版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年学校意识形态工作实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述、习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实立德树人根本任务,牢牢掌握学校意识形态工作领导权、管理权、话语权,坚决维护意识形态领域安全,不断巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,凝聚全校师生员工推进学校高质量发展的思想共识,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设高水平应用型大学提供坚强思想保证和强大精神动力。二、工作目标2026年学校意识形态工作总体目标是:构建完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、二级单位分工负责、全员协同参与的意识形态工作责任体系,实现理论武装全覆盖、阵地管理全流程、风险防控全链条、责任落实全到位,具体量化目标为:1.全校各级党组织理论学习覆盖率达到100%,师生意识形态理论学习参与率不低于98%;2.校园各类意识形态阵地合规管理率达到100%,内容审核前置落实率100%;3.师生意识形态安全知识知晓率不低于95%;4.意识形态领域重大安全事件零发生,一般舆情处置响应时间不超过2小时,重大舆情上报零延迟;5.师生对主流意识形态认同度不低于92%。通过一年工作,推动校园意识形态领域持续向上向好,思想政治引领能力显著提升,阵地管理水平显著增强,风险防范化解能力显著提高,为学校改革发展稳定营造清朗健康的思想舆论环境。三、重点工作任务(一)深化党的创新理论武装,筑牢意识形态思想根基1.抓好领导干部“关键少数”理论学习。严格落实党委中心组学习制度,2026年安排党委中心组集中学习不少于12次,其中意识形态专题学习不少于2次,每季度开展1次意识形态专题研讨,中心组成员全年完成读书笔记不少于1万字,每人结合分管工作形成1篇以上高质量意识形态相关调研成果,带头到联系学院开展理论宣讲不少于2次。二级单位党组织中心组每月开展1次集中学习,全年意识形态专题学习不少于3次,班子成员带头进班级、进宿舍开展理论宣讲,实现领导干部宣讲全覆盖。2.抓好党员教职工常态化学习。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”、主题党日的核心学习内容,每月至少安排1次意识形态相关学习内容,每学期召开1次意识形态专题组织生活会,开展思想对照检视。依托“学习强国”“共产党员网”等线上平台,推动理论学习常态化,要求教职工日均学习积分不低于30分,学生党员日均积分不低于20分,学习情况纳入党员民主评议、教职工年度考核。针对离退休教职工,采取送学上门、线上推送、座谈会等形式开展理论学习,确保离退休党员学习覆盖率不低于80%。3.推进党的创新理论“三进”工作。深化习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设,落实大思政课建设要求,提高实践教学占比,实践教学学分占比不低于总学分的20%,2026年开设1期习近平新时代中国特色社会主义思想实践研修班,面向全校招收不少于100名优秀学生,开展专题研学、社会实践、课题研究。培育20名校级青年理论宣讲团成员,深入班级、社团开展理论宣讲不少于30场,推动党的创新理论走近师生、融入日常。创新理论传播方式,结合不同学科专业特点打造“理论+专业”“理论+实践”宣讲品牌,工科结合大国工程案例、医科结合抗疫精神、文科结合红色文化资源,提升理论学习的针对性和吸引力。4.开展主题宣传教育活动。常态化开展“强国复兴有我”主题教育,结合纪念建党105周年、新中国成立77周年等重要节点,开展形式多样的群众性主题宣传教育活动,全年开展主题展览、演讲比赛、知识竞赛等活动不少于15场次,覆盖师生不少于1万人次。深化社会主义核心价值观宣传教育,在校园主干道、教学楼、宿舍区等核心区域设置核心价值观主题景观,推动核心价值观融入师生日常学习生活。(二)严格各类阵地管理,牢牢守住意识形态安全底线1.严管课堂教学主阵地。全面落实意识形态工作责任制,坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”,明确课堂教学意识形态“六个不准”:不准散布违背党的理论路线方针政策的言论,不准公开发表违背党中央决定的言论,不准泄露党和国家秘密,不准参与非法组织和非法活动,不准制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,不准宣扬宗教、邪教、封建迷信思想。落实课程和教师准入制度,所有新开设课程、新聘教师授课必须进行意识形态前置审核,审核通过率要求100%,未经审核不得开课、聘用。建立校院两级听课督导制度,校级督导每学期听课不少于40节,院级督导每学期听课不少于80节,对课堂意识形态问题实行“一票否决”,发现违规问题立即叫停授课,并按规定追究相关人员责任。2.严管网络新媒体阵地。落实官方新媒体总编辑负责制,学校官方微信公众号、视频号、抖音号、B站账号等所有官方新媒体平台,严格执行内容“三审三校”制度,内容发布差错率控制在0.5%以内,全年开展2次官方新媒体内容排查,及时清理违规内容。规范师生自媒体管理,建立师生自媒体备案管理制度,要求以学校名义注册运营、粉丝量超过1万的师生个人自媒体必须向学校宣传部备案,签订《意识形态安全承诺书》,明确发布内容责任。全年开展2次师生自媒体内容排查,对违规发布错误言论、传播不良信息的自媒体,及时约谈整改,情节严重的按规定处理。开展“校园好网民”评选活动,2026年评选20名正能量校园好网民,引导师生自媒体规范发声、传播正能量。加强校园网络内容建设,推出一批反映学校发展成就、师生先进事迹的网评作品、短视频作品,全年产出原创正能量内容不少于100件,提升校园网络舆论引导力。针对AI生成内容传播的新特点,建立AI生成内容发布审核制度,所有对外发布的AI生成内容必须经过人工审核,防范错误意识形态内容通过AI生成渠道传播。3.严管线下各类阵地。严格落实讲座、论坛、报告会、研讨会等活动审批制度,坚持“谁主办、谁负责,谁审批、谁监管”,所有线下学术活动、校外人员进校讲座必须提前7个工作日报学校审批,对主讲人身份、活动内容进行前置审核,严禁邀请存在意识形态问题的人员进校开展活动,全年每季度开展1次线下阵地排查,及时清理宣传栏、黑板报中的违规、过期内容。规范教材和出版物管理,所有自编教材、校本读物、校办刊物必须经过意识形态审核,建立教材意识形态审核档案,进口教材、境外捐赠出版物必须进行内容核查,发现问题及时封存处理,严禁不合格教材进入课堂。加强学生社团、学生宿舍、校园广播等阵地管理,学生社团开展活动必须提前申报内容审核,严禁社团邀请校外不明身份人员开展讲座,学生宿舍严禁传播违规读物和音视频内容。(三)排查化解风险隐患,维护校园意识形态领域稳定1.常态化开展风险排查管控。建立“季度排查、动态更新、销号管理”的风险排查机制,校院两级每季度开展1次意识形态领域风险排查,全年排查不少于4次,风险排查覆盖率达到100%,建立风险台账,明确整改责任人和整改时限,完成一项销号一项。重点排查五个领域风险:一是青年教师学术交流、科研项目领域,重点核查接受境外资助的科研项目、参加境外学术会议情况,2026年完成所有在研境外资助项目的专项核查,覆盖率100%;二是学生境外研学、交流项目领域,重点核查接受境外机构资助的学生交流活动,严格落实备案审批制度,防范境外势力渗透;三是网络空间领域,重点排查学生社群、校园论坛中的不良言论,及时清理错误信息;四是宗教领域,严格落实教育与宗教相分离原则,严禁任何组织和个人在校园内传播宗教、发展教徒、开展宗教活动,全年开展2次宗教问题专项排查,创建“无邪教校园”,覆盖率100%;五是重点人员群体领域,重点关注思想波动较大的师生、有境外背景的师生、参与非正常社交活动的师生,建立一对一联系帮扶机制,及时掌握思想动态,做好引导工作。2.提升舆情应急处置能力。建立校院两级舆情监测队伍,组建由宣传部、学工部、团委、信息化中心共同组成的专职舆情监测队伍,每个二级学院配备1名兼职舆情信息员,实行24小时值班制度,重点监测微博、抖音、小红书、B站、贴吧等主流社交平台,以及全校所有学生QQ群、微信群等私密社群,依托升级后的舆情监测系统,实现对校园相关舆情的实时捕捉,舆情监测覆盖率达到95%以上,误报率控制在10%以内。完善舆情分级处置机制,一般舆情由责任单位在2小时内处置完成,较大舆情由学校宣传部牵头在4小时内处置完成,重大舆情第一时间启动应急预案,15分钟内上报学校党委和上级主管部门,零迟报零瞒报。全年开展2次舆情应急演练,提升应急处置队伍的响应能力和处置水平,每一起舆情处置完成后形成复盘报告,总结经验教训,完善工作预案。3.做好重大节点意识形态工作。针对全国两会、重大节庆日、开学季、毕业季、招生录取期等重点时间节点,提前制定意识形态工作预案,安排专项值班,加大监测力度,提前发布纪律要求,引导师生规范言行,坚决防范各类风险事件发生。针对社会热点敏感问题,及时发布权威信息,组织师生开展正确舆论引导,厘清错误观点,凝聚思想共识,防止负面舆论在校园扩散。(四)强化师生思想政治引领,凝聚校园思想共识1.提升教师队伍思想政治素质。坚持把师德师风作为教师评价第一标准,把意识形态要求纳入师德考核,实行师德问题一票否决制。落实新教师入职意识形态培训制度,2026年所有新入职教师必须完成不少于8学时的意识形态专题培训,考核合格后方可上岗。全年开展1次全体教师意识形态专题培训,培训覆盖率不低于95%,邀请专家解读意识形态工作要求,通报典型案例,提升教师的规矩意识和责任意识。实施青年教师思想政治导师制度,为每一名新入职青年教师配备一名思想政治导师,从思想上、业务上进行全程指导,帮助青年教师扣好职业第一粒扣子。定期开展青年教师思想动态调研,每半年开展一次,及时掌握青年教师的思想状况,解决青年教师工作生活中的实际困难,提升青年教师的认同感和归属感。2.加强学生群体思想引领。深化“青年大学习”网上主题团课学习,学生参与率稳定保持在95%以上,参与情况纳入二级学院团学工作考核。培育百名学生意识形态骨干队伍,组建100人的学生网评员和舆情信息员队伍,开展专题培训,引导学生骨干在重大热点问题上主动发声,正面引导舆论。关注学生特殊群体思想动态,对家庭经济困难学生、学业困难学生、心理问题学生、就业困难学生建立一对一帮扶台账,每个月至少开展一次谈心谈话,及时解决实际问题,化解思想矛盾,从源头上减少不稳定因素。开展意识形态安全主题教育,每学期开展一次,覆盖所有学生,提升学生的风险防范意识和辨别能力,自觉抵制错误思潮侵蚀。3.培育积极健康校园文化。深入挖掘校史中的红色资源和育人元素,2026年完成10集校史口述史视频拍摄,开展“校史研学”活动,实现全体新生全覆盖,传承学校红色基因,培育爱校荣校情怀。开展“身边榜样”选树宣传活动,2026年评选表彰10名“师德标兵”、10名“最美大学生”、50名“三好学生标兵”,通过官网、官微、校报宣传榜样事迹,发挥示范引领作用,涵养主流价值。推进新时代文明实践志愿服务,全年组织开展不少于50次志愿服务活动,参与师生不少于2000人次,培育文明校风,践行主流价值。引导青年亚文化健康发展,针对学生群体中流行的各类亚文化,加强辨析引导,坚决抵制不良亚文化侵蚀,培育积极向上、符合主流价值的青年文化。四、责任分工严格落实意识形态工作分级负责机制,明确各级各类主体责任:1.学校党委承担全校意识形态工作主体责任,党委书记是第一责任人,牵头抓总意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置;校长和班子其他成员落实“一岗双责”,抓好分管领域、分管部门的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。学校党委每季度至少专题研究1次意识形态工作,每年至少向上级主管部门专题汇报1次意识形态工作。2.二级单位党组织承担本单位意识形态工作主体责任,党组织书记是第一责任人,行政负责人共同承担领导责任,每月梳理一次本单位意识形态工作情况,每两个月向学校党委专题汇报一次意识形态工作,落实学校各项意识形态工作部署,抓好本单位理论学习、阵地管理、风险排查和思想引领工作。3.职能部门分工负责:党委宣传部履行意识形态工作牵头抓总、协调指导、督促考核职责,统筹推进全校意识形态各项工作;党委组织部把意识形态工作表现纳入干部选拔任用、考核评价的重要依据,将意识形态要求纳入党建工作考核;党委统战部负责统一战线领域意识形态工作,防范宗教渗透;教务处负责课堂教学、教材建设的意识形态管理,落实课程和教师准入审核;学生工作部负责学生思想政治教育,做好学生思想动态研判,管理学生社团、学生宿舍等阵地;校团委负责团学组织思想引领,管理团属新媒体阵地;信息化管理中心负责校园网络安全和舆情技术监测,升级维护舆情监测系统;科研处负责科研项目、学术活动的意识形态审核,规范境外学术交流管理;保卫处负责配合处置意识形态领域非法活动,维护校园稳定;纪检监察机关负责对意识形态工作落实情况开展监督执纪问责,对落实不力的单位和个人进行问责。4.一线教职工落实岗位责任:所有任课教师承担课堂意识形态管理直接责任,自觉遵守课堂纪律,规范言行;辅导员、班主任是班级意识形态工作直接责任人,每月至少开展1次学生思想动态调研,及时上报问题,做好思想引导。五、完善工作机制1.分析研判机制。校院两级每季度开展一次意识形态领域分析研判,特殊敏感节点随时开展研判,形成分析研判报告,及时上报上级部门,准确把握意识形态领域新情况新问题,提前制定应对措施。2.前置审核机制。所有意识形态阵地发布内容、开展活动全部落实前置审核,明确审核主体、审核流程,建立审核档案,留存审核记录,未经审核不得发布内容、开展活动。3.请示报告机制。发生意识形态突发事件、重大问题,必须在15分钟内上报学校党委,1小时内上报上级主管部门,严禁迟报、瞒报、漏报。二级党组织每半年向学校党委专题报告一次意识形态工作,重大问题随时报告。4.警示教育机制。每半年通报一次校内外意识形态领域典型案例,组织各级干部、师生开展警示教育,提升风险防范意识,举一反三堵塞漏洞。5.协同联动机制。学校与地方网信、公安、文旅、教育等部门建立常态化协同联动机制,实现信息共享、联合处置,共同防范化解意识形态领域风险。六、考核评价与问责1.考核评价。把意识形态工作纳入二级单位领导班子和领导干部年度考核,权重占比不低于15%;纳入党建工作考核、党风廉政建设考核、办学质量评估体系,作为评优评先的重要依据。推行二级党组织书记意识形态工作述职评议制度,二级党组织书记在年度党建述职中必须专题报告意识形态工作,接受学校党委评议,评议结果计入考核成绩。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次,考核优秀的单位在评优评先、经费安排上给予倾斜,考核不合格的单位约谈党组织书记,取消单位和领导班子年度评优资格。2.问责追责。严格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 麦曲制曲工技术创新强化考核试卷含答案
- 环保材料箱包研发分析方案
- 2026年苏教版初中英语八年级上册第7单元同步练习题及答案
- 环境岗2026事业编面试自测卷含答案配套思路
- 水利岗2026面试模拟练习含答案解析配套答题思路202
- 云浮市2026届中考数学模拟预测题含解析
- 2026年职业技能(工业废水处理工)专业技术及理论知识考试题库及答案
- 2026口腔颌面外科学同步习题及答案
- 中小学安全知识竞赛题库及参考答案
- 2026知识产权法考试试题库及参考答案
- 听说课AI课件教学课件
- DB42∕T 1934-2022 湖北省水利工程白蚁防治概算定额
- 康复科医院感控知识要点
- 湖南省衡阳市2025年七年级上学期月考数学试题附答案
- GB/T 27043-2025合格评定能力验证提供者能力的通用要求
- 顶进箱涵施工技术培训
- 气瓶检验人员考试题题库及答案
- 头晕的诊断及鉴别诊断
- 心律失常的麻醉管理诊断与处理
- 江苏名校六年级语文上册第一、二单元试卷及答案
- JBT 14606-2023 RH精炼炉多功能顶枪 (正式版)
评论
0/150
提交评论