河南省郑州市2025届数学三年级下学期期末监测模拟试题（含答案）

河南省郑州市2025届数学三年级下学期期末监测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．请仔细观察下图竖式，思考：A．4个1 B．4个10 C．4个100 D．4个10002．三年举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有（）人。A．35 B．39 C．31 D．473．明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A．28 B．42 C．564．图中甲、乙两部分的周长相比，（）。A．周长相等 B．甲的周长大于乙的周长C．乙的周长大于甲的周长 D．无法判断周长的大小5．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（

）支铅笔．A．20 B．21 C．22二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．最小三位数和最大三位数的和是（）A．1 B．1099 C．8992．55×0×9得（）A．495B．55C．9D．03．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-4．图中甲、乙两部分的周长相比，（）。A．周长相等 B．甲的周长大于乙的周长C．乙的周长大于甲的周长 D．无法判断周长的大小5．用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。A．26 B．34 C．40 D．42三、仔细观察，我会填。1．爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，这块草坪的边长是（________）米。2．丽丽18时吃晚饭，也就是下午（________）时吃晚饭；她晚上7时看电视，也就是（________）时看电视．3．在括号里填合适的数。90毫米＝（________）厘米180秒＝（________）分4000千克＝（________）吨5米＝（________）厘米4．平平：小可：如果让小可画的是平平画的的2倍，小可还要再画（__________）个。你也来画一画：画出第二行是第一行的3倍。（选择自己喜欢的图形）第一行：__________________________第二行：__________________________5．一场电影19时15分开始，放映了1时45分，在（____：____）结束。6．3米长的绳子剪去，还剩（________）米。7．40的8倍是（________），5个是（________），和的和是（________），6个500的和的末尾有（________）个0，是（________）。8．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。720÷8（____）30×324÷6＋12（____）8×3318＋387－152（____）40015×6（____）16×5四、计算题。（28分）1．直接写出得数。96÷6＝26×0＝500×7＝45＋26＝0÷7＝360÷6＝3×26＝37－24＝60×5＝2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．2．它们分别看到什么？3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．田径队的人数是舞蹈队的4倍，舞蹈队有9人，田径队有多少人？2．星华小学三年有347名学生，二年学生的人数比三年少65名，一年学生的人数比三年多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题，不解答。3．3名老师带领65名同学开展野营训练，每5个人一顶帐蓬，至少需要准备多少顶帐蓬？4．有一批零件，王师傅每分钟做4个零件，从上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做，需要几分钟完成？5．实验小学组织三年同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下，买这些门票大约需要多少钱？成人票：28元/人学生票：14元/人6．下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。（1）写出图⑤表示的数。（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤（）⑥93

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】根据题意可知，用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去两种比赛都参加的人数，即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数，即可求出三年的总人数。【详解】25＋18－8＋4＝43－8＋4＝35＋4＝39（人）则三年一共有39人。故答案为：B。【点睛】集合问题中，用各部分总和减去重叠部分，即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。3、C【详解】略4、A【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；则甲的周长＝乙的周长。故答案为：A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。5、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答即可．【详解】5×4=20，20+2=1．故答案为C．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】最小三位数是100，最大三位数的是999，它们的和是100+999=1099；故选B．2、D【详解】略3、C【详解】略4、A【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；则甲的周长＝乙的周长。故答案为：A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。5、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形，可以横着拼，即新长方形的长为：7＋7＝14（分米），宽为原来的宽；竖着拼，即新长方形的长为原来的长，宽为：3＋3＝6（分米），再分别算出周长，进行比较即可。【详解】（1）（7＋7＋3）×2＝（14＋3）×2＝17×2＝34（分米）（2）（7＋3＋3）×2＝（10＋3）×2＝13×2＝26（分米）34＞26，故答案为：B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力，画图可更好的帮助理解题意。三、仔细观察，我会填。1、20【分析】爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，即这个正方形草坪的周长是80米。正方形的边长＝周长÷4，据此求出这块草坪的边长。【详解】80÷4＝20（米）则这块草坪的边长是20米。【点睛】正方形的边长＝周长÷4，灵活运用正方形的周长公式解决问题。2、619【解析】略3、934500【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米＝100厘米。【详解】90毫米＝9厘米180秒＝3分4000千克＝4吨5米＝500厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。4、3○○△△△△△△【分析】（1）由图可知，平平画的有5朵，小可画的有7个，要想让小可画的是平平画的的2倍，那么小可画的应该有5×2＝10（个），所以还要画10－7＝3（个）。（2）第一行先画出2个○，然后根据第二行画△的个数＝○的个数×3，求出画△的个数，画出即可（答案不唯一）。【详解】据分析得出：5×2－7＝10－7＝3（个）小可还要再画3个。2×3＝6（个）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。5、2100【详解】略6、2【分析】一根3米长的绳子剪去后，根据分数乘法的意义，剪去了3×米，剩下3－3×米。【详解】3－3×＝3－1＝2（米）【点睛】完成本题需要明白该分数表示的是占全长的分率。7、320133000【分析】（1）要求40的8倍是多少，用40×8即可；（2）（3）根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；（4）6个500，积有几个0，先求出6个500的积，即500×6，然后再进一步解答即可。【详解】40×8＝320＋＋＋＋＝＋＝＝1500×6＝3000所以6个500的和的末尾有3个0，是3000。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可；求几个相同的加数和的简便运算用乘法进行计算；然后再根据题意进一步解答即可。8、=＜＞＞【详解】略四、计算题。（28分）1、16；0；3500；71；0；60；78；13；300；【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝676五、作图题。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、36人【详解】9×4=36（人）答：田径队有36人．2、二、三年学生一共有多少人？【分析】二年学生的人数比三年少65名，则用三年学生人数减去65名，可以求出二年学生人数。再用二年学生人数加上三年学生人数，求出二、三年学生总人数。据此解答即可。【详解】要提一个两步计算的数学问题，可以第一步先求出二年学生人数，第二步求出二、三年学生总人数。即可以求二、三年学生一共有多少人？【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意分步列式。3、14顶【分析】先求老师加学生的人数和，再除以5即可解答。【详解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（顶）……3（人）13＋1＝14（顶）答：至少需要准备14顶帐蓬。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。4、8分钟【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出王师傅工作时间。再根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这批零件的总个数。再根据工作时间＝工作总量÷工作效率解答即可。【详解】9时－8时54分＝6（分钟）4×6＝24（个）24÷3＝8（分钟）答：需要8分钟完成。【点睛】解决本题时先根据经过时间的计算公式求出工作时间。再按照归总问题：先求总量，再求单一量。5、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱，遵循四舍五入的原则，7个老师买票的钱为28×7≈30×7，102名同学买票的钱为14×102≈14×100，分别算出老师需