2026年上海市苏教版小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题及答案

2026年上海市苏教版小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题及答案第1页共1页2026年上海市苏教版小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.Whatcanyoudotohelpyourfriendwhenheorsheissad?A.Playgameswithhimorher.B.Tellhimorhertobequiet.C.Ignorehimorher.D.Askhimorhertosolvetheproblemalone.参考答案：A2.Ifyouwanttoaskaboutsomeone'shobbies,whatquestioncanyouask?A.Howoldareyou?B.Wheredoyoulive?C.Whatdoyouliketodoinyourfreetime?D.Howmucharethesebooks?参考答案：C3.Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,whichsentenceisusuallypolitetosay?A.Hello,mynameisLily.B.Hi,Idon'tlikeyou.C.Goodbye,seeyoulater.D.Iamhungrynow.参考答案：A4.Ifyourteacherasksyoutodescribeyourfavoriteanimal,whatshouldyoufocuson?A.Thecoloroftheclassroom.B.Thetasteofthefood.C.Theappearanceandhabitsoftheanimal.D.Thepriceofthetoy.参考答案：C5.Whatisthebestwaytoaskforhelpwhenyouareintrouble?A.Toshoutloudly.B.Tokeepsilent.C.Toaskpolitely,"Canyouhelpme,please?"D.Torunaroundtheroom.参考答案：C6.Whenyouwanttoinviteyourfriendtoplaywithyou,whichsentenceisbest?A.Youmustplaywithme.B.Let'splaytogether.C.Youshouldnotplaywithme.D.Iwillplayalone.参考答案：B7.Ifyouwanttothanksomeoneforhisorherhelp,whatcanyousay?A.Noproblem.B.Idon'tneedyourhelp.C.Thankyouverymuch.D.It'sokay.参考答案：C8.Whenyouaretalkingaboutyourfamily,whatinformationshouldyouinclude?A.Thenamesofyourfriends.B.Thepricesofyourtoys.C.Themembersofyourfamilyandhowyoufeelaboutthem.D.Thescoresofyourtests.参考答案：C9.Ifyouwanttoaskaboutsomeone'sfavoritesubject,whatquestionshouldyouask?A.Whatisyourname?B.Whereisyourschool?C.Whichsubjectdoyoulikebest?D.Howdoyougotoschool?参考答案：C10.Whenyouaretellingastory,whatmakesitinteresting?A.Usingthesamewordsmanytimes.B.Usinginterestingdetailsandpictures.C.Speakingveryfast.D.Notlookingattheaudience.参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.Mynameis______.Iam______yearsold.参考答案：LiHua；102.Iliketoplay______afterschool.参考答案：basketball3.Whatisyourfavorite______?参考答案：subject4.Myfatherisa______.Heworksina______.参考答案：doctor；hospital5.Wehaveabigmeal______.参考答案：atnight6.Whattimedoyouusually______?参考答案：gotobed7.Igotobedat______.参考答案：9:00p.m.8.Canyouswim?______.参考答案：Yes,Ican.9.Whatdoyoudoon______?参考答案：Sunday10.Iam______.Iamfrom______.参考答案：Chinese；China三、判断题（共10小题，每题2分）1.MynameisLily.Iamtenyearsold.Ilikeplayingthepiano.参考答案：√2.SamandLilyaregoodfriends.Theyoftenplaytogetherafterschool.参考答案：√3.Thecatissleepingonthebed.Itisverycute.参考答案：×4.Weshouldhelpourparentsdohouseworkathome.参考答案：√5.Myfavoriteseasonissummer.Ilikeswimmingintheriver.参考答案：√6.Theredappleisbigandsweet.Iwanttoeatit.参考答案：√7.Wecanflykitesintheparkonwindydays.参考答案：√8.TheteacherasksustoreadEnglisheveryday.参考答案：√9.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.参考答案：√10.Thebookisonthetable.ItisanEnglishbook.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.Whatdoyouusuallytalkaboutwithyourfriends?参考答案：Iusuallytalkaboutschool,hobbies,andfunthingswithmyfriends.2.Howdoyougreetyourteachereverymorning?参考答案：Isay"Goodmorning"andsmilewhenIgreetmyteachereverymorning.3.CanyoudescribeyourfavoriteseasoninEnglish?参考答案：Myfavoriteseasonissummer.IlikesummerbecauseIcanswimandplayoutside.4.Whatdoyoudoafterschooleveryday?参考答案：Afterschool,Idomyhomework,playwithmyfriends,andwatchTV.5.Howdoyouhelpyourparentsathome?参考答案：Ihelpmyparentsbycleaningmyroom,settingthetable,andfeedingthepet.6.Whatisyourfavoriteanimalandwhy?参考答案：Myfavoriteanimalisadogbecauseitisfriendlyandplayful.7.Canyoutellmeaboutyourbestfriend?参考答案：MybestfriendisTom.Heisfunnyandkind.Weoftenplaygamestogether.8.Howdoyoucelebrateyourbirthday?参考答案：Icelebratemybirthdaybyhavingapartywithmyfriendsandeatingcake.五、应用题（共8小题，每题3分）1.你叫李明，你的好朋友王红想邀请你去公园玩。请根据这个情境，写一段对话，至少包含问候、询问周末计划、表达愿意一起去玩的内容。2.你和你的朋友们准备在教室里举办一个“我的梦想”主题的英语角活动。请写一个简单的活动计划，包括活动时间、地点、内容和目标。参考答案：活动时间：本周五下午3点3.假设你是学校英语广播站的小主持人，请写一段关于“学习英语的乐趣”的广播稿，鼓励同学们积极参与英语学习。参考答案：Goodmorning,everyone!I'm[YourName],andI'mthehostoftheEnglishBroadcastingStation.Today,IwanttotalkaboutthejoysoflearningEnglish.LearningEnglishcanopenupaworldofopportunitiesforus.Itallowsustocommunicatewithpeoplefromdifferentcountriesandcultures.Italsohelpsustounderstanddifferentperspectivesandbroadenourhorizons.So,let'sallparticipateinEnglishlearningandenjoytheprocess!4.你要去参加一个英语演讲比赛，主题是“保护环境”。请写一篇简短的演讲稿，至少包含三个关于环保的建议。参考答案：Goodmorning,everyone!Today,Iwanttotalkabouttheimportanceofprotectingtheenvironment.Asweallknow,theenvironmentisfacingmanychallenges,suchaspollutionandclimatechange.Toprotecttheenvironment,wecantakethreesimplesteps.First,weshouldreducetheuseofplasticbagsandrecyclewaste.Second,weshouldplantmoretreesandprotectourforests.Third,weshouldsaveenergyanduserenewableresources.Let'sworktogethertoprotectourplanet!5.你和你的家人计划去旅行，你们需要预订机票和酒店。请写一封邮件给你的旅行社，询问机票和酒店的价格，并询问是否有优惠活动。参考答案：DearSir/Madam,Iamwritingtoinquireaboutthepricesofflightsandhotelaccommodationsforafamilytrip.WeplantotravelfromShanghaitoBeijingandreturnon[Date].Wewouldliketoknowifthereareanyspecialoffersordiscountsavailableforthistrip.6.你在学校图书馆发现了一本关于动物的英语书，书名是《神奇动物世界》。请写一段读后感，包括你对这本书的印象、你最喜欢的动物以及你从这本书中学到了什么。参考答案：Irecentlyreadabookcalled"TheWonderfulWorldofAnimals"intheschoollibrary.Itwasaveryinterestingbookthatintroducedmetomanydifferentanimalsfromaroundtheworld.Myfavoriteanimalinthebookwasthepanda.Itwassocuteandinterestingtolearnaboutitshabitatandbehavior.Fromthisbook,Ilearnedalotaboutanimalsandtheirimportanceinourecosystem.Itmademerealizehowimportantitistoprotecttheseamazingcreatures.7.你和你的朋友们准备组织一个英语角活动，邀请其他班级的同学参加。请写一个海报，包括活动的时间、地点、主题和报名方式。参考答案：Helloeveryone!WeareexcitedtoannounceanEnglishCornereventatourschool.Theeventwillbeheldon[Date]at[Time]intheschoolhall.Thethemeoftheeventis"MyHobbies."Wewillhavevariousactivities,suchasEnglishgames,songs,andaspeechcompetition.Ifyouareinterestedinparticipating,pleasesignupattheschooloffice.Welookforwardtoseeingyouthere!8.你要去参加一个英语角活动，主题是“我的爱好”。请写一段自我介绍，包括你的名字、年龄、爱好以及你为什么喜欢这个爱好。参考答案：Helloeveryone,mynameis[YourName].Iam[YourAge]yearsold,andmyhobbyisplayingthepiano.IstartedplayingthepianowhenIwas[Agewhenyoustartedplayingthepiano].Iloveplayingthepianobecauseithelpsmerelaxandexpressmyfeelings.Italsoimprovesmyconcentrationanddiscipline.Ihaveperformedinmanyconcertsandcompetitions,andithasbeenagreatexperience.Iamexcitedtosharemyhobbywithyouallandlearnaboutyourhobbiestoo!标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：当朋友伤心时，一起玩游戏可以帮助他或她开心起来，这是积极的帮助方式。选项B告诉朋友安静是不合适的，可能会让他或她更难过。选项C忽视朋友是不友好的行为。选项D让朋友独自解决问题可能会让他或她感到更加孤独。因此，选项A是正确的。2.参考答案：C解析：想要询问别人的爱好，应该问他们在空闲时间喜欢做什么。选项A询问年龄，选项B询问住址，选项D询问书的价格，这些都与爱好无关。因此，选项C是正确的。3.参考答案：A解析：第一次见面时，介绍自己的名字是礼貌的行为。选项B说不喜欢对方是不礼貌的。选项C是告别时的用语。选项D表达饥饿感，与礼貌问候无关。因此，选项A是正确的。4.参考答案：C解析：描述最喜欢的动物时，应该关注动物的外貌和习惯。选项A关注教室颜色，选项B关注食物味道，选项D关注玩具价格，这些都与描述动物无关。因此，选项C是正确的。5.参考答案：C解析：遇到困难时，礼貌地请求帮助是最好的方式。选项A大声喊叫可能会让对方感到不适。选项B保持沉默无法解决问题。选项D在房间里跑来跑去是不礼貌的行为。因此，选项C是正确的。6.参考答案：B解析：邀请朋友一起玩时，说“一起玩吧”是最好的一种方式。选项A带有强迫性，选项C表示拒绝邀请，选项D表示自己不想玩。因此，选项B是正确的。7.参考答案：C解析：想要感谢别人的帮助，应该说“非常感谢”。选项A表示不客气，选项B表示不需要帮助，选项D表示没关系，这些都不符合感谢的语境。因此，选项C是正确的。8.参考答案：C解析：谈论家庭时，应该包括家庭成员的名字以及你对他们的感觉。选项A谈论朋友名字，选项B谈论玩具价格，选项D谈论考试成绩，这些都与家庭话题无关。因此，选项C是正确的。9.参考答案：C解析：想要询问别人最喜欢的科目，应该问“你最喜欢的科目是什么？”。选项A询问名字，选项B询问学校位置，选项D询问上学方式，这些都与科目无关。因此，选项C是正确的。10.参考答案：B解析：讲故事时，使用有趣的具体细节和图片可以使故事更吸引人。选项A重复使用相同词语会让人感到厌烦。选项C说话过快可能会让听众听不清。选项D不看着听众是不礼貌的行为。因此，选项B是正确的。二、填空题1.参考答案：LiHua；10解析：考查个人基本信息。第一空填入姓名，根据教材和单元主题，选择常见的中文姓名“LiHua”；第二空填入年龄，根据四年级学生的认知水平，选择一个合理的年龄“10”，符合该年龄段学生的实际情况。2.参考答案：basketball解析：考查兴趣爱好。根据单元主题和四年级学生的常见爱好，选择“basketball”作为答案，符合该年龄段学生的兴趣特点，且与单元主题相关。3.参考答案：subject解析：考查学科知识。根据单元主题和小学英语课程设置，选择“subject”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。4.参考答案：doctor；hospital解析：考查职业和场所。第一空填入职业“doctor”，符合四年级学生的认知水平；第二空填入场所“hospital”，与职业“doctor”相对应，符合逻辑关系。5.参考答案：atnight解析：考查时间表达。根据单元主题和日常作息习惯，选择“Atnight”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。6.参考答案：gotobed解析：考查日常活动。根据单元主题和日常作息习惯，选择“gotobed”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。7.参考答案：9:00p.m.解析：考查时间表达。根据单元主题和日常作息习惯，选择“9:00p.m.”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。8.参考答案：Yes,Ican.解析：考查能力表达。根据单元主题和日常交际习惯，选择“Yes,Ican.”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。9.参考答案：Sunday解析：考查星期表达。根据单元主题和日常交际习惯，选择“Sunday”作为答案，符合四年级学生的认知水平，且与单元主题相关。10.参考答案：Chinese；China解析：考查国籍和语言。第一空填入国籍“Chinese”，符合四年级学生的认知水平；第二空填入国家“China”，与国籍“Chinese”相对应，符合逻辑关系。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及个人信息介绍，符合单元主题。2.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及朋友关系，符合单元主题。3.参考答案：×解析：题干表述完整，但涉及动物描述，与小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的主题不符，该单元主要涉及个人信息介绍和日常活动。4.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及家庭责任，符合单元主题。5.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及季节和活动，符合单元主题。6.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及食物描述，符合单元主题。7.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及活动，符合单元主题。8.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及学习活动，符合单元主题。9.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及职业介绍，符合单元主题。10.参考答案：√解析：题干表述完整，符合小学英语四年级上册第5单元口语交际练习题的要求，内容涉及物品描述，符合单元主题。四、简答题1.参考答案：Iusuallytalkaboutschool,hobbies,andfunthingswithmyfriends.解析：本题考查日常口语交际话题。答案要点包括谈论学校生活、兴趣爱好以及有趣的事情。这些是小学生常见的交流内容，符合四年级上册英语第五单元口语交际的主题。解析中明确了答案依据，即这些话题贴近学生生活，易于用英语表达。2.参考答案：Isay"Goodmorning"andsmilewhenIgreetmyteachereverymorning.解析：本题考查问候语的使用。答案要点包括使用"Goodmorning"和微笑。这是小学生日常礼貌用语的基本要求，符合英语课程中关于问候语的教学内容。解析中强调了礼貌用语的重要性，并指出了符合题意的具体表达方式。3.参考答案：Myfavoriteseasonissummer.IlikesummerbecauseIcanswimandplayoutside.解析：本题考查季节描述。答案要点包括选择夏季并说明原因。解析中说明了季节描述的基本结构，即先表明喜好再给出理由，同时强调了选择贴近学生实际生活的理由会使表达更自然。4.参考答案：Afterschool,Idomyhomework,playwithmyfriends,andwatchTV.解析：本题考查日常活动描述。答案要点包括完成作业、与朋友玩耍和看电视。这些是小学生放学后的典型活动，符合英语课程中关于日常活动表达的教学要求。解析中指出了描述日常活动的基本方法。5.参考答案：Ihelpmyparentsbycleaningmyroom,settingthetable,andfeedingthepet.解析：本题考查家务劳动描述。答案要点包括打扫房间、摆放餐具和喂宠物。这些是小学生可以参与的家务劳动，符合英语课程中关于家务活动表达的教学内容。解析中强调了具体家务劳动的表达方式。6.参考答案：Myfavoriteanimalisadogbecauseitisfriendlyandplayful.解析：本题考查动物描述。答案要点包括选择狗并说明原因。解析中说明了动物描述的基本结构，即先表明喜好再给出理由，同时强调了选择具有普遍认知度的动物会使表达更清晰。7.参考答案：MybestfriendisTom.Heisfunnyandkind.Weoftenplaygamestogether.解析：本题考查人物描述。答案要点包括介绍朋友姓名、性格特点以及共同活动。解析中说明了人物描述的基本结构，即先介绍基本信息再描述性格特点，最后举例说明关系。8.参考答案：Icelebratemybirthdaybyhavingapartywithmyfriendsandeatingcake.解析：本题考查节日活动描述。答案要点包括举办派对和吃蛋糕。这些是小学生庆祝生日的方式，符合英语课程中关于节日活动表达的教学要求。解析中指出了描述节日活动的基本方法。五、应用题1.参考答案：李明：Hi,WangHong!Howareyoudoingtoday?WangHong：I'mfine,thanks!Howaboutyou?李明：I'mgreat,thanks!Whatareyourplansforthisweekend?王红：I'mthinkingofgoingtothepark.Doyouwanttocomewithme?李明：Sure,I'dloveto!Let'sgototheparkthisSaturday.解析：本题考查学生的英语口语交际能力，要求学生根据情境写一段对话。对话中应包含问候、询问周末计划、表达愿意一起去玩的内容。参考答案中，李明和王红进行了简单的问候，然后王红询问了李明的周末计划，李明表达了愿意一起去公园玩的意愿。这样的对话符合题目的要求，能够考察学生的英语口语交际能力。2.参考答案：活动时间：本周五下午3点地点：教室内容：同学们分享自己的梦想，并进行小组讨论。目标：鼓励同学们积极表达自己的梦想，培养团队合作精神。解析：本题考查学生的英语组织能力和写作能力，要求学生写一个简单的活动计划。活动计划应包括活动时间、地点、内容和目标。参考答案中，活动时间是本周五下午3点，地点是教室，内容是同学们分享自己的梦想，并进行小组讨论，目标是鼓励同学们积极表达自己的梦想，培养团队合作精神。这样的活动计划符合题目的要求，能够考察学生的英语组织能力和写作能力。3.参考答案：Goodmorning,everyone!I'm[YourName],andI'mthehostoftheEnglishBroadcastingStation.Today,IwanttotalkaboutthejoysoflearningEnglish.LearningEnglishcanopenupaworldofopportunitiesforus.Itallowsustocommunicatewithpeoplefromdifferentcountriesandcultures.Italsohelpsustounderstanddifferentperspectivesandbroadenourhorizons.So,let'sallparticipateinEnglishlearningandenjoytheprocess!解析：本题考查学生的英语写作能力和口语表达能力，要求学生写一段关于“学习英语的乐趣”的广播稿。广播稿应鼓励同学们积极参与英语学习。参考答案中，主持人用简单的英语介绍了学习英语的乐趣，鼓励同学们积极参与英语学习。这样的广播稿符合题目的要求，能够考察学生的英语写作能力和口语表达能力。4.参考答案：Goodmorning,everyone!Today,Iwanttotalkabouttheimportanceofprotectingtheenvironment.Asweallknow,theenvironmentisfacingmanychallenges,suchaspollutionandclimatechange.Toprotecttheenvironment,wecantakethreesimplesteps.First,weshouldreducetheuseofplasticbagsandrecyclewaste.Second,weshouldplantmoretreesandprotectourforests.Third,weshouldsaveenergyanduserenewableresources.Let'sworktogethertoprotectourplanet!解析：本题考查学生的英语写作能力和口语表达能力，要求学生写一篇简短的演讲稿，主题是“保护环境”。演讲稿中应至少包含三个关于环保的建议。参考答案中，演讲者用简单的英语介绍了保护环境的重要性，并提出了三个关于环保的建议。这样的演讲稿符合题目的要求，能够考察学生的英语写作能力和口语表达能力。5.参考答案：DearSir/Madam,Iamwritingtoinquireaboutthepricesofflightsandhotelaccommodationsforafamilytrip.WeplantotravelfromShanghaitoBeijingandreturnon[Date].Wewouldliketoknowifthereareanyspecialoffersordiscountsavailableforthistrip.Thankyouforyourtimeandassistance.Sincerely,[YourName]解析：本题考查学生的英语写作能力，要求学生写一封邮件给你的旅行社，询问机票和酒店的价格，并询问是否有优惠活动。邮件应包括旅行的时间、地点、人数以及询问的内容。参考答案中，学生用简单的英语写了一封邮件，询问了机票和酒店的价格，并询问是否有优惠活动。这样的邮件符合题目的要求，能够考察学生的英语写作能力。6.参考答案：Irecentlyreadabookcalled"TheWonderfulWorldofAnimals"intheschoollibrary.Itwasaveryinterestingbookthatintroducedmetomanydifferentanimalsfromaroundtheworld.Myfavoriteanimalinthebookwasthepanda.Itwassocuteandint