河南省洛阳市廛河回族区2025-2026学年数学四年级下学期期中质量检测试题含解析

河南省洛阳市廛河回族区2025-2026学年数学四年级下学期期中质量检测试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．2．里面有_____个，再添上_____个就是，也就是_____．3．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（________）千米。4．64是8的（_______）倍,64的8倍是（_______）。5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×15（________）5×150×100（________）0×19×0（________）2＋048÷4（________）84÷46．把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________7．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。8．在一个算式里，有加减法又有乘除法，要先算（______）法，再算（______）法；如果只有加减法或只有乘除法，要按（______）的顺序进行计算。9．是由________个组成的；5个是________。10．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）260二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．4吨（）4千米．A．大于 B．等于 C．不能比较2．1千米水管和1吨水泥比较（）A．一样长 B．一样重 C．无法比较3．2000克铁和2千克棉花（）重．A．铁 B．棉花 C．一样4．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百5．下图的周长是(单位：厘米)（

）A．130厘米 B．40厘米 C．32厘米 D．12厘米三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．299×5的积最接近（）。A．1000 B．1500 C．1800 D．20002．G6126次列车8:23从永站开出，8:55到达祁东站，则G6126次列车从永站开到祁东站用了（）分钟。A．22 B．78 C．323．一天24小时，分针要走（

）圈．A．12 B．24 C．484．100米短跑比赛中，方方用了17秒，园园用了15秒，（

）跑得快。A．方方 B．园园 C．无法比较5．两个三位数相加，它们的和是()．A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数6．把一个长方形变成一个正方形，下列说法正确的是（）A．把长减少B．把宽增加到和长相等C．长和宽都增加同样的长度7．一块地的种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。A．白菜 B．萝卜 C．无法确定8．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分9．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．1210．用4个边长为2厘米的正方形,拼成下面的图形，它的周长是（）厘米。A．10 B．32 C．20四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

2．脱式计算。403×8-576684×（72÷9）（162+328）×83．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、作图题。（8分）1．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。1．为了迎接新春，王伯伯的花店进了下面几种鲜花盆栽。（1）水仙花的数量比风信子的4倍还多15盆，水仙花有多少盆？（2）如果百合花和风信子的每盆售价都是8元，那么算式解决了什么问题？答：解决了这个问题：______________________。2．一列火车从临沂经日照开往青岛。从临沂出发时车上有乘客652人，直达日照站后，下车的有328人，上车的有262人。从日照出发时车上有多少人？3．在下面的方格纸上画一个长4cm，宽3cm的长方形，并求出它的周长（1格表示1厘米）。4．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？5．分别表示每幅图中苹果的，并填空。（1）图1这些苹果的是（）个。（2）把图2平均分成4份，3份是这些苹果的（）（填分数），有（）个。（3）图1苹果个数的5倍，是（）个苹果。

参考答案一、填空题。（20分）1、2百1【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．故答案为：2，百，1．2、351【详解】略3、2【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】500×4＝2000（米）＝2（千米）则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。长度单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位之间的进率。4、8512【解析】略5、＞＝＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，0加上任何数都得0。【详解】6×15＝90，5×15＝75，90＞75，6×15＞5×15；0×100＝0，0×1＝0，则0×100＝0×1；9×0＝0，2＋0＝2，0＜2，则9×0＜2＋0；48÷4＝12，84÷4＝21，12＜21，则48÷4＜84÷4。【点睛】两个算式比较大小时，应分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。6、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米，宽1分米，长方形的周长＝（长＋宽）×２进行分析即可．【详解】(1+1×2)×2=6（分米）长方形的周长是6分米．故答案为６分米．7、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。8、乘除加减从左往右【解析】略9、5【详解】略10、＜＞＜【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克；根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份，分子都是3，分的份数越多，表示的数越小，分的份数越少，表示的数越大；算出算式的得数，再比较；【详解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较，掌握方法是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】因为吨和千米不是同类量，所以无法进行比较。故选：C。2、C【详解】1千米水管和1吨水泥，是分别用长度单位和质量单位表示的，无法比较．故选C．3、C【详解】2000克＝2千克即铁和棉花都是2000克或2千克，即一样重．故选：C．4、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。5、A【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】把299看成最接近的整百数与5相乘即可解答。【详解】299×5≈300×5＝1500故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数乘法估算方法的掌握。2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】同样的长度，谁用的时间短，谁就跑得快。【详解】17＞15，所以园园跑得快。故答案为：B。5、C【详解】略6、B【详解】把一个长方形变成一个正方形，有两种方法：①把宽增加到和长相等；②把长减少到和宽相等；故选B．7、B【详解】略8、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。9、C【详解】略10、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略2、2648；5472；3920【详解】略3、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。1、（1）287盆（2）130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【分析】（1）根据题意，用风信子的盆数×4＋15即可求出水仙花的盆数；（2）中，130＋68求出的是百合花和风信子一共的盆数，再乘每盆的售价，即为130盆百合花和68盆风信子一共多少元？由此解答。【详解】（1）＝272＋15＝287（盆）答：水仙花有287盆。（2）解决了这个问题：130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【点睛】解答本题时要看清题中的信息，结合题中信息，从问题入手，找到解题方法。2、586人【分析】临沂出发时车上人数－日照站下车的人数＋日照站上车的人数＝从日照出发时车上人数。【详解】652－328＋262＝324＋262＝586（人）答：从日照出发时车上有586人。【点睛】熟悉万以内加减法的计算法则是解答此题的关键。3、（4+3）×2=14（cm）【详解】略4、42人【分析】根据题意可知，书法组的人数＝美术组的人数×3，再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3－36＝78－36＝42（人）答：书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。5、涂色见详解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）图1，把8个苹果看作单位“1”平均分成4份，每份是2个苹果，表示其中的一份，把2个苹果涂色即可；这