2026届山西省忻州市繁峙县实验小学四年级数学第二学期期末教学质量检测试题（含答案）

2026届山西省忻州市繁峙县实验小学四年级数学第二学期期末教学质量检测试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．明明看一本课外书，第一天看了15页，以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页？（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第（________）页开始看起。2．某人的身份证号这个人的性别是（________），（________）年（________）月（________）日出生。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3500克（________）35千克10千克（________）1050克（________）（________）（________）（________）4．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米．5．963÷37的商是_____位数，余数是_____．6．将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。7．70厘米＝（________）分米；3吨－2000千克＝（________）吨。8．一次测试有两道题，答对第一道题的有26人，答对第二道题的有20人，两道题都答对的有10人，两道题都没有答对的有5人。一共有（________）人参加这次测试。二、仔细推敲，认真辨析。1．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）3．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）4．3个和8个相等．（_____）5．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）2．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）3．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）4．站在不同的角度观察一个正方体，所看的形状相同。（_____）5．小华4分钟写了88个毛笔字，小齐1分钟写了24个毛笔字，小华写得快。（________）四、快乐填空。1．在（）内填上合适的单位或数①一盒饼干重500（________）②1吨–368千克=（_________）千克③一辆卡车载重8（_______）④2厘米+25毫米=（________）毫米2．在横线上填上适合的单位名称。

（1）妈妈做一顿饭大约需要30________。

（2）一节数学课40________，课间休息10________。

（3）爸爸用时5________，把一箱重约12________的矿泉水从1楼搬到了高约12________的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2________的货车，拉了约300________的水果，以每小时50________的速度，花了50________，从水果批发场到达自家的水果店。3．学校图书馆买来180本漫画书，买的童话书的本数比漫画书的2倍多28本，买来（________）本童话书；买的名著小说比漫画书的3倍多一些、4倍少一些，买的名著小说最多有（________）本。4．今年是2019年，我们祖国建国（________）周年，全年共（__________）天。5．10元3角＝（_________）元2分米6厘米＝（_________）厘米1时20分＝（_________）分5元2角－4角＝（________）元（________）角6日＝（_________）时4个星期＝（_________）日6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”700克____7千克48×7____47×89×3×2____9×65000克____5千克602×5____30000+2+3____0×2×37．晚上当你面对北极星，你的左面是（______）面，右面是（______）面，后面是（______）面。8．在括号里填上适当的单位名称。一头大象重5（________），高2（________），它每小时能跑40（________）。9．350-________=220

480+________=60010．8个（____）是248,（____）个8是1．五、动手操作，我能行。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、生活问题，我会解。1．杨大叔的果园里种了63棵苹果树，种的梨树棵数是苹果树的，种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵？2．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？3．淘气买了3种糖果，数量如下图所示。淘气买了多少颗牛奶糖？4．筑路队修一条公路，第一周修了全长的一半，第二周修了剩下的一半，此时还有150米没修，这条公路全长有多少米？5．在数学核心素养展示活动中，三年有多少幅作品？一年的作品有32幅，二年有46幅。三年的作品是一、二年总数的2倍。

参考答案一、神奇小帮手。1、18212479【分析】根据题意，第一天看的书＋3＝第二天看的，第二天看的＋3＝第三天看的，第三天看的＋3＝第四天看的，前四天看的总页数＋1就是第五天从哪页开始看，由此解答。【详解】如下图：第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天：15＋3＝18（页）；第三天：15＋3＋3＝21（页）；第四天：15＋3＋3＋3＝24（页）；15＋18＋21＋24＝78，78＋1＝79（页）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解题意是解题的关键。2、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女，1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。3、＜＞＞＜＞＝【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较；第3题计算出结果再进行比较；第4、5题根据分数比较大小方法进行比较；第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克＜35000克＝35千克10千克＝10000克＞1050克＝48，＝40，所以＞＜＞＝【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。4、6【详解】略5、21【详解】963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位数，商是26，余数是1；故答案为：2，16、18【分析】如图所示，将两个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答即可。7、71【分析】厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70厘米＝7分米；3吨－2000千克＝3吨－2吨＝1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。8、41【分析】根据容斥原理，答对第一道题的人数＋答对第二道题的人数－两道题都答对的人数＋两道题都没有答对的人数＝一共参加测试的人数，代入数据解答即可。【详解】26＋20－10＋5＝46－10＋5＝36＋5＝41（人）【点睛】本题考查集合问题，解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。2、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、×【详解】略4、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。2、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略四、快乐填空。1、克632吨45【详解】略2、分钟分钟分钟分钟千克米吨千克千米分钟【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量妈妈做一顿饭需要的时间用“分钟”作单位，计量数学课上课和时间和课间时间用“分钟”作单位，计量爸爸搬矿泉水需要的时间用“分钟”作单位，计量矿泉水的重量用“千克”作单位，计量5楼的高度用“米”作单位，计量货车的载重量用“吨”作单位，计量水果的重量用“千克”作单位，计量货车的速度用“千米”作单位，计量王叔叔从水果批发场到达自家水果店所用的时间用“分钟”作单位。【详解】（1）妈妈做一顿饭大约需要30分钟。

（2）一节数学课40分钟，课间休息10分钟。

（3）爸爸用时5分钟，把一箱重约12千克的矿泉水从1楼搬到了高约12米的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2吨的货车，拉了约300千克的水果，以每小时50千米的速度，花了50分钟，从水果批发场到达自家的水果店。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、388719【分析】（1）根据题意可得，列出等量关系式：童话书的本数＝漫画书的本书×2＋28，据此解答即可。（2）根据题意可得，名著小说比漫画书的3倍多一些、4倍少一些，则名著小说最多就是比4倍少1，等量关系式为：名著小说的本数＝漫画书的本书×4－1，据此解答即可。【详解】（1）180×2＋28＝360＋28＝388（本）（2）180×4－1＝720－1＝719（本）【点睛】此题考查了倍数问题，关键是“求一个数的几倍多几”，就是：一个数乘倍数加几，解答即可。4、70365【详解】略5、10.326804814428【解析】略6、＜＜＝＝＞＞【详解】略7、西东南【详解】北极星在天空的正北面，面对北极星就是面对正北面。晚上当你面对北极星，你的左面是（西）面，右面是（东）面，后面是（南）面。8、吨米千米【分析】根据生活经验，对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象的重量应用“吨”做单位，计量高度应用“米”做单位，计量它每小时能跑的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】据分析得出：一头大象重5（吨），高2（米），它每小时能跑40（千米）。【点睛】在选择单位时，要联系实际判断其大小，选择合适的单位解答。9、130120【详解】用被减数减差即可求出减数；用和减去一个加数即可求出另一个加数．10、3196【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、生活问题，我会解。1、梨树9棵；桃树54棵【分析】把杨大叔果园里种的苹果树的棵数看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的，用苹果树的棵数除以7就是种的梨树的棵数；用梨树的棵数乘6就是桃树的棵数。【详解】梨树：63÷7＝9（棵）桃树：9×6＝54（棵）答：果园里种的梨树和桃树分别是9棵；54棵。【点睛】求梨树的棵数属于分数乘法应用题，由于三年没学到，根据分数的意义转化成整数除