1.3 测量气温 课件 2026-2027学年三年级科学上册教科版_第1页
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文档简介

测量气温年级：三年级学科：小学科学（教科版）课前准备的材料一支气温计聚焦物体的冷热程度叫做温度，气温是空气的冷热程度。聚焦一天中的气温会变化吗？气温变化有规律吗？怎样利用气温计测量一天中气温的变化？探索1：了解气温计的使用方法这是什么？它的作用是什么？探索1：阅读资料，初步了解百叶箱的作用探索1：了解气温计的使用方法

把气温计放在百叶箱里，百叶箱放置在通风良好、不受阻挡的草坪上，气温计离地面

1.5米。

没有百叶箱时，我们用简易的方法。探索1：了解气温计的使用方法气温计放在哪里测量气温？离地1.5米，放在阳光照射不到且空气流通的地方；

保持干燥。探索1：了解气温计的使用方法读数时要注意什么？

：读数时视线和液柱顶端保持齐平。

：手持气温计，不要碰触玻璃泡；

：液柱高度稳定后再读数；拿读等探索2：测量并记录室外同一地点一天中的气温测量地点选择

：找一个阳光照射不到且空气流通的地方（比如树荫下），将气温计挂在离地面1.5米的位置测量。探索2：测量并记录室外同一地点一天中的气温及时记录，并在气温计模型上涂色，表示液柱高度。

829℃注意：严格按照气温计的使用方法进行，以获得精准数据。怎样研究一天中气温的变化情况？我们测量的温度能代表今天一整天的气温吗？探索2：测量并记录室外同一地点一天中的气温探索2：测量并记录室外

一天中的气温测量时间点的选择同一地点探索3：根据数据绘制气温变化示意图25℃30℃32℃29℃27℃研讨1.室外一天中的气温是怎样变化的？

一天中通常早晨和傍晚气温较低，随着太阳升高，气温逐渐上升，中午到下午时段气温较高，之后又逐渐降低。研讨2.将多个涂色后的气温计模型图按照时间顺序连续排列，这样描述气温有什么优点？拓展如果时间继续推移，折线图会怎么变化？为什么？拓展

从放学后到睡觉前，继续每隔2小时

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