【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元学情测试卷（含答案）

第第页【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元学情测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.

金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨入中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地，下列对中学时代的认识正确的是（）A.中学时代只是身体发育的关键时期B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代的生活只有快乐没有挑战D.中学时代意味着我们已经完全长大成人2.

进入初中后，小李觉得学习压力变大、科目增多，常常感到迷茫。对此，他应该（）A.消极逃避，放弃部分学科学习B.顺其自然，适应不了就转学C.调整心态，主动适应中学新生活D.依赖父母，让父母包办所有问题3.

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列不属于这一进阶表现的是（）A.自我意识逐步觉醒B.思维能力和理解能力不断提升C.彻底摆脱所有依赖D.开始主动认识自己、探索自我4.

习近平总书记寄语青少年：“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”这说明少年的梦想（）A.只要树立梦想就一定能实现B.能激发我们生命的热情和勇气C.都是不切实际的天真幻想D.只与个人的兴趣爱好紧密相关5.

少年有梦，不止于心动，更在于行动。实现梦想的关键是（）A.坐等机遇降临B.坚持不懈努力C.依靠他人帮助D.制定远大目标6.

进入初中，我们要学会学会学习。下列属于科学学习方法的是（）A.熬夜刷题，死记硬背知识点B.合理安排时间，劳逸结合学习C.偏科学习，只学自己喜欢的科目D.课堂走神，课后疯狂补习7.

小明在日记中写道：“通过初中一年的学习，我发现自己擅长写作，但是数学思维较弱。”小明认识自己的途径是（）A.他人评价B.自我观察与反思C.集体评价D.考试成绩排名8.

“知人者智，自知者明。”正确认识自己的意义在于（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能够完美避开所有缺点④能更好地接纳和完善自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.

面对他人对自己的评价，我们的正确态度是（）A.全盘接受，完全听从他人意见B.置之不理，坚持自我就够了C.理性分析，既不盲从也不忽视D.刻意讨好，迎合所有人的评价10.

接纳自己是成长的必修课。关于接纳自己，说法正确的是（）A.只接纳自己的优点，拒绝缺点B.接纳自己需要接纳自己的全部C.接纳自己就是不思进取、安于现状D.只有完美的人才需要接纳自己11.

做更好的自己，需要我们不断激发自己的潜能。下列做法有利于激发潜能的是（）①广泛参与社团活动，锻炼能力②坚持每日阅读，积累知识③害怕失败，不敢尝试新事物④制定小目标，一点点突破自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.

初中生活是全新的开始，是自我成长的新起点。在新的起点上，我们应该（）①珍视当下，把握中学时光②从点滴做起，持续努力③得过且过，虚度青春年华④主动蜕变，成就更好的自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料题（共64分，2道材料大题）13.材料分析题（32分）材料一：中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。材料二：刚升入七年级的小宇，面对全新的学习生活十分不适应。科目增多、作业变多、节奏变快，他经常手忙脚乱，成绩大幅下滑。他开始厌学，上课走神、作业拖延，甚至产生了不想读书的想法。（1）结合所学知识，简要说说中学时代的重要意义。（16分）（2）请你为小宇支招，告诉他如何尽快适应初中新生活、学会学习。（16分）14.材料分析题（32分）材料一：袁隆平院士年少时目睹百姓饥荒挨饿的场景，立下了“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”的远大志向。为了实现梦想，他一生扎根田间地头，数十年潜心研究、刻苦钻研，克服无数困难，最终实现毕生理想，解决了数亿人的温饱问题。材料二：每个人都有不完美的地方。有的同学自信开朗，却粗心大意；有的同学安静自律，却不善交际。成长的过程，就是认识自己、接纳自己、完善自己的过程。（1）结合袁隆平院士的事迹，谈谈少年梦想的特点以及如何努力实现梦想。（18分）（2）结合自身实际，说说我们应该如何正确认识自己、做更好的自己。（14分）

参考答案及详细解析一、单项选择题（36分）1.

B解析：中学时代是人生发展的新阶段，为一生奠定重要基础；A片面，中学是全方位成长时期；C错误，中学生活有快乐也有挑战；D错误，中学生仍需要成长，并未完全成熟。2.

C解析：面对初中新挑战，要主动调整心态、积极适应；ABD均是消极、错误的应对方式。3.

C解析：中学时代我们逐步独立，但无法彻底摆脱所有依赖，C表述绝对，错误。4.

B解析：梦想激发生命热情与勇气；A“一定实现”、C“都是幻想”、D“只与个人兴趣相关”表述错误，少年梦想还与时代、国家紧密相连。5.

B解析：努力是梦想与现实之间的桥梁，是实现梦想的关键。6.

B解析：合理规划时间、劳逸结合是科学的学习方法；ACD均是错误的学习习惯。7.

B解析：通过自我总结、反思优缺点认识自己，属于自我观察与反思。8.

B解析：正确认识自己可以促进自我发展、人际交往，完善自我；③“完美避开所有缺点”过于绝对，排除。9.

C解析：对待他人评价要冷静分析、理性对待，不盲从、不忽视。10.

B解析：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点、缺点、不完美。11.

B解析：不敢尝试新事物不利于激发潜能，③错误，排除。12.

B解析：③虚度年华是消极做法，不符合青春成长要求，排除。二、非选择题（64分）13.（32分）（1）中学时代的重要意义：①中学时代是人生发展的一个新阶段，时间不长，但为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。④自我意识、思维能力、生活体验不断丰富，为人生打上厚实的成长底色。（2）适应新生活、学会学习的方法：适应新生活：①调整心态，主动接纳初中新环境、新同学、新老师。②主动改变自己的学习和生活习惯，适应初中节奏。③积极参与班级活动，融入集体生活。学会学习：①学会自主学习、主动学习，摆脱小学被动学习的习惯。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，制定学习计划。③善于运用不同的学习方式，合作学习、探究学习。④端正学习态度，培养学习兴趣，劳逸结合。14.（32分）（1）少年梦想的特点：①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。实现梦想的做法：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实的桥梁。②努力需要立志，早立志、立大志、立长志，把个人理想融入国家发展。③努力需要坚持，持之以恒、坚持不懈，克服困难永不放弃。④努力需要方法，合理规划、脚踏实地、循序渐进。（2）正确认识自己、做更好的自己：正确认识自己：①通过自我观察、自我评价认