贾大山《游戏》阅读答案

贾大山《游戏》阅读答案游戏贾大山两个老袁是邻居，两家只有一墙之隔。北院老袁是局长，南院老袁是工人——那是过去。现在北院老袁不是局长了，南院老袁也不是工人了，一个离休了，一个退休了，两人都歇了。南院老袁退休后，种了一些花儿，养了两缸鱼，弄得满院花色水汽。早晨捞鱼虫，晚上看电视，白天浇了花儿，就到街上看下棋。北院老袁就不同了，离休以后，很少出门，时常站在院里的枣树底下，观看树上的枣子。实在烦了，就到南院说些闲话，有时两人还要喝半日的茶。中秋节到了，北院老袁的心里更是烦。尤其到了晚上，满街的汽车不住叫唤，听见就烦。他骂了一句人，就到南院去了——南院的院子深一点，或许听不见。南院老袁正在屋里看电视，见他来了，赶忙沏了一壶茶。那是一台黑白电视，很小，屏幕上净“雪花”。北院老袁看了一会儿，就说：“以后到我那里看去吧，我那里是彩色，清亮。”“一样一样，你那里演什么，我这里也演什么。”“客气什么，说去就去。”两人手牵手，一同到北院。彩色电视果然好看，南院老袁看了一回，由不得天天来看，从“节目预告”一直看到“再见”。北院老袁有些烦了，就说：“电视不能天天看，天天看对身体不利，尤其是对眼睛不利。”“你说哪天看？”“有好节目看，没好节目不看，最好是有个计划。”“怎么计划？”“我有电视报。”“你计划，我计划？”北院老袁眼睛一亮，忽然来了一个灵感。他说这样吧，以后来了电视报，我先让你看，你想看哪些节目，就在哪些节目前面画一个圆圈儿，我看可以了，到时一起看。南院老袁觉得这个办法不错，就答应了。过了两天，墙头上果然放了一张电视报。南院老袁打开一看，报头上还写着两行字：电视报已到。下周拟看何节目，请速标出。老袁同志阅办。南院老袁拿着电视报，登上鸡窝，扒着墙头，问北院老袁：“什么叫‘阅办’？”“阅办，就是让你看了以后去办。”南院老袁指着那个“拟”字，又问：“这个字念什么？”“nǐ。”“什么叫‘拟’？”“拟，就是想、准备、打算的意思。”南院老袁明白了，拿着电视报，到屋里看了一遍，标出了拟看节目。然后又登上鸡窝，扒着墙头，对北院老袁说：“节目标出来啦，你看行不？”“别问，写，咱用文字说话。”“那何苦呢？”“歇着也是歇着，咱俩只当做游戏。”南院老袁为了看彩电，只得依了他，在报头上写了一句话：节目标出来啦，你看行不？北院老袁看了，摇头笑了说：“不行不行。头一句就不合文法，这个‘啦’字尤其不能用。‘你看行不’也不行，应写：‘当否，请批示。’”“什么叫‘当否’？”“当否，就是恰当不恰当、合适不合适、可以不可以的意思。”“请谁批示？”“你说呢？”南院老袁明白了，便去改写。南院老袁在北院老袁的辅导下，经过一个月的努力，学会了不少字眼，掌握了一定文法，居然也能写出一段像模像样的文字来了：“下周节目已标出，拟看京剧《铡美案》、河北梆子《大登殿》，《动物世界》《曲苑杂坛》，似也可看。当否，请批示。”北院老袁看了十分满意，挥笔写上“同意”二字，退给南院老袁。南院老袁按照批示，到时就来看电视。明天地方台要播《聊斋》了，南院老袁慌得不行。他看过一回这个片子，一小段一小段的，很是好看。可是电视报送去好几天了，一直不见批示，便去北院找老袁：“老袁，明天要播《聊斋》了！”“哪个台？”“你还没看电视报？”“这两天比较忙啊！”北院老袁点着一支烟，朝沙发里一躺，干燥的脸上出现了一种少有的幸福的光泽。南院老袁着急地说：“哎呀，你快给批了吧，明天就要播了！”“哎呀，我得看看呀。”“哎呀，你快看呀！”“哎呀，慌什么呀？”他越着急他越沉着。南院老袁想起了自己的黑白电视，就说：“你到底批不批吧？”“批，批，你先回去，我争取抓紧看，抓紧批。”南院老袁出得门来，哭不是笑不是，他想：一个做游戏，干吗这么认真呢？老袁别是得了什么病吧？这么玩了一阵，南院老袁就不耐烦了，鸡窝也踩坏了。以后看见电视报，也不及时拿，北院老袁便批评他的拖拉作风。他不吃他的批评，两人吵了一次嘴，就掰了瓜——他看他的彩色，他看他的黑白。春节快到了，南院老袁也买了一台彩色电视，乐得不住哼小曲。他在房上安装天线的时候，看见北院老袁孤影悄然地站在院里，心里不由一颤，觉得自己高兴时，应该高姿态，不应哼小曲，老朋友爱做游戏，就还跟他做吧，又不花钱。他到街上买了一张电视报，标出拟看节目，用了半日脑筋，想了一段很漂亮的话：

北院老袁看了，潸然泪下，从此两人言归于好，情同莫逆，只是不再做那游戏了。6.下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A.北院老袁离休后“很少出门”，常“观看树上的枣子”，表现出他离休之后，摒除俗务，生活安逸闲适。B.北院老袁看了南院老袁写的话“摇头笑了”，表明他虽瞧不上对方的文化水平，却也能欣然大度地接受。C.北院老袁脸上出现“少有的幸福的光泽”，这体现了他在晚年重新忙碌起来之后所体会到的人生充实感。D.北院老袁不禁“潸然泪下”，既是感动于南院老袁的主动示好，也包含对先前过度沉迷“游戏”的内疚。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A.文中多次出现“鸡窝”“墙头”等细节，展现了真实的生活场景，也折射出两位老人之间微妙的关系。B.两人对话中连续使用“哎呀”开头的短句，加快了语言节奏，用急切的语气来表现出人物内心的激动。C.南院老袁“乐得不住哼小曲”，转而又内心“一颤”，在前后转化中表现了他性格中善良体贴的特点。D.文中“当否，请批示”“阅办”等公文用语与日常小事错位搭配，制造出庄谐并出的幽默感。8.请结合对文本的阅读理解，在横线处补写出一段文字，要求内容连贯、衔接自然，字数在50字以内。9.小说以“游戏”为题，意蕴丰富，请简要分析。【答案】6.D

7.B

8.下周节目已标出，拟看春晚。当否，请批示。盼老友有空，共赏节目。

9.①表层：二人以写公文报批看电视作为消遣游戏。②深层：离休老袁借游戏重温往日办公的感受，排遣离休后的空虚。③揭示权力思维的惯性，体现老年人精神孤寂与邻里温情。【解析】这篇《游戏》以两位退休老人的日常小事为切口，用略带戏谑的笔调，把前局长离休后惯性沿用公文流程的状态揉进看电视的琐事里，轻巧戳破权力惯性对个体生活的裹挟，淡而有味，在烟火邻里的温情中完成对特殊时代群体心态的温和反思。【6题详解】A.“生活安逸闲适”错误。原文“中秋节到了，北院老袁的心里更是烦”，可见他内心烦闷空虚，并非安逸闲适。B.“表明他虽瞧不上对方的文化水平，却也能欣然大度地接受”错误。原文“不行不行。头一句就不合文法……应写：‘当否，请批示。’”，他是兴致勃勃地纠正文字，沉浸游戏，不是瞧不上、大度接受。C.“这体现了他在晚年重新忙碌起来之后所体会到的人生充实感”错误。原文“他越着急他越沉着”，幸福来自扮演审批、掌握决定权的快感，不是普通忙碌带来的充实。故选D。【7题详解】B.“表现出人物内心的激动”错误。原文“南院老袁着急地说：‘哎呀，你快给批了吧，明天就要播了！’”是南院老袁催促批示的焦急，不是内心激动。故选B。【8题详解】第一步，审题。要求衔接原文，是南院老袁写给北院老袁的文字，要沿用之前公文式格式。第二步，定位上下文。南院老袁新买彩电，主动和好，拿出电视报标注节目，要模仿前文“拟看XX，当否，请批示”的句式。第三步，抓要点。人物是老友，事件是标出春晚节目，文体沿用游戏里的公文短句，还要带有和好的温情。第四步，构思内容。保留固定公文用语，点明拟看春晚，捎带表达重修旧好的心意，控制字数。【9题详解】第一步，审题。题干要求分析标题意蕴，要兼顾表层含义与深层含义，结合小说内容，挖掘人物情感和主题。第二步，定位文本，找和“游戏”相关语句。原文“歇着也是歇着，咱俩只当做游戏”，可以确定表层含义：两位老人约定，模仿