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文档简介
河南省郑州市中牟县青年路小学2025届三年级数学下学期期中模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、102.下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形,(
)的周长最短。A.
B.
C.3.三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务,其中参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有()人。A.22 B.25 C.324.数学课本的封面是(
)A.三角形 B.长方形 C.正方形5.小芳做了26朵红花,小敏做的花比小芳少一些,小敏可能做了多少朵?()A.30朵 B.27朵 C.23朵二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8,第二天看了这本书的2/8,第一天比第二天多看了这本书的()。A.5/8 B.2/8 C.1/82.正方形的边长增加4米,其周长将增加(
).A.4米 B.8米 C.16米3.操场跑道一圈是250米,跑了3圈后,还差()米是1000米.A.150 B.250 C.5004.学校的教学楼共有4层,每层有8间教室,每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是()。A.一共有多少名同学参加考试 B.一共有多少间教室 C.一层有多少名同学参加考试5.李大伯种白菜,共收割了850棵,第一次运走255棵,第二次运走345棵。运走两次后还剩多少棵?下面所列算式中,不正确的是()。A.850-255-345 B.850-(255+345) C.850-255+345三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.时针走1大格,分针正好走60小格。(________)2.一辆汽车载重3千克.(_____)3.大于小于的分数不存在.(____)4.比187多123的数是3210。(______)5.一个两位数加一个三位数,和一定还是三位数._____.四、快乐填空。1.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.2.根据作息时间表完成下列各题.(1)星期日,淘气早上(______)时(______)分来到公园,中午12时20分离开。他在公园里玩了(______)时(______)分。(2)14时,淘气开始画一幅画,经过1时20分后完成。淘气画完时是(______)时(______)分。3.四年4班学生小诚,他是2017年入学的。他的学号编码是20170428,班座号为28,那么该校三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是(________)。4.把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的________,3份是这条绳子的________.5.三(1)班一共有48名学生,每人至少参加一项阳光体育运动.其中参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人,两项都参加的有(_____)人.6.填上适当的数。92cm-47cm=________cm26mm+18mm-25mm=________mm。7.三年有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。8.用分数表示下面各图中涂色的部分。(________)(________)(________)9.某人的身份证号码此人是(______)性,是(______)年(______)月(______)日出生的。10.芳芳的学籍编号是20160129,表明她是2016年入学的1班29号学生。庄庄的学籍编号是20190318,表明她是(______)年入学的(____)班(____)号学生。五、操作题1.连一连2.连线.六、生活问题,我会解。1.2.拼一拼,算一算。(1)如下图,每张正方形卡片的周长是16厘米。将3个这样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是_________。(2)分别用四张这样的正方形卡片,拼出一个大正方形和一个大长方形,它们的周长一样吗?请你画一画、算一算,表示出你的思考过程。3.童童有30块糖,拿出其中的送给小星,送给小星多少块糖?4.足球场是一个长100米,宽75米的长方形。(1)这个足球场的周长有多少米?(2)小明每天早上都沿着足球场跑4圈锻炼身体,他每天跑多少米?5.三(4)班的小刚、小米,小青都是集邮爱好者。姓名小刚小米小青数量289枚257枚146枚小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少多少枚?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。2、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度,数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10,B图形周长为10,C图形周长为8。故答案为:C。3、A【分析】由题意,用25+29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍,再减两样都参加的总人数,即可解决问题。【详解】25+29-32=54-32=22(人)故答案为:A【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。4、B【详解】略5、C【分析】解答此题的关键是根据小敏做的花比小芳少一些,然后再确定哪个数比26朵少即可。【详解】由小芳做了26朵红花,小敏做的花比小芳少一些,小敏做的花比26少,据此判断即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】1000﹣250×3=1000﹣750=250(米)答:还差250米是1000米.故选:B.4、C【详解】略5、C【分析】总共收割的棵数减去第一次运走的棵数,再减去第二次运走的棵数或用总共收割的棵数减去两次运走棵数和都等于剩下的棵数。【详解】800-255-345=800-(255+345)=800-600=200(棵)故答案为:C。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈即走60小格是60分钟,此时时针正好走1大格。也就是1小时=60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知,时针走1大格,分针正好走60小格。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。2、×【详解】略3、×【解析】略4、【详解】略5、×【分析】根据题意,可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数,相加后看看和是否还是三位数来进行判断.【详解】根据题意,假设这个两位数是99,三位数是999,那么它们的和是:99+999=1098;1098是四位数,与题意不符.故答案为×.四、快乐填空。1、759【详解】略2、9103101520【详解】略3、20180116【分析】根据题意可知,小诚是2017年入学,4班,班座号是28,他的学号编码是20170428;前四位是入学年,第五、六位是班号,第七、八位是班座位号;据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的不同含义。4、1/83/8【详解】把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,3份是这条绳子的,几份就是这条绳子的八分之几.5、5【详解】本题考查数学广角一集合.参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人.如果每人只参加一项,共有27+26=53(人),而三(1)班一共只有48人,53-48=5(人),即两项都参加的有5人.6、4519【详解】略7、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。8、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、男1987527【分析】身份证的第7-14位是出生日期,第17位(倒数第2位)是分性别的数字,奇数为男性,偶数为女性。【详解】某人的身份证号码此人是(男)性,是(1987)年(5)月(27)日出生的。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地代码;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码。10、2019318【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。1、126页【分析】先求出每天看多少页,再用每天看的页数乘看这本书需要的天数求出书的总页数,据此解答。【详解】21÷3×18=7×18=126(页)答:这本书一共有126页。【点睛】求出每天看的页数是解答本题的关键。2、(1)32厘米;
(2)大正方形的周长小于大长方形的周长【分析】(1)正方形的边长=周长÷4,则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。拼成的长方形长为3×4=12厘米,宽为4厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。(2)拼成的大正方形的边长为2×4=8厘米。拼成的大长方形的长为4×4=16厘米,宽为4厘米。根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出大正方形和大长方形的周长,再比较大小。【详解】(1)16÷4=4(厘米)(3×4+4)×2=16×2=32(厘米)则拼成的长方形的周长是32厘米。(2)拼成的大正方形的周长:2×4×4=8×4=32(厘米)拼成的大长方形的周长:(4×4+4)×2=20×2=40(厘米)32<40答:大正方形的周长小于大长方形的周长。【点睛】解决本题时应通过画图求出拼成的正方形和长方形的周长,再根据正方形和长方形的周长公式解答。3、12块【分析】童童有30块糖,拿出其中的送给小星,是把30块糖看成整体“1”,把它平均分成5份,其中的2份送给小星,据此解答。【详解】30÷5×2=6×2=12(块)
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