C。7.B解析：《劳动教育项目风险分级管理办法》将劳动项目风险划分为低风险、一般风险、较大风险、重大风险四个等级，实行分级管理，因此本题选B。8.B解析：中暑先兆学生不能饮用大量冰冻矿泉水，低温刺激会引发血管急剧收缩，甚至导致学生出现肠胃痉挛、休克，应当给学生少量多次饮用淡盐水补充流失的电解质，因此B选项错误，本题选B。9.C解析：电锯操作不能戴手套，手套容易被锯片卷入引发更严重的安全事故，身体不能正对锯片，防止木料崩出伤人，切割前必须固定木材，避免木料移位引发操作失误，只有短小木材用推料棒推进是正确操作，因此本题选C。10.C解析：农药属于有毒有害物资，必须存放在带锁的专用密闭储物柜，由专人管理，不能存放在开放货架，防止学生误碰误食，因此本题选C。11.B解析：野外雷暴天气不能躲在大树下、山顶、洞口位置，这些区域遭雷击的概率远高于其他区域，正确做法是转移到低洼开阔地带，双脚并拢蹲下，缩小身体面积，降低遭雷击风险，因此本题选B。12.D解析：学生劳动技能等级评定制度属于劳动教育教学评价制度，核心目的是评定学生的劳动能力和素养，不属于安全保障体系的制度范畴，因此本题选D。13.C解析：高压锅装食材不能超过容积的三分之二，预留足够的气压空间，排气后必须等锅内气压完全排出、减压阀回落之后才能开盖，防止气压冲击引发烫伤，安全阀堵塞必须立即关火降温，不能继续加热，因此只有C选项正确，本题选C。14.C解析：大型客车高速行驶过程中禁止学生站立在过道，车辆刹车或变道时很容易引发学生磕碰、摔落，甚至甩出座位造成严重伤害，因此C选项错误，本题选C。15.A解析：食物中毒处置的核心原则是救人优先，正确顺序为第一时间停止食用可疑食物，紧接着安排转运救治，再封存剩余食物和呕吐物保留样本，最后上报学校和相关监管部门，因此排序正确的是①②③④，本题选A。16.C解析：特殊体质学生应当根据自身身体情况适配劳动内容，学校不能强行要求患病学生参与同等强度的高危劳动，劳动教育的前提是保障学生的身体健康安全，因此C选项错误，本题选C。17.C解析：湿手不能触碰电源开关，容易引发触电，长发学生必须扎起头发，防止头发卷入转动的拉坯机，不能将手放在转盘和模具之间，防止绞伤，只有先断电再清理设备是正确操作，因此本题选C。18.A解析：烟花爆竹加工、接触石棉作业、大型电锯切割原木都是教育部明确禁止义务教育阶段学生参与的高危劳动，只有校园种植园除草浇水是适合中小学生的常规劳动项目，因此本题选A。19.C解析：所有参与劳动的学生都要接受项目针对性的安全培训，既要让家长知情签字，也要让学生本人掌握安全规范和应急方法，因此只有C选项正确，本题选C。20.B解析：发生劳动安全事故必须按照规定及时上报相关部门，不能隐瞒不报，瞒报会延误处置，也违反了安全生产相关规定，因此B选项错误，本题选B。二、多项选择题1.ABCD解析：劳动项目前置风险评估需要覆盖项目本身风险、学生身体适配性、外部环境风险、指导人员资质四个核心维度，四项内容都是风险评估必不可少的部分，因此全选。2.ABC解析：校园图书整理属于低风险劳动，只需要教研组提前报备即可，不需要学校主要负责人审批，而近郊登山、河流净滩、进入企业车间都属于较高风险劳动，需要学校层面审批风险防控方案，因此本题选ABC。3.ABC解析：学校开展劳动教育不得违规向学生收取实践费用，前三项都是符合规定的劳动教育安全保障经费来源，因此本题选ABC。4.BCD解析：发现学生触电后不能直接用手拉开学生，救援者也会因此触电，造成更大的伤亡，后三项都是正确的现场处置方法，因此本题选BCD。5.ABC解析：低年级学生的个人生活整理是劳动教育的基础内容，适合学生参与，不属于禁止范畴，前三项都是会对学生身体造成严重伤害的高危劳动，明确禁止中小学生参与，因此本题选ABC。6.ABC解析：学生劳动成果的考核评价属于教学范畴，不属于安全保障协议需要明确的内容，前三项都是合作开展劳动教育必须提前明确的安全管理内容，因此本题选ABC。7.ABCD解析：四项措施都是高温天气户外劳动预防中暑的正确做法，从时间调整、物资准备、强度控制、健康监测多个维度防控中暑风险，因此全选。8.ABC解析：学生不得私自带劳动工具出劳动场地，更不能私用，必须经过指导教师审批同意才能带出，因此D选项错误，ABC都是正确的工具使用安全要求，本题选ABC。9.ABD解析：不能因为学生有特殊体质就禁止参与所有劳动，很多轻度的、适合的劳动可以帮助特殊体质学生提升劳动能力，学校只需要适配调整劳动内容即可，因此C错误，ABD都是正确的处理方式，本题选ABD。10.BCD解析：任何安全事故都需要按规定上报，即使是一般轻微事故也需要上报属地教育行政部门备案，不能仅留在学校内部处理，因此A错误，BCD都符合事故信息上报的要求，本题选BCD。三、判断题1.正确解析：校外劳动实践必须为所有学生购买人身意外伤害保险，这是劳动教育安全保障的强制性要求，因此本题正确。2.错误解析：义务教育阶段禁止安排未成年人夜间开展户外劳动，未成年人自我保护能力差，夜间能见度低，容易发生走失、摔伤、遭遇意外等安全事故，因此本题错误。3.错误解析：劳动实践基地的消防通道必须保持全程24小时畅通，任何时候都不能堆放任何杂物，因此本题错误。4.正确解析：提前摸排学生健康状况，对不适宜参与对应劳动的学生调整内容，是劳动安全保障的基本要求，符合因材施教和安全第一的原则，因此本题正确。5.错误解析：国家禁用的剧毒农药本身就是违法农药，同时也禁止中小学生操作任何有毒农药，因此本题错误。6.正确解析：这种关闭顺序可以排空燃气管道内的残留燃气，避免燃气泄漏引发爆炸、中毒风险，因此本题正确。7.正确解析：安全交底是校外劳动实践出发前必须完成的核心安全工作，能够让所有参与人员明确风险和处置方法，因此本题正确。8.错误解析：高校组织学生生产实习必须安排到有合法资质、安全保障到位的单位，禁止安排学生到无安全保障的小作坊参与高危劳动，因此本题错误。9.错误解析：只要做好充分的风险评估、防护措施和应急准备，存在一定可控风险的劳动项目也可以开展，劳动教育本身需要学生适度面对挑战，提升安全防范能力，因此本题错误。10.错误解析：哪怕是轻微擦伤也需要及时消毒处置，防止伤口感染，必须告知老师做好登记和处置，因此本题错误。11.正确解析：雷雨天气户外劳动遭雷击、滑摔的风险极高，必须立即暂停活动，组织学生撤回室内安全区域躲避，因此本题正确。12.错误解析：劳动教育安全保障需要