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文档简介

学习读本爱国主义教育学习读本传承·铸魂·践行·担当2026年课程导览01精神之源追溯爱国主义的历史脉络与核心内涵02法治之基解读爱国主义教育法与实施纲要03英雄之魂讲述英烈事迹,激发情感共鸣04实践之路展示课堂案例与活动形式05青春之责明确新时代中学生的使命担当01第一章精神之源爱国主义是民族精神的核心追溯历史脉络,理解爱国主义的深厚根基什么是爱国主义爱国主义是民族精神的核心,是贯穿中国历史发展的一条主线归属感对故土家园、民族与文化的归属认同认同感对故土家园、民族与文化的归属认同尊严感对故土家园、民族与文化的归属认同荣誉感对故土家园、民族与文化的归属认同它既是调节个人与祖国关系的道德要求,也是政治原则和法律规范情感思想行为爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系爱国主义的四个基本要求爱祖国不是抽象的,而是具体的爱国主义是具体的,爱祖国的大好河山、骨肉同胞、灿烂文化、自己的国家,四个要求缺一不可爱祖国的大好河山根基所在土地是生命的源泉,也是国家存在的根基。维护祖国领土完整是神圣使命。爱自己的骨肉同胞忠诚检验对人民群众感情的深浅,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱祖国的灿烂文化精神基因文化传统是国家和民族的胎记与精神基因,是民族凝聚力的重要基础。爱国主义的历史性与时代价值爱国主义是历史的、具体的,随国家产生而产生、发展而发展爱国主义是历史的、具体的,随国家产生而产生、发展而发展历史性演进新民主主义革命时期推翻反动统治,把黑暗旧社会改造成光明新中国现阶段献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业三大时代价值1维护祖国统一和民族团结的精神纽带2实现中华民族伟大复兴的动力3实现人生价值的力量源泉02第二章法治之基以法治力量护航爱国主义教育解读法律纲要,明确教育的制度保障一部为爱国立法的法律把爱国主义教育纳入法治轨道,是国家治理的重要举措2023年10月24日通过时间·十四届全国人大常委会第六次会议表决通过2024年1月1日施行时间·《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行立法目的加强新时代爱国主义教育传承和弘扬爱国主义精神核心原则坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一爱国爱党爱社会主义高度统一着力点以维护国家统一和民族团结为着力点维护国家统一和民族团结鲜明主题全面建成社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴法律明确的教育内容法律以九项内容,构建起爱国主义教育的完整体系类别主要内容思想理论马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的创新理论历史教育党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史制度成就中国特色社会主义制度及党带领人民团结奋斗的重大成就文化传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化国家象征国旗、国歌、国徽等国家象征和标志山河遗产祖国的壮美河山和历史文化遗产法治观念宪法和法律,国家统一、民族团结、国家安全和国防意识英烈模范英雄烈士和先进模范人物的事迹及民族精神、时代精神新时代爱国主义教育实施纲要2019年印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,为教育实践提供行动指南聚焦青少年群体,四条具体措施把爱国主义教育落到实处行动指南八大教育内容思想武装·中国梦国情形势·民族精神时代精神四史教育·文化传承祖国统一民族团结·国防教育充分发挥课堂教学的主渠道作用办好思政课,抓住拔节孕穗期推出爱国主义精品出版物开展实践活动,融入主题班会与校园文化03第三章英雄之魂英雄是民族最闪亮的坐标聆听英烈故事,感悟信仰的力量定格在历史中的生命刻度生命的价值从来不在于岁月长短,而在于信仰之坚、事业之重一辈辈英雄前仆后继,用

短暂的生命

书写了

永恒的精神丰碑8位革命英烈牺牲年龄对比生命刻度年龄从35岁一路递减至15岁,用短暂的生命书写了永恒的精神丰碑。烈火中永生的战士为整体、为胜利而牺牲的伟大的战士烈火中永生——纪律高于生命,一人不动换取全局胜利的战士1952年10月抗美援朝铁原391高地反击战:邱少云与战友潜伏在距敌仅60米的草丛中。敌军燃烧弹落在他身边,烈火燃烧了他的身体。他身后就是水沟,只要翻身打滚即可灭火,但那样会暴露500名战友的行动目标。他严守潜伏纪律,忍着剧痛岿然不动,烈火在他身上燃烧了30多分钟,直至光荣牺牲,年仅26岁。部队最终全歼守敌,攻占391高地。60米500名战友30多分钟26岁一封写给儿子的绝笔家书英雄是民族最闪亮的坐标赵一曼临刑前给儿子宁儿的绝笔信“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。”“在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”—赵一曼短短数语,饱蘸着一位英雄母亲的血泪,凝结着一位共产主义战士视死如归的英勇。31岁赵一曼牺牲时年仅31岁,她和无数英烈一起,用生命挺立起民族的脊梁。生生不息的伟大抗战精神一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋抗战精神四大内涵孩子们要争做民族的脊梁2025年,全民族抗战爆发88周年之际,总书记深情寄语青少年。英雄的精神,正激励新时代青年奋勇向前。爱国情怀天下兴亡、匹夫有责民族气节视死如归、宁死不屈英雄气概不畏强暴、血战到底必胜信念百折不挠、坚忍不拔04第四章实践之路让爱国情怀在实践中生根走进课堂案例,探索多元活动形式全学科育人的课堂实践让爱国种子在菁菁校园生根发芽语文·袁隆平坚守事迹读懂中国科学家的赤子之心科学家精神政治·“核潜艇之父”黄旭华感悟深藏功名的家国抉择家国抉择历史/化学/物理

学科融合历史:红色家书—长征路上的信仰往事化学:侯氏制碱法—科技报国的创新情怀物理:徽州建筑力学—拆解传统智慧,强化文化自信同频共振沉浸式的情感体验在参与中感悟历史重量,在体验中锚定前行方向在参与中感悟历史重量,在体验中锚定前行方向仪式浸润4项防空警报鸣响普陀中学以"九一八"纪念日为契机,组织校园防空警报鸣响肃立默哀与宣誓全体师生肃立默哀、国旗下宣誓仪式手抄报创作开展爱国主题手抄报创作快闪活动组织《我和我的祖国》快闪活动,让学生沉浸其中01情景共鸣跨越时空的对话鹤壁市淇滨中学创作情景短片《跨越时空的对话》设置抗战战士走进今日课堂的场景战士询问"我们赢了吗",学生坚定回应:"我们赢了,孩子们都在阳光下安心读书。"生动诠释了"铭记"与"传承"的深刻内涵让爱国情怀落地生根爱国主义不是抽象的概念,而是具体的、生动的三层递进:知识输入→实践体验→内化输出1知识输入→2实践体验→3内化输出"寻访家乡历史足迹"实践活动·"五个一"范式1参观一处历史遗迹2采访一位民间艺人或历史研究者3学唱一首家乡民歌或制作一件手工艺品4撰写一篇寻访日记或心得5举办一次班级成果展示会学生在主动探究中,朴素而真挚地产生了对家乡、对祖国的热爱。05第五章青春之责以青春之我担时代之责明确使命担当,做新时代的忠诚爱国者新时代爱国主义的基本要求做新时代的忠诚爱国者中学生应将这些要求内化于心、外化于行。新时代爱国主义的基本要求,需内化于心、外化于行爱国与爱党、爱社会主义相统一坚持爱国主义和社会主义相统一,把爱国与爱党、爱社会主义紧密结合。壹维护祖国统一和民族团结这是国家核心利益与生命线。贰坚定文化自信尊重和传承中华民族历史和文化。叁坚持理性、包容、开放立足民族又面向世界。肆做新时代的忠诚爱国者把爱国情、强国志、报国行融入青春奋斗勤勤学修身把个人理想融入强国征

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