小学生铸牢中华民族共同体意识课件

民族团结主题班会小学生铸牢中华民族共同体意识民族大家庭·石榴籽同心·文化百花园·共筑中国梦授课对象小学中高年级授课时间2026年课程导览01民族大家庭认识五十六个民族共同的家02石榴籽同心理解中华民族共同体的内涵03文化百花园感受各民族文化的多彩魅力04团结故事会从历史与身边故事中汲取力量05童心筑同心从身边小事做起践行团结06共筑中国梦树立志向做新时代好少年章节导览01民族大家庭五十六个民族是一家认识我们共同的大家庭，从了解每一个成员开始我们共同的家园56个民族是一家，共同组成我们统一的多民族祖国大家庭民族总数5656个民族共同生活在一个统一的多民族国家汉族与少数民族55汉族人口最多，其他

55个民族

人口较少，习惯上称为少数民族平等地位平等平等一员各民族不分大小，都是中华民族大家庭里的平等一员民族分布大江南北我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点民族主要聚居地壮族广西维吾尔族新疆藏族西藏蒙古族内蒙古正是这样的分布，让各民族成为朝夕相处的好邻居各民族都是家庭一员各民族一律平等，每个民族都是家庭一员，享有同等地位与尊严法律保障·制度基石3项原则宪法保障我国宪法和民族团结进步促进法明确规定，各民族一律平等禁止歧视我国禁止对任何民族的歧视和压迫独特贡献在祖国大家庭里，每个民族都有自己独特的贡献，都值得尊重统一的多民族国家我们的祖国是各民族共同缔造的五个共同告诉我们中华民族是一个命运共同体共同开拓祖国的辽阔疆域，是各民族共同开拓的结果。共同缔造统一的多民族国家，由各民族共同缔造。共同书写辉煌的中国历史，由各民族共同书写。共同创造灿烂的中华文化，由各民族共同创造。共同培育伟大的民族精神，由各民族共同培育。章节导览02石榴籽同心像石榴籽一样紧紧抱在一起理解中华民族共同体的深刻内涵与重要意义什么是中华民族共同体就像一个大家庭，成员各有特点，却紧紧凝聚在一起中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭政治上团结统一在统一的祖国大家庭中，各民族共同维护国家统一和民族团结坚持党的民族政策，各民族一律平等，共同当家作主坚持民族区域自治制度，尊重和保障各民族自治权利经济上相互依存各民族互通有无、优势互补，形成统一市场在现代化建设中相互协作、共同发展、共同富裕在对口支援、西部开发等战略中紧密协作文化上兼容并蓄各民族文化交流交融，相互尊重、相互欣赏共同创造灿烂的中华文化各民族文化各美其美、美美与共情感上相互亲近各民族守望相助、手足情深亲如一家，心连心、同呼吸、共命运在共同奋斗中不断增进认同感和归属感石榴籽的深刻比喻各民族要

像石榴籽一样紧紧抱在一起石榴籽紧紧抱在一起，籽籽同心，方能汇聚成民族团结的坚实力量紧密相拥一颗颗石榴籽紧密相拥正如各民族手足相亲、守望相助越紧越强石榴籽抱得越紧，就越不容易散开各民族越是团结，祖国就越强大花开幸福长石榴花开幸福长籽籽同心一家亲四个与共的理念铸牢中华民族共同体意识，要牢固树立

四个与共四个与共休戚与共·荣辱与共·生死与共·命运与共各民族你中有我、我中有你，谁也离不开谁。休戚与共命运相连同甘共苦，命运相连。荣辱与共共担责任共享光荣，共担责任。生死与共不离不弃风雨同舟，不离不弃。命运与共共创未来同心同行，共创未来。为什么要铸牢共同体意识民族团结是我国各族人民的

生命线共担使命3项法律保障2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》表决通过，7月1日起施行：新时代第一部民族领域的专门法律教育贯穿法律要求各级各类学校把铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程爱我中华我们要从小在心里埋下爱我中华的种子章节导览03文化百花园各美其美，美美与共感受各民族文化的多彩魅力，体会中华文化的博大精深民族服饰大不同蒙古族蒙古袍适合草原骑马放牧维吾尔族小花帽色彩鲜艳亮丽藏族藏袍厚实适应高原寒冷傣族筒裙轻便美丽充满热带风情舌尖上的民族美食舌尖上的美味，也是民族团结的味道。四方风味汇聚一桌，每一口都是民族情谊蒙古族奶茶香甜可口手抓肉香甜可口维吾尔族馕远近闻名葡萄远近闻名藏族酥油茶暖胃又暖心民族节日多姿多彩泼水节傣族傣族人民互相泼水祝福，祈求吉祥。那达慕蒙古族蒙古族人民赛马、摔跤、射箭，热闹非凡。火把节彝族彝族人民点燃火把，载歌载舞。共同的节日中华春节、中秋节等传统节日，各族人民共同欢度。民族歌舞与体育跳竹竿民族韵律广西醒狮跳竹竿充满吉祥寓意，在节奏跃动中传递祝福。三人板鞋竞速团队协作考验团队协作，步调一致才能向前，同频共振方显力量。背篓绣球趣味互动抛接之间感受民族体育的趣味，默契配合尽展风采。滚铁环文化传承运动中体验民族文化，播撒团结的种子，在奔跑中延续传承。章节导览04团结故事会民族团结的故事代代相传从历史与身边故事中汲取团结奋进的力量文成公主进藏的故事各民族之间的交往不是打仗，而是互相学习、和平相处。—文成公主进藏的故事给我们的启示各民族友好往来、互学互鉴，是中华民族千百年来的传统。—民族交往的优良传统物资文成公主带去了中原的种子、农具和书籍发展带去先进的生产技术和文化，促进当地发展传统各民族友好往来、互学互鉴，是中华民族千百年来的传统小英雄的爱国故事小英雄用行动守护着祖国，是我们学习的榜样在战火纷飞的年代，小英雄们用稚嫩的肩膀扛起保家卫国的重任王二小一边放牛一边放哨一边放牛一边给八路军放哨诱敌入埋伏圈把敌人带进埋伏圈小英雄雨来机智勇敢机智勇敢地应对危险掩护革命干部机智勇敢，掩护革命干�部鸡毛信里的海娃冒着危险送信冒着危险完成送信任务身边的民族团结故事一封封信，连起雪域高原与黄浦江畔，让祖国大家庭

触手可及甘肃白银

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贵州麻江甘肃白银区第十四小学与贵州麻江县第三小学开展

手拉手

书信活动孩子们把家乡风光画在信纸上，把特色美食写进信里，结下跨越千里的友谊西藏下亚东

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上海黑龙江西藏下亚东乡小学与上海、黑龙江的学校

书信手拉手

，用藏文写下扎西德勒一封封信，连起雪域高原与黄浦江畔，让祖国大家庭触手可及各民族团结互助各民族团结互助，让我们的明天更美好红石榴交流计划重庆玉带山小学联动全国10个省市18所友好学校多彩结对活动书信结对、主题海报绘制、传统技艺研习红色研学传承泾川县学校依托红色教育基地，重温红军长征中各族群众守望相助的故事团结互助，让我们的明天更美好章节导览05童心筑同心小小行动汇聚大大力量从身边小事做起，用实际行动践行民族团结尊重各民族风俗习惯尊重别人的习惯，就是尊重我们共同的家理解节庆方式傣族过泼水节，要理解并尊重他们的节庆方式主动了解遇到不熟悉的习俗，可以主动了解礼貌询问遇到不熟悉的习俗，也可以礼貌询问每个民族都有自己的风俗习惯，我们要学会尊重与各民族同学友好相处各族同学手拉手，班级就是温暖的大家庭团结友爱班里如果有不同民族的同学，要互帮互助一起成长一起学习、一起游戏，不因民族不同而疏远欣赏差异学会欣赏彼此的不同，把差异变成友谊的桥梁说团结话做团结事说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用言行践行团结行民族团结行动准则反面约束不说不利于团结的话，不做不利于团结的事行动落点从小事做起，从身边做起，用自己的行动为民族团结添砖加瓦身份定位做民族团结的维护者和促进者校园里的团结行动让团结的行动，在校园每个角落生根发芽参加主题活动3项知识竞赛在比拼中展现团结知识的积累主题征文用笔尖书写团结故事文艺汇演以舞台绽放团结风采体验传统体育4项跳竹竿合着节拍跃动默契板鞋竞速同穿一鞋并肩向前背篓绣球投接之间传递信任滚铁环掌握平衡携手同行争当小小讲解员2项走进民族文化长廊讲述长廊里的团结篇章主题展板面向来客传递团结之声章节导览06共筑中国梦同心共筑中国梦树立远大志向，做担当民族复兴大任的时代新人中华民族复兴的梦想实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的共同梦想民族团结是基石，中国梦是共同的梦民族凝聚同心同行各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，凝聚强大力量。战略基础根深叶茂民族团结是实现中国梦的重要基础。少年梦想心向未来中国梦，也是我们每个小朋友的梦。我们都是追梦人今天我们是祖国的小树苗，明天就是建设祖国的栋梁我们都是追梦人，好好学习、增长本领，把个人理想融入国家发展，追梦路上与祖国同成长。好好学习、增长本领成才路勤学向上以知识丰盈羽翼，筑牢成长根基锤炼本领把个人理想融入国家发展洪流笃行致远让奋斗成为青春最亮底色树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观四个观念国家观心怀爱国之情，志在报国民族观铸牢中华民族共同体意识文化观坚定文化自信，赓续根脉历史观从光辉历程中汲取前行力量追梦路上：我们和祖国一起成长同行路小树苗成栋梁今天汲取养分，明天撑起家国蓝天个人融入国家个人梦想与民族复兴同频共振并肩前行追梦路上，与祖国同呼吸共成长做新时代好少年做有担当的新时代好少年，从身边每一件小事开始热爱祖国从身边小事做起，把爱国之情融入日常行动。团结伙伴尊重每一个民族的伙伴，与同学友好相处、互帮互助。传承文化做中华优秀传统文化的小小传承人，让文化之美代代相传。童心共绘同心圆五十六个民族手拉手，画出一个最大的同心圆我们是中华民族大家庭的小主人身份认同每个孩子都是民族团结大家