2025-2026学年河北省晋州市初中历史七年级期末下册高分高频题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋朝犹如一颗璀璨的明珠，划过天空，它完成了自秦汉以来中国历史上第二次大统一，隋朝在我国历史上有不少贡献，其中最重要的贡献是（

）A．重新统一南北B．建立三省六部制C．创立科举制D．开通大运河

2、我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制正式确立的标志是（

）A．汉武帝在长安兴办太学B．隋炀帝时创立进士科C．武则天时创立殿试制度D．宋朝增加科举取士名额

3、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是A．唐朝定都长安B．武则天是我国历史上开明的女皇帝C．唐玄宗倡导节俭D．唐太宗通过玄武门之变夺得皇位

4、下表为中国古代一位历史人物年谱（部分）。对这位历史人物评述正确的是（

）公元713年公元716年公元742年公元755年改年号为开元亲自主持对县令的考试，有45个县令因不合格而被撤职改年号为天宝，以安禄山为平卢节度使安禄山在范阳起兵叛乱

A．建立唐朝，消灭割据势力B．虚心纳谏，开创贞观之治C．创立殿试，大力选拔人才D．励精图治，迎来盛世局面

5、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，下列说法正确的一项是（

）A．李白享有“诗仙”的美誉，他的诗被称为“史诗”B．杜甫的诗风淳朴厚重，很多诗都抒发了他的悲愤凄婉之情C．白居易的诗直面社会现实，具有浓郁的浪漫情怀D．唐诗题材丰富，风格多样，句子有长有短，便于歌唱

6、了解历史时序，才能初步掌握历史发展的基本线索，是学习历史最基础的要求之一。与下图中①对应的朝代是（

）

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝

7、北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；……”此现象的出现与北宋何种政策有关（

）A．重文弃武B．先南后北C．重武轻文D．重文轻武

8、宋代从哪里引进了占城稻（

）A．南美洲B．非洲C．越南D．葡萄牙

9、《宋史》记载：“蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易。”出现此经济现象的地区是（

）A．江淮地区B．四川地区C．北方地区D．岭南地区

10、下图文物可用于研究（

）

哥窑（五大名窑之一）

梅花式洗A．宋代手工业的发展B．唐三彩的制作工艺C．宋、辽文化的交融D．明清时期海外贸易

11、他统一了蒙古族各部，建立了军事、政治和生产相结合的制度，建立了司法机构，创制了蒙古文字，促进了蒙古族的发展壮大，因此被尊称为“成吉思汗”。“他”统一蒙古族各部的时间是（

）A．1206年B．1227年C．1234年D．1279年

12、时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序进行排列，正确的是（

）

①忽必烈继承汗位

②南宋灭亡

③蒙古灭金

④元朝建立A．①—②—④—③B．②—③—①—④C．③—①—④—②D．①—②—③—④

13、下侧示意图整理自《文献通考·国用一》载宋徽宗宣和元年（1119年）的全国上供钱物（主要是地方上交中央的铜钱、纺织品和丝绵这三项）数额，它可以帮助我们研究（

）

A．北方人口开始南迁B．经济重心进一步南移C．北宋的腐败与灭亡D．设置通判对知州分权

14、宋词为我们描绘了喧嚣热闹的宋朝市井生活画面，表现了江南生活的繁荣生机，传达了人们对生活的热爱。到了元朝，散曲比宋词更为灵活，适应了市井演唱的需要。材料主要说明宋元时期（

）A．城市娱乐活动丰富B．文学呈现世俗化趋势C．通俗文化成为主导D．工商业市民阶层兴起

15、人们常说“读史使人明智”，宋神宗评价一部史书“鉴于往事，有资于治道"。这部史书是A．《史记》B．《长生殿》C．《桃花扇》D．《资治通鉴》

16、“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是A．霍去病北击匈奴B．戚继光抗倭C．郑成功收复台湾D．林则徐虎门销烟

17、明长城的修建抵御了北方蒙古游牧民族南下骚扰，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。上述材料反映出明长城A．改善了北方游牧民族的生活B．促进了北方和中原的交流C．保障了明朝北方边境的和平与稳定D．加强了南北地区的经济交流

18、一位跟随郑和出使西洋的明代宦官在他的回忆录里记录了船员们的四个活动场景，其中符合历史真实的是A．在越南抢夺当地居民们的财物B．出发前搬运精美的瓷器装船C．拒绝伊朗使节随访中国的请求D．在英国的利物浦购买新丝绸

19、明朝末年，政治腐败、赋税严重，民众不堪重负，纷纷起义。在各支农民起义军中率军推翻明朝统治的起义军领袖是（

）A．安禄山B．黄巢C．文天祥D．李自成

20、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”元朝时形成的一个新的民族（

）A．藏族B．维吾尔族C．回族D．满族

21、“广州十三行”，是清政府唯一特许官办对外通商的机构。该机构的出现反映了这一时期清朝实行的对外政策是（

）A．“闭关锁国”政策B．文字狱C．对外开放政策D．文化专制

22、京剧是中国文化的“国粹”之一，作为一个新剧种，它形成于A．顺治年间B．乾隆年间C．雍正年间D．道光年间

23、时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（

）

A．设置台湾府B．设立伊犁将军C．平定噶尔丹叛乱D．实行金瓶掣签制二、综合题

24、阅读材料，回答问题材料一（该）制度改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。——常识课

（1）材料一中该“制度”的名称是什么？依据材料分析该“制度”选拔人才的标准是什么？结合所学归纳这一制度的积极影响。（两条即可）材料二

唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。——白钢《中国政治制度史》

（2）根据材料二结合所学知识回答唐朝完善了隋朝开创的哪一政治制度？材料三有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……有难以里数限者矣。——《元史•地理志》

（3）根据材料三及所学知识回答为加强对地方的管辖，元朝推行了什么制度？材料四明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，…于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。……清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。——《中国政治制度史》

（4）根据材料四结合所学知识回答朱元璋是怎样改组政治制度，解决君相之争的？“清朝对中央中枢机构进行了改组”，其措施是什么？

25、我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料材料一

图1唐朝阎立本《步辇图》

图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本）材料二

有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。——《元史》材料三

明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。——人民出版社《民族大团结》

请回答：

(1)材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。

(2)根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。

(3)根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。

26、科学技术是第一生产力。明朝科技成就灿烂辉煌。

【杰出的工程建筑】材料一

（1）图一，是明清两代皇宫北京城，中国现存最大最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。是什么时候修建的？北京城的核心建筑是什么？

（2）图二明长城修建的目的是什么？东西两个端点到哪里？

【光辉的科技成就】材料二

寻医学巨典《本草纲目》全书共52卷，190余万字，收入药物1892种，比前人增加了370多种。记载药方11000多则，比前人增加了4倍，另附插图1160幅，总结了16世纪以前我国的医学成就，同时也纠正了前人的错误。

（3）上述文字反映了《本草纲目》哪些特点？

（4）《本草纲目》的作者是谁？你认为他有哪些优秀品质值得我们学习？材料三

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