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自考00402学前教育史易错点每日10题填空版第1组(中国古代学前教育)胎教最早的记载见于西周的《________》,孟母胎教为典型案例。我国第一部系统的家庭教育著作是颜之推的《________》,其中《教子》篇涉及学前教育。朱熹《童蒙须知》的核心是培养儿童________,而非知识启蒙。王守仁的学前教育思想反对严苛束缚,主张顺应儿童________。中国古代学前教育的核心目标是培养________观念,而非单纯知识传授。提出“早教为先,须知洒扫应对进退之节”的教育家是________。颜之推所处的朝代是________,易与朱熹混淆。王守仁认为学前教育应摒弃“鞭挞绳缚,若待拘囚”的________式教育。古代贵族学前教育的核心要求是“________”,即明辨人伦关系。朱熹的学前教育主张属于________教育思想范畴,侧重行为规范。第2组(中国近代学前教育-学制与机构)1903年张之洞创办的________是中国第一所公立学前教育机构,原名湖北幼稚园。________学制首次将学前教育纳入国家学制体系,定名为蒙养院。壬子癸丑学制将蒙养院改名为________,隶属国民学校。1922年壬戌学制将蒙养园改名为________,该名称沿用至今。中国第一所私立幼稚园是1907年的上海________附设幼稚园。癸卯学制规定蒙养院的师资为乳媪、________,并非专业幼师。________学制确立幼稚园为初等教育前的独立阶段。中国第一所乡村幼稚园是陶行知创办的南京________幼稚园。陈鹤琴创办的中国第一所实验幼稚园是南京________幼稚园。1904年癸卯学制的颁布,标志着中国学前教育进入________化发展阶段。第3组(中国近代学前教育-教育家)陶行知培养幼师的方式是________,即以师带徒、边做边学。陈鹤琴“活教育”的核心是“做中学、做中教、________”。被称为“中国幼儿教育之父”的教育家是________。张雪门的核心学前教育主张是________,侧重生活与行为结合。蔡元培“五育并举”中,________是学前教育的核心内容。陶行知、陈鹤琴的教育思想均受美国教育家________的影响。张雪门与陈鹤琴并称学前教育界的“________”。陈鹤琴的“五指活动课程”包括健康、社会、科学、艺术、________五大方面。陶行知提出“生活即教育”,区别于杜威的“________”。蔡元培的学前教育主张围绕________教育理念展开,注重全面发展。第4组(中国现代学前教育)1951年《关于改革学制的决定》正式将学前教育机构定名为________,明确其基础教育属性。1989年《________》是中国第一个学前教育行政法规。1996年颁布的《________》细化了幼儿园的保教工作要求。2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的五大领域为健康、语言、社会、科学、________。2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心是杜绝学前教育________化。2001年纲要中,将陈鹤琴五指活动中的“语文”调整为________。________年的学制改革,首次明确幼儿园的3-7岁适龄儿童范围。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调尊重儿童的________规律。1989年《幼儿园管理条例》属于行政法规,并非国家正式________。中国现代学前教育的核心原则是________结合,以游戏为基本活动。第5组(外国古代+近代学前教育-人物与主张)西方最早提出“公养公育”主张的是柏拉图,其著作是《________》。亚里士多德在《政治学》中提出________,是西方最早提出该原则的人。夸美纽斯的《________》是西方第一本学前教育专著。捷克教育家________被称为“近代教育学之父”,提出泛智教育。卢梭在《爱弥儿》中提出________,主张儿童顺其自然发展。裴斯泰洛齐的核心教育主张是“爱的教育”和________。西方最早提出学前教育与生产劳动相结合的教育家是________。昆体良在《________》中主张学前早教与量力施教,侧重语言教育。卢梭认为学前0-2岁阶段的核心是________养护,反对过早知识教育。夸美纽斯提出的“母育学校”指的是________中的学前教育。第6组(外国近代学前教育-机构与称号)1816年英国欧文创办的________是世界第一所学前教育机构。1837年德国________创办世界第一所幼儿园,1840年正式命名。被称为“世界幼儿教育之父”的教育家是________。福禄贝尔为儿童设计的游戏教具被称为________。世界第一所幼儿园的创办者国籍是________。欧文创办的学前教育机构并非幼儿园,而是________。福禄贝尔认为________是儿童的内在本能,为学前教育核心活动。夸美纽斯的《大教学论》是近代第一本________著作。裴斯泰洛齐创办的________是其学前教育实践基地,侧重孤儿教育。19世纪西方学前教育机构的萌芽,最早出现在________(国家)。第7组(外国现代学前教育-蒙台梭利+杜威)1907年意大利蒙台梭利创办的学前教育机构是________。蒙台梭利理论中,儿童具有________心智和敏感期两大核心特点。蒙台梭利强调学前教育需为儿童创设________的环境。蒙台梭利教具的核心侧重感官训练和________技能培养。0-3岁是蒙台梭利理论中________心智的关键期。美国杜威的实用主义教育思想核心是“教育即生活、学校即社会、________”。杜威的学生克伯屈提出________,被应用于学前教育实践。陶行知的“生活即教育”是对杜威________思想的本土化发展。蒙台梭利认为3-6岁是儿童各种________的发展期。蒙台梭利被称为学前教育的________,无“之父”称号。第8组(外国现代学前教育-皮亚杰+维果茨基+其他)瑞士皮亚杰的认知发展理论中,学前儿童分为感知运动阶段和________阶段。皮亚杰认为2-7岁前运算阶段儿童的思维特点是自我中心、泛灵论和思维________。0-2岁是皮亚杰理论中的________运动阶段,侧重身体与感官探索。苏联维果茨基提出________理论,主张支架式教学。维果茨基认为学前教育应着眼于儿童的________发展区,略高于现有水平。苏联马卡连柯在《教育诗》中提出________和平行教育原则。马卡连柯的学前教育思想侧重儿童的________培养。意大利瑞吉欧教育体系的核心是“儿童的________”,侧重合作探究。瑞吉欧教育是现代学前教育________主义的典型代表。皮亚杰的认知发展理论是学前教育________教学的重要理论依据。第9组(跨模块通用-人物与称号)________:世界幼儿教育之父,创办第一所幼儿园。陈鹤琴:________幼儿教育之父,创办鼓楼幼稚园。夸美纽斯:________教育学之父,提出泛智教育。蒙台梭利:幼儿教育________,创办儿童之家。陶行知:中国________教育之父,创办燕子矶幼稚园。张雪门:与陈鹤琴并称“________”,侧重行为课程。________:西方最早提出教育遵循自然,著《政治学》。柏拉图:西方最早提出________,著《理想国》。裴斯泰洛齐:西方________教育的代表,提出要素教育。杜威:实用主义教育之父,影响中国________、陈鹤琴。第10组(跨模块通用-学制+机构+原则)中国学前教育名称演变:蒙养院→________→幼稚园→幼儿园。世界学前教育机构演变:幼儿学校→________→儿童之家。“教育遵循自然”的最早提出者是古希腊的________。福禄贝尔的核心教育原则:________是儿童的内在本能。陈鹤琴“活教育”与杜威共同的核心是________。癸卯学制的颁布时间是________年,首次纳入学前教育。壬戌学制将蒙养园改名为________,确立独立阶段地位。世界第一所公立学前教育机构出现在________(国家)。中国第一所实验幼稚园是________幼稚园,陈鹤琴创办。现代学前教育的核心原则是________为基本活动,保教结合。填空版答案(附在最后,便于自查)1.列女传・母仪篇2.颜氏家训3.行为习惯4.天性5.宗法伦理6.朱熹7.南北朝8.严苛拘束9.明人伦10.传统礼教1.湖北武昌蒙养院2.癸卯3.蒙养园4.幼稚园5.务本女塾6.节妇7.壬戌8.燕子矶9.鼓楼10.制度1.艺友制2.做中求进步3.陈鹤琴4.行为课程5.美感教育6.杜威7.南陈北张8.语文9.教育即生活10.全面发展1.幼儿园2.幼儿园管理条例3.幼儿园工作规程4.艺术5.小学6.语言7.19518.发展9.法律10.保教1.理想国2.教育遵循自然3.母育学校4.夸美纽斯5.自然教育6.要素教育7.裴斯泰洛齐8.雄辩术原理9.身体10.家庭1.新拉纳克幼儿学校2.福禄贝尔3.福禄贝尔4.恩物5.德国6.幼儿学校7.游戏8.教育学9.新庄孤儿院10.英国1.儿童之家2.吸收性3.有准备4.生活5.吸收性6.做中学7.设计教学法8.教育即生活9.敏感期10.改革家1
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