版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省丽水2027届九年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在二次函数的图像中,若随的增大而增大,则的取值范围是A. B. C. D.2.一元二次方程x2-x=0的根是()A.x=1 B.x=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=-13.下列语句,错误的是()A.直径是弦 B.相等的圆心角所对的弧相等C.弦的垂直平分线一定经过圆心 D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦4.等于()A. B.2 C.3 D.5.下列各点在反比例函数y=-图象上的是()A.(3,2) B.(2,3) C.(-3,-2) D.(-,2)6.反比例函数y=﹣的图象在()A.第一、三象限 B.第一、二象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限7.下列事件中,属于必然事件的是()A.小明买彩票中奖 B.投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数C.等腰三角形的两个底角相等 D.是实数,8.二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是()A.先向左平移2个单位,再先向上平移1个单位B.先向左平移2个单位,再先向下平移1个单位C.先向右平移2个单位,再先向上平移1个单位D.先向右平移2个单位,再先向下平移1个单位9.在单词mathematics(数学)中任意选择一个字母,字母为“m”的概率为()A. B. C. D.10.如图,△ABC的三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,且AG:GD=2:1,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=______.12.如图,抛物线y=﹣2x2+2与x轴交于点A、B,其顶点为E.把这条抛物线在x轴及其上方的部分记为C1,将C1向右平移得到C2,C2与x轴交于点B、D,C2的顶点为F,连结EF.则图中阴影部分图形的面积为______.13.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC=105°,则∠C=__.14.如图,△ABC是边长为2的等边三角形.取BC边中点E,作ED∥AB,EF∥AC,得到四边形EDAF,它的面积记作;取中点,作∥,∥,得到四边形,它的面积记作.照此规律作下去,则=____________________.15.已知∠A=60°,则tanA=_____.16.如果将抛物线向上平移,使它经过点,那么所得新抛物线的表达式是_______________.17.如图,O为Rt△ABC斜边中点,AB=10,BC=6,M、N在AC边上,若△OMN∽△BOC,点M的对应点是O,则CM=______.18.若一个正六边形的周长为24,则该正六边形的面积为▲.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程(1)2x2﹣6x﹣1=0(2)(x+5)2=6(x+5)20.(6分)某商场销售一种商品,若将50件该商品按标价打八折销售,比按原标价销售这些商品少获利200元.求该商品的标价为多少元;已知该商品的进价为每件12元,根据市场调查:若按中标价销售,该商场每天销售100件;每涨1元,每天要少卖5件那么涨价后要使该商品每天的销售利润最大,应将销售价格定为每件多少元?最大利润是多少?21.(6分)(1)问题提出:苏科版《数学》九年级(上册)习题2.1有这样一道练习题:如图①,BD、CE是△ABC的高,M是BC的中点,点B、C、D、E是否在以点M为圆心的同一个圆上?为什么?在解决此题时,若想要说明“点B、C、D、E在以点M为圆心的同一个圆上”,在连接MD、ME的基础上,只需证明.(2)初步思考:如图②,BD、CE是锐角△ABC的高,连接DE.求证:∠ADE=∠ABC,小敏在解答此题时,利用了“圆的内接四边形的对角互补”进行证明.(请你根据小敏的思路完成证明过程.)(3)推广运用:如图③,BD、CE、AF是锐角△ABC的高,三条高的交点G叫做△ABC的垂心,连接DE、EF、FD,求证:点G是△DEF的内心.22.(8分)如图,一次函数y1=kx+b(k≠0)和反比例函数y2=(m≠0)的图象交于点A(-1,6),B(a,-2).(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出y1>y2时,x的取值范围.23.(8分)已知,如图,点A、D、B、E在同一直线上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E,(1)求证:△ABC≌△EDF;(2)当∠CHD=120°,求∠HBD的度数.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在第一象限,,点是上一点,,.(1)求证:;(2)求的值.25.(10分)如图甲,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.(1)求该抛物线的解析式;(2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C,P,M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值(图乙、丙供画图探究).26.(10分)用适当的方法解下列一元二次方程:(1)2x2+4x-1=0;(2)(y+2)2-(3y-1)2=0.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】∵二次函数的开口向下,∴所以在对称轴的左侧y随x的增大而增大.∵二次函数的对称轴是,∴.故选A.2、C【分析】利用因式分解法解方程即可解答.【详解】x2-x=0x(x-1)=0,x=0或x-1=0,∴x1=0,x2=1.故选C.本题考查了一元二次方程的解法——因式分解法,熟知用因式分解法解一元二次方程的方法是解决问题的关键.3、B【分析】将每一句话进行分析和处理即可得出本题答案.【详解】A.直径是弦,正确.B.∵在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,∴相等的圆心角所对的弧相等,错误.C.弦的垂直平分线一定经过圆心,正确.D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦,正确.故答案选:B.本题考查了圆中弦、圆心角、弧度之间的关系,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.4、A【分析】先计算60度角的正弦值,再计算加减即可.【详解】故选A.本题考查了特殊角的三角函数值的计算,能够熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.5、D【分析】将各选项点的横坐标代入,求出函数值,判断是否等于纵坐标即可.【详解】解:A.将x=3代入y=-中,解得y=-2,故(3,2)不在反比例函数y=-图象上,故A不符合题意;B.将x=2代入y=-中,解得y=-3,故(2,3)不在反比例函数y=-图象上,故B不符合题意;C.将x=-3代入y=-中,解得y=2,故(-3,-2)不在反比例函数y=-图象上,故C不符合题意;D.将x=-代入y=-中,解得y=2,故(-,2)在反比例函数y=-图象上,故D符合题意;故选:D.此题考查的是判断一个点是否在反比例函数图象上,解决此题的关键是将点的横坐标代入,求出函数值,判断是否等于纵坐标即可.6、C【分析】根据反比例函数中k0,图像必过二、四象限即可解题.【详解】解:∵-10,根据反比例函数性质可知,反比例函数y=﹣的图象在第二、四象限,故选C.本题考查了反比例函数的图像和性质,属于简单题,熟悉反比例函数的性质是解题关键.7、C【分析】由题意根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可判断选项.【详解】解:A.小明买彩票中奖,是随机事件;B.投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数,是随机事件;C.等腰三角形的两个底角相等,是必然事件;D.是实数,,是不可能事件;故选C.本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8、B【解析】试题分析:因为函数y=x2的图象沿y轴向下平移1个单位长度,所以根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加1可得新函数y=x2﹣1;然后再沿x轴向左平移2个单位长度,可得新函数y=(x+2)2﹣1.解:∵函数y=x2的图象沿沿x轴向左平移2个单位长度,得,y=(x+2)2;然后y轴向下平移1个单位长度,得,y=(x+2)2﹣1;故可以得到函数y=(x+2)2﹣1的图象.故选B.考点:二次函数图象与几何变换.9、B【分析】根据概率公式进行计算即可.【详解】在单词“mathematics”中,共11个字母,其中有2个字母“m”,故从中任意选择一个字母,这个字母为“m”的概率是.故选:B.本题考查概率的计算,熟记概率公式是解题关键.10、B【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分,知△ABC的面积即为阴影部分的面积的3倍.【详解】∵△ABC的三条中线AD、BE,CF交于点G,∴S△CGE=S△AGE=S△ACF,S△BGF=S△BGD=S△BCF,∵S△ACF=S△BCF=S△ABC=×12=6,∴S△CGE=S△ACF=×6=2,S△BGF=S△BCF=×6=2,∴S阴影=S△CGE+S△BGF=1.故选:B.此题主要考查根据三角形中线性质求解面积,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3【详解】在方程x2+6x=7的两边同时加上一次项系数的一半的平方,得x2+6x+32=7+32,∴(x+3)2=16∴m=3.12、1【分析】由S阴影部分图形=S四边形BDFE=BD×OE,即可求解.【详解】令y=0,则:x=±1,令x=0,则y=2,则:OB=1,BD=2,OB=2,S阴影部分图形=S四边形BDFE=BD×OE=2×2=1.故:答案为1.本题考查的是抛物线性质的综合运用,确定S阴影部分图形=S四边形BDFE是本题的关键.13、【分析】先根据∠AOC的度数和∠BOC的度数,可得∠AOB的度数,再根据△AOD中,AO=DO,可得∠A的度数,进而得出△ABO中∠B的度数,可得∠C的度数.【详解】解:∵∠AOC的度数为105°,由旋转可得∠AOD=∠BOC=40°,∴∠AOB=105°-40°=65°,∵△AOD中,AO=DO,∴∠A=(180°-40°)=70°,∴△ABO中,∠B=180°-70°-65°=45°,由旋转可得,∠C=∠B=45°,故答案为:45°.本题考查旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用旋转的性质解答.14、【分析】先求出△ABC的面积,再根据中位线性质求出S1,同理求出S2,以此类推,找出规律即可得出S2019的值.【详解】∵△ABC是边长为2的等边三角形,∴△ABC的高=∴S△ABC=,∵E是BC边的中点,ED∥AB,∴ED是△ABC的中位线,∴ED=AB∴S△CDE=S△ABC,同理可得S△BEF=S△ABC∴S1=S△ABC==,同理可求S2=S△BEF=S△ABC==,以此类推,Sn=·S△ABC=∴S2019=.本题考查中位线的性质和相似多边形的性质,熟练运用性质计算出S1和S2,然后找出规律是解题的关键.15、【分析】直接利用特殊角的三角函数值得出答案.【详解】tanA=tan60°=.故答案为:.本题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.16、【解析】试题解析:设平移后的抛物线解析式为y=x2+2x-1+b,把A(0,1)代入,得1=-1+b,解得b=4,则该函数解析式为y=x2+2x+1.考点:二次函数图象与几何变换.17、【分析】根据直角三角形斜边中线的性质可得OC=OA=OB=AB,根据等腰三角形的性质可得∠A=∠OCA,∠OCB=∠B,由相似三角形的性质可得∠ONC=∠OCB,,可得OM=MN,利用等量代换可得∠ONC=∠B,即可证明△CNO∽△ABC,利用外角性质可得∠ACO=∠MOC,可得OM=CM,即可证明CM=CN,利用勾股定理可求出AC的长,根据相似三角形的性质即可求出CN的长,即可求出CM的长.【详解】∵O为Rt△ABC斜边中点,AB=10,BC=6,∴OC=OA=OB=AB=5,AC==8,∴∠A=∠OCA,∠OCB=∠B,∵△OMN∽△BOC,∴∠ONC=∠OCB,,∠COB=∠OMN,∴MN=OM,∠ONC=∠B,∴△CNO∽△ABC,∴,即,解得:CN=,∵∠OMN=∠OCM+∠MOC,∠COB=∠A+∠OCA,∴∠OCM=∠MOC,∴OM=CM,∴CM=MN=CN=.故答案为:本题考查直角三角形斜边中线的性质、等腰三角形的性质及相似三角形的判定与性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半;熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.18、【解析】根据题意画出图形,如图,连接OB,OC,过O作OM⊥BC于M,∴∠BOC=×360°=60°.∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形.∴∠OBC=60°.∵正六边形ABCDEF的周长为21,∴BC=21÷6=1.∴OB=BC=1,∴BM=OB·sin∠OBC=1·.∴.三、解答题(共66分)19、(1);(2)x=﹣5或x=1.【分析】(1)利用公式法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得.【详解】(1)∵a=2,b=﹣6,c=﹣1,∴△=(﹣6)2﹣4×2×(﹣1)=44>0,则x;(2)∵(x+5)2﹣6(x+5)=0,∴(x+5)(x﹣1)=0,则x+5=0或x﹣1=0,解得:x=﹣5或x=1.本题考查了解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解答本题的关键.20、(1)20;(2)26,980.【分析】(1)设该商品的标价为x元,根据按标价的八折销售该商品50件比按标价销售该商品50件所获得的利润少200元,列方程求解;(2)设该商品每天的销售利润为y元,销售价格定为每件x元,列出y关于x的函数解析式,求出顶点坐标即可得解.【详解】解:设该商品的标价为a元,由题意可得:,解得:;答:该商品的标价为20元;设该商品每天的销售利润为y元,销售价格定为每件x元,由题意可得:;,所以销售单价为26元时,商品的销售利润最大,最大利润是980元.本题考查了一元一次方程的应用和运用二次函数解决实际问题.21、(1)ME=MD=MB=MC;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【分析】(1)要证四个点在同一圆上,即证明四个点到定点距离相等.(2)由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,即能证ME=MD=MB=MC,得到四边形BCDE为圆内接四边形,故有对角互补.(3)根据内心定义,需证明DG、EG、FG分别平分∠EDF、∠DEF、∠DFE.由点B、C、D、E四点共圆,可得同弧所对的圆周角∠CBD=∠CED.又因为∠BEG=∠BFG=90°,根据(2)易证点B、F、G、E也四点共圆,有同弧所对的圆周角∠FBG=∠FEG,等量代换有∠CED=∠FEG,同理可证其余两个内角的平分线.【详解】解:(1)根据圆的定义可知,当点B、C、D、E到点M距离相等时,即他们在圆M上故答案为:ME=MD=MB=MC(2)证明:连接MD、ME∵BD、CE是△ABC的高∴BD⊥AC,CE⊥AB∴∠BDC=∠CEB=90°∵M为BC的中点∴ME=MD=BC=MB=MC∴点B、C、D、E在以点M为圆心的同一个圆上∴∠ABC+CDE=180°∵∠ADE+∠CDE=180°∴∠ADE=∠ABC(3)证明:取BG中点N,连接EN、FN∵CE、AF是△ABC的高∴∠BEG=∠BFG=90°∴EN=FN=BG=BN=NG∴点B、F、G、E在以点N为圆心的同一个圆上∴∠FBG=∠FEG∵由(2)证得点B、C、D、E在同一个圆上∴∠FBG=∠CED∴∠FEG=∠CED同理可证:∠EFG=∠AFD,∠EDG=∠FDG∴点G是△DEF的内心本题考查了直角三角形斜边中线定理、中点的性质、三角形内心的判定、圆周角定理、角平分线的定义,综合性较强,解决本题的关键是熟练掌握三角形斜边中线定理、圆周角定理,能够根据题意熟练掌握各个角之间的内在联系.22、(1)y1=-2x+4,y2=-;(2)x<-1或0<x<1.【分析】(1)把点A坐标代入反比例函数求出k的值,也就求出了反比例函数解析式,再把点B的坐标代入反比例函数解析式求出a的值,得到点B的坐标,然后利用待定系数法即可求出一次函数解析式;(2)找出直线在一次函数图形的上方的自变量x的取值即可.【详解】解:(1)把点A(﹣1,6)代入反比例函数(m≠0)得:m=﹣1×6=﹣6,∴.将B(a,﹣2)代入得:,a=1,∴B(1,﹣2),将A(﹣1,6),B(1,﹣2)代入一次函数y1=kx+b得:,∴,∴;(2)由函数图象可得:x<﹣1或0<x<1.本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合思想解题是本题的关键.23、(1)详见解析;(2)60°.【分析】(1)根据SAS即可证明:△ABC≌△EDF;(2)由(1)可知∠HDB=∠HBD,再利用三角形的外角关系即可求出∠HBD的度数.【详解】(1)∵AD=BE,∴AB=ED,在△ABC和△EDF中,,∴△ABC≌△EDF(SAS);(2)∵△ABC≌△EDF,∴∠HDB=∠HBD,∵∠CHD=∠HDB+∠HBD=120°,∴∠HBD=60°.本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2)cos∠ABO=【分析】(1)过点作点,在中,利用锐角三角函数的知识求出BD的长,再用勾股定理求出OD、AB、BC的长,所以AB=BC,从而得到∠ACB=∠BAO,然后根据两角分别相等的两个三角形相似解答即可;(2)在中求出∠BAO的余弦值,根据∠ABO=∠BAO可得答案.【详解】(1)在平面直角坐标系中,点的坐标为,,,,∠OAB=∠ABO,过点作点,则,在中,,,,,在中,,,∴CD=6-2=4,∴BC=,∴AB=BC,∴∠ACB=∠BAO,∴∠ACB=∠ABO=∠BAO,又∵∠BAC=∠OAB,(两角分别相等的两个三角形相似);(2)在中,,∵∠ABO=∠BAO,,即的值为.本题考查了坐标与图形的性质,解直角三角形,等腰三角形的判定与性质,勾股定理等知识,正确作出辅助线是解答本题的关键.25、(1)y=x2﹣4x+3;(2)(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);(3)E点坐标为(,)时,△CBE的面积最大.【解析】试题分析:(1)由直线解析式可求得B、C坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)由抛物线解析式可求得P点坐标及对称轴,可设出M点坐标,表示出MC、MP和PC的长,分MC=MP、MC=PC和MP=PC三种情况,可分别得到关于M点坐标的方程,可求得M点的坐标;(3)过E作EF⊥x轴,交直线BC于点F,交x轴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中药和拜糖平联合治疗糖尿病的疗效观察
- 自考13427《当代中国社会变迁》重点精简版
- 《荨麻疹的危害》课件
- 《申请专利格式》课件
- 《法制与社会》课件
- 《立体放射治疗》课件
- 《词汇及其结构》课件
- 《模式识别与分类》课件
- 《股票止损策略》课件
- 《感动于他们》课件
- 湖北宜化集团有限责任公司招聘笔试题库2026
- 2026年金钥匙科技竞赛综合提升试卷及参考答案详解【培优A卷】
- 2026年哈尔滨铁道职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题)
- (正式版)DB33∕T 988-2022 《柔性生态加筋挡土墙设计与施工技术规范 》
- 青岛华通集团招聘笔试题
- 箱涵预制、安装、现浇施工方案
- 理疗师服务话术培训课件
- 2026年四川发展控股有限责任公司招聘笔试题
- 食品安全管理制度手册(标准版)
- 合作学习模式在初中数学课堂中的有效性分析课题报告教学研究课题报告
- 高中地理教学中数字资源整合与地理实践活动研究教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论