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文档简介

2027届云南省德宏市八上数学期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,进行如下操作:①以点B为圆心,以小于AB长为半径作弧,分别交BA、BC于点E、F;②分别以E、F为圆心,以大于12③作射线BM交AC于点D,则∠BDC的度数为().A.100° B.65° C.75° D.105°2.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km,求提速前列车的平均速度.设列车提速前的平均速度是xkm/h,下面所列出的四个方程中,正确的是()A. B. C. D.3.下列调查中,最适合采用全面调查的是()A.端午节期间市场上粽子质量 B.某校九年级三班学生的视力C.央视春节联欢晚会的收视率 D.某品牌手机的防水性能4.如图,C为线段AE上一动点(不与A、E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中完全正确的是()A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤5.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D,△ABD的周长为16cm,AC为5cm,则△ABC的周长为()A.24cm B.21cm C.20cm D.无法确定6.直线上有三个点,,,则,,的大小关系是()A. B. C. D.7.如图,一张长方形纸片的长,宽,点在边上,点在边上,将四边形沿着折叠后,点落在边的中点处,则等于()

A. B. C. D.8.若分式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.9.一个多边形的每个内角都是108°,那么这个多边形是()A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形10.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E二、填空题(每小题3分,共24分)11.因式分解:_________.12.如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东80°方向,则∠ACB=.13.如图,和都是等腰三角形,且,当点在边上时,_________________度.14.7_____3(填>,<或=)15.若分式的值为0,则x的值为___________.16.函数,的图象如图所示,当时,的范围是__________.17.在实数范围内,把多项式因式分解的结果是________.18.如图所示,一只蚂蚁从点沿数轴向右直爬2个单位到达点,点表示,设点所表示的数为,则的值是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)分解因式:;(2)一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,求这个多边形的边数20.(6分)郑州市自2019年12月1日起推行垃圾分类,广大市民对垃圾桶的需求剧增.为满足市场需求,某超市花了7900元购进大小不同的两种垃圾桶共800个,其中,大桶和小桶的进价及售价如表所示.大桶小桶进价(元/个)185售价(元/个)208(1)该超市购进大桶和小桶各多少个?(2)当小桶售出了300个后,商家决定将剩下的小桶的售价降低1元销售,并把其中一定数量的小桶作为赠品,在顾客购买大桶时,买一赠一(买一个大桶送一个小桶),送完即止.请问:超市要使这批垃圾桶售完后获得的利润为1550元,那么小桶作为赠品送出多少个?21.(6分)如图,在中,,为上一点,,于点,于点,相交于点.(1)求证:;(2)若,求的长.22.(8分)若一个正整数能表示为四个连续正整数的积,即:(其中为正整数),则称是“续积数”,例如:,,所以24和360都是“续积数”.(1)判断224是否为“续积数”,并说明理由;(2)证明:若是“续积数”,则是某一个多项式的平方.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,线段的两个端点的坐标分别为.(1)画出线段关于轴对称的对应线段,再画出线段关于轴对称的对应线段;(2)点的坐标为_________;(3)若此平面直角坐标系中有一点,先找出点关于轴对称的对应点,再找出点关于轴对称的对应点,则点的坐标为_______;24.(8分)为加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批两种型号的一体机,经过市场调查发现,每套型一体机的价格比每套型一体机的价格多万元,且用万元恰好能购买套型一体机和套型一体机.(1)列二元一次方程组解决问题:求每套型和型一体机的价格各是多少万元?(2)由于需要,决定再次采购型和型一体机共套,此时每套型体机的价格比原来上涨,每套型一体机的价格不变.设再次采购型一体机套,那么该市至少还需要投入多少万元?25.(10分)某中学有库存1800套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲,乙两个木工组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲木工组每天修理的桌凳套数是乙木工组每天修理桌凳套数的,甲木工组单独修理这批桌凳的天数比乙木工组单独修理这批桌凳的天数多10天,甲木工组每天的修理费用是600元,乙木工组每天的修理费用是800元.(1)求甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数;(2)现有三种修理方案供选择:方案一,由甲木工组单独修理这批桌凳;方案二,由乙木工组单独修理这批桌凳;方案三,由甲,乙两个木工组共同合作修理这批桌凳.请计算说明哪种方案学校付的修理费最少.26.(10分)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线DE经过点C,过A作AD⊥DE于点D,过B作BE⊥DE于点E,则△BEC≌△CDA,我们称这种全等模型为“K型全等”.(不需要证明)(模型应用)若一次函数y=kx+4(k≠0)的图像与x轴、y轴分别交于A、B两点.(1)如图2,当k=-1时,若点B到经过原点的直线l的距离BE的长为3,求点A到直线l的距离AD的长;(2)如图3,当k=-时,点M在第一象限内,若△ABM是等腰直角三角形,求点M的坐标;(3)当k的取值变化时,点A随之在x轴上运动,将线段BA绕点B逆时针旋转90°得到BQ,连接OQ,求OQ长的最小值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】利用等腰三角形的性质结合三角形内角和定理得出∠ABC=∠C=50°,再利用角平分线的性质与作法得出即可.【详解】∵AB=AC,∠A=80°,∴∠ABC=∠C=50°,由题意可得:BD平分∠ABC,则∠ABD=∠CBD=25°,∴∠BDC的度数为:∠A+∠ABD=105°.故选D.此题主要考查了基本作图以及等腰三角形的性质,得出BD平分∠ABC是解题关键.2、A【分析】先求出列车提速后的平均速度,再根据“时间路程速度”、“用相同的时间,列车提速前行驶,提速后比提速前多行驶”建立方程即可.【详解】由题意得:设列车提速前的平均速度是,则列车提速后的平均速度是则故选:A.本题考查了列分式方程,读懂题意,正确求出列车提速后的平均速度是解题关键.3、B【分析】直接利用全面调查与抽样调查的意义分析得出答案.【详解】解:A.调查端午节期间市场上粽子质量适合抽样调查;

B.某校九年级三班学生的视力适合全面调查;

C.调查央视春节联欢晚会的收视率适合抽样调查;

D.某品牌手机的防水性能适合抽样调查;

故选:B.本题考查了全面调查与抽样调查,正确理解全面调查与抽样调查的意义是解题的关键.4、D【分析】①由于△ABC和△CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,从而证出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;②由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPA(ASA),再根据∠PCQ=60°推出△PCQ为等边三角形,又由∠PQC=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行,可知②正确;③根据②△CQB≌△CPA(ASA),可知③正确;④根据∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④错误;⑤利用等边三角形的性质,BC∥DE,再根据平行线的性质得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,可知⑤正确.【详解】解:∵等边△ABC和等边△CDE,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∴①正确,∵△ACD≌△BCE,∴∠CBE=∠DAC,又∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,即∠ACP=∠BCQ,又∵AC=BC,∴△CQB≌△CPA(ASA),∴CP=CQ,又∵∠PCQ=60°可知△PCQ为等边三角形,∴∠PQC=∠DCE=60°,∴PQ∥AE②正确,∵△CQB≌△CPA,∴AP=BQ③正确,∵AD=BE,AP=BQ,∴AD-AP=BE-BQ,即DP=QE,∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,故④错误;∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等边△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,∴⑤正确.故选:D.5、B【分析】由垂直平分线可得AD=DC,进而将求△ABC的周长转换成△ABD的周长再加上AC的长度即可.【详解】∵DE是AC的垂直平分线,

∴AD=DC,

∵△ABD的周长=AB+BD+AD=16,

∴△ABC的周长为AB+BC+AC=AB+BD+AD+AC=16+5=1.故选:B.考查线段的垂直平分线的性质,解题关键是由垂直平分线得AD=DC,进而将求△ABC的周长转换成△ABD的周长再加上AC的长度.6、A【分析】先根据函数解析式判断出一次函数的增减性,再根据各点横坐标的特点即可得出结论.【详解】∵直线y=kx+b中k<0,∴y随x的增大而减小,∵1.3>-1.5>−2.4,∴.故选:A.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.7、D【分析】连接BE,根据折叠的性质证明△ABE≌△,得到BE=EG,根据点G是AD的中点,AD=4得到AE=2-EG=2-BE,再根据勾股定理即可求出BE得到EG.【详解】连接BE,由折叠得:,=90°,,∴△ABE≌△,∴BE=EG,∵点G是AD的中点,AD=4,∴AG=2,即AE+EG=2,∴AE=2-EG=2-BE,在Rt△ABE中,,∴,∴EG=,故选:D.此题考查折叠的性质,勾股定理,三角形全等的判定及性质,利用折叠证明三角形全等,目的是证得EG=BE,由此利用勾股定理解题.8、C【分析】根据分式有意义时,即分式的分母不等于零解答即可.【详解】由题意得,∴,故选:C.此题考查了分式有意义的条件:分式的分母不等于0,正确掌握分式有意义的条件是解题的关键.9、A【分析】根据题意,计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.【详解】解:∵多边形的每个内角都是108°,∴每个外角是180°﹣108°=72°,∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,∴这个多边形是五边形,故选:A.本题考查了多边形外角和是360°这一知识点,根据题意求出,每个外角的度数是解决本题的关键。10、C【分析】根据平行线性质和全等三角形的判定定理逐个分析.【详解】由,得∠B=∠D,因为,若≌,则还需要补充的条件可以是:AB=DE,或∠E=∠A,∠EFD=∠ACB,故选C本题考核知识点:全等三角形的判定.解题关键点:熟记全等三角形判定定理.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】利用提取公因式a和完全平方公式进行因式分解.【详解】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,正确应用完全平方公式是解题关键.12、85°.【解析】试题分析:令A→南的方向为线段AE,B→北的方向为线段BD,根据题意可知,AE,DB是正南,正北的方向BD//AE=45°+15°=60°又=180°-60°-35°=85°.考点:1、方向角.2、三角形内角和.13、1【分析】先根据“SAS”证明△ABE≌△CBD,从而∠BAE=∠C.再根据等腰三角形的两底角相等求出∠C的度数,然后即可求出∠BAE的度数.【详解】∵和都是等腰三角形,∴AB=BC,BE=BD,∵,∴∠ABE=∠CBD,在△ABE和△CBD中,∵AB=BC,∠ABE=∠CBD,BE=BD,∴△ABE≌△CBD,∴∠BAE=∠C.∵AB=BC,∠ABC=100°,∴∠C=(180°-100°)÷2=1°,∴∠BAE=1°.故答案为:1.本题主要考查了等腰三角形的定义,以及全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.14、<.【解析】将3转化为9,再比较大小即可得出结论.【详解】∵3=9,∴7<9,∴7<3.故答案为<.本题考查了实数的大小比较,解题的关键是熟练的掌握实数的大小比较方法.15、-3【分析】由分式的值为0,则分子为0,分母不为0,可得答案.【详解】因为:分式的值为0所以:解得:故答案为本题考查的是分式的值为0的条件,即分子为0,分母不为0,熟知条件是关键.16、【分析】当时,的图象在的图象的下方可知.【详解】解:当时,,,两直线的交点为(2,2),当时,,,两直线的交点为(-1,1),由图象可知,当时,x的取值范围为:,故答案为:.本题考查了一次函数与一元一次不等式,解题的关键是准确看图,通过图象得出x的取值范围.17、【分析】首先提取公因式3,得到,再对多项式因式利用平方差公式进行分解,即可得到答案.【详解】==故答案是:本题考查了对一个多项式在实数范围内进行因式分解.能够把提取公因式后的多项式因式写成平方差公式的形式是解此题的关键.18、【分析】先根据数轴上点的平移的性质求得m,将m的值代入,根据绝对值的性质()进行化简即可.【详解】解:由题意知,A点和B点的距离为2,A的坐标为,∴B点的坐标为;∴.故答案为:.本题考查实数与数轴,化简绝对值,无理数的估算.能估算的正负,并且根据绝对值的意义化简是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)八边形【分析】(1)首先提公因式5,再利用完全平方公式进行分解即可;

(2)设这个多边形为n边形,根据多边形内角和公式可得方程180(n-2)=360×3,再解即可.【详解】解:(1)==;(2)设这个多边形为边形,由题意,得,解得.答:这个多边形为八边形.此题主要考查了分解因式和多边形的内角和,关键是掌握分解因式的步骤:先提公因式,后用公式法,注意分解要彻底;掌握多边形内角和公式:(n-2)•180°(n≥3且n为整数).20、(1)超市购进大桶300个,小桶500个;(2)小桶作为赠品送出50个.【分析】(1)设购进大桶x个,小桶y个,根据题意列出二元一次方程组求解即可;(2)设小桶作为赠品送出m个,由题意列出方程求解即可.【详解】(1)设购进大桶x个,小桶y个,由题意得解之,得答:该超市购进大桶300个,小桶500个;(2)设小桶作为赠品送出m个,由题意得解之,得.答:小桶作为赠品送出50个.此题主要考查二元一次方程组的实际应用,解题关键是理解题意,找出关系式.21、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)先求出,根据30°所对的直角边是斜边的一半,可得,从而得出,然后根据等边对等角可得,然后利用外角的性质和等角对等边可证出,再利用等角对等边可得,从而得出,最后利用ASA即可证出;(2)先根据已知条件即可求出BD和CD,从而求出DF,再根据全等三角形的性质即可求出FC和FG,从而求出CG,最后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出.【详解】(1)证明:连接,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,即,∴∵,∴,∴∵,∴,∵,∴,在和中∴;解:(2)∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴在中,,,∴.此题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的判定及性质和全等三角形的判定及性质,掌握30°所对的直角边是斜边的一半、等边对等角和等角对等边和全等三角形的判定及性质是解决此题的关键.22、(1)不是,理由见解析;(2)见解析.【分析】(1)根据“续积数”的定义,只要将224分解因数,看能否等于4个连续的正整数之积即可;(2)由于是“续积数”,可设,然后只要将M+1分解因式为一个多项式的完全平方即可,注意把看作一个整体.【详解】解:(1)∵,不是4个连续正整数之积,∴224不是“续积数”;(2)证明:∵是“续积数”,∴可设,则.即M+1是多项式的平方.本题是新定义型试题,主要考查了对“续积数”的理解和多项式的因式分解,正确理解题意、熟练掌握分解因式的方法是解题的关键.23、(1)详见解析;(2);(3)【分析】(1)根据轴对称图形的作图方法画对称线段即可;(2)根据图像可得点坐标;(3)根据关于x轴对称的特点可得点坐标,再根据关于y轴对称的特点可得点坐标.【详解】解:(1)如图,线段,线段即为所求.(2)由图得(3)由点关于轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得对应点,由关于轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数可得其对应点.所以点的坐标为.本题考查了平面直角坐标系中的轴对称,熟练掌握关于x轴和y轴的对称特点是解题的关键.24、(1)型一体机的价格是万元,型一体机的价格是万元;(2)1800万元【分析】(1)直接利用今年每套B型一体机的价格比每套A型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套A型一体机和200套B型一体机,分别得出方程求出答案;(2)根据题意表示出总费用进而利用一次函数增减性得出答案.【详解】解:(1)设每套型一体机的价格为万元,每套型一体机的价格为万元.由题意可得,解得,答:每套型一体机的价格是万元,型一体机的价格是万元;(2)设该市还需要投入万元,,,随的增大而减小.,当时,有最小值,,答:该市至少还需要投入万元.此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用、一次函数的应用,正确找出等量关系是解题关键.25、(1)30,1;(2)第二种方案学校付的修理费最少.【分析】(1)关键描述语为:“甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用1天”;等量关系为:甲小组单独修理这批桌凳的时间=乙小组单独修理这批桌凳的时间+1.(2)必须每种情况都考虑到,求出每种情况下实际花费,进行比较.【详解】解:(1)设甲木工组单独修理这批桌凳的天数为x天,则乙木工组单独修理这批桌凳的天数为(x﹣10)天;根据题意得,=×,解得:x=30,经检验:x=30是原方程的解.∴x﹣10=1.答:甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数分别为30天,1天;(2)方案一:甲木工组单独修理这批桌凳的总费用:600×30=18000(元).方案二,乙小组单独修理,则需总费用:800×1=16000(元).方案三,甲,乙两个木工组共同合作修理需12(天)总费用:(600+800)×12=16800(元)通过比较看出:选择第二种方案学校付的修理费最少.考核知识点:分式方程的运用.找出等量关系是关键.26、(1);(2)点M的坐标为(7,3)或(1,7)或(,);(3)OQ的最小值为1.【分析】(1)先求出A、B两点的坐标,根据勾股定理即可求出OE的长,然后利用AAS证出△ADO≌△OEB,即可求出AD的长;(2)先求出A、B两点的坐标,根据等腰直角三角形的直角顶点分类讨论,分别画出对应的图形,利用AAS证出对应的全等三角形即可分别求出点M的坐标;(3)根据k的取值范围分类讨论,分别画出对应的图形,设点A的坐标为(x,0),证出对应的全等三角形,利用勾股定理得出OQ2与x的函数关系式,利用平方的非负性从而求出OQ的最值.【详解】解:(1)根据题意可知:直线AB的解析式为y=-x+1当x=0时,y=1;当y=0时,x=1∴点A的坐标为(1,0)点B的坐标为(0,1)∴OA=BO=1根据勾股定理:OE=∵∠ADO=∠OEB=∠AOB=90°∴∠AOD+∠OAD=90°,∠AOD+∠BOE=90°∴∠OAD=∠BOE在△ADO和△OEB中∴△ADO≌△OEB∴AD=OE=(2)由题意可知:直线AB的解析式为y=x+1当x=0时,y=1;当y=0时,x=3∴点A的坐标为(3,0)点B的坐标为(0,1)∴OA=3,BO=1①当△ABM是以∠BAM为直角顶点的等腰直角三角形时,AM=AB,过点M作MN⊥x轴于N∵∠MNA=∠AOB=∠BAM=90°∴∠MAN+∠AMN=90°,∠MAN+∠BAO=90°∴∠AMN=∠BAO在△AMN和△BAO中∴△AMN≌△BAO∴AN=BO=1,MN=AO=3∴ON=OA+AN=7∴此时点M的坐标为(7,3);②当△ABM是以∠ABM为直角顶点的等腰直角三角形时,BM=AB,过点M作MN⊥y轴于N

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