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文档简介
2027届湖南省汉寿县数学九上期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.若点A(1,y1)、B(2,y2)都在反比例函数的图象上,则y1、y2的大小关系为A.y1<y2 B.y1≤y2 C.y1>y2 D.y1≥y22.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为A. B. C. D.3.已知反比例函数y=kx的图象经过点P(﹣2,3A.(﹣1,﹣6) B.(1,6) C.(3,﹣2) D.(3,2)4.如图,抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,若关于x的-元二次方程-x2+mx-t=0(t为实数)在l<x<3的范围内有解,则t的取值范围是(
)A.-5<t≤4
B.3<t≤4
C.-5<t<3
D.t>-55.如图是某个几何体的三视图,则该几何体是(
)A.长方体 B.圆锥 C.圆柱 D.三棱柱6.在平面直角坐标系中,二次函数与坐标轴交点个数()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个7.如图,转盘的红色扇形圆心角为120°.让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的概率是()A. B. C. D.8.如图,△ABC≌△AEF且点F在BC上,若AB=AE,∠B=∠E,则下列结论错误的是()A.AC=AF B.∠AFE=∠BFE C.EF=BC D.∠EAB=∠FAC9.下列图形中,不是中心对称图形的是()A. B. C. D.10.关于x的一元二次方程x2﹣mx﹣3=0的一个解为x=﹣1,则m的值为()A.﹣2 B.2 C.5 D.﹣411.一组数据-3,2,2,0,2,1的众数是()A.-3 B.2 C.0 D.112.如下图:⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二、填空题(每题4分,共24分)13.已知二次函数(),与的部分对应值如下表所示:-10123461-2-3-2下面有四个论断:①抛物线()的顶点为;②;③关于的方程的解为,;④当时,的值为正,其中正确的有_______.14.如图,在中,,若,则的值为_________15.如图,、、均为⊙的切线,分别是切点,,则的周长为____.16.如图在Rt△OAB中∠AOB=20°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB=____.17.如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影部分=m,则S1+S2=_____.18.分解因式:.三、解答题(共78分)19.(8分)如图1,在矩形ABCD中,点P是BC边上一点,连接AP交对角线BD于点E,.作线段AP的中垂线MN分别交线段DC,DB,AP,AB于点M,G,F,N.(1)求证:;(2)若,求.(3)如图2,在(2)的条件下,连接CF,求的值.20.(8分)已知:AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使AB=AC,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)求证:DC=BD(2)求证:DE为⊙O的切线21.(8分)解方程:(1);(2).22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点B,且与正比例函数y=x的图象交点为C(m,4).(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)求△BOC的面积;(3)若点D在第二象限,△DAB为等腰直角三角形,则点D的坐标为.23.(10分)如图,要利用一面足够长的墙为一边,其余三边用总长的围栏建两个面积相同的生态园,为了出入方便,每个生态园在平行于墙的一边各留了一个宽米的门,能够建生态园的场地垂直于墙的一边长不超过米(围栏宽忽略不计).每个生态园的面积为平方米,求每个生态园的边长;每个生态园的面积_(填“能”或“不能”)达到平方米.(直接填答案)24.(10分)已知四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上,对角线AC和BD交于点E.(1)若∠BAD和∠BCD的度数之比为1:2,求∠BCD的度数;(2)若AB=3,AD=5,∠BAD=60°,点C为劣弧BD的中点,求弦AC的长;(3)若⊙O的半径为1,AC+BD=3,且AC⊥BD.求线段OE的取值范围.25.(12分)(1)某学校“学习落实”数学兴趣小组遇到这样一个题目:如图1,在中,点在线段上,,,,,求的长.经过数学小组成员讨论发现,过点作,交的延长线于点,通过构造就可以解决问题(如图2)请回答:,.(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图在四边形中对角线与相交于点,,,,.求的长.26.夏季多雨,在山坡处出现了滑坡,为了测量山体滑坡的坡面的长度,探测队在距离坡底点米处的点用热气球进行数据监测,当热气球垂直上升到点时观察滑坡的终端点时,俯角为,当热气球继续垂直上升90米到达点时,探测到滑坡的始端点,俯角为,若滑坡的山体坡角,求山体滑坡的坡面的长度.(参考数据:,结果精确到0.1米)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据反比例函数图象的增减性进行判断:根据反比例函数的性质:当时,图象分别位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;当时,图象分别位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.∵反比例函数的解析式中的,∴点A(1,y1)、B(1,y1)都位于第四象限.又∵1<1,∴y1>y1.故选C.2、B【解析】试题解析:在菱形中,,,所以,,在中,,因为,所以,则,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故选B.3、C【解析】先根据点(-2,3),在反比例函数y=k的图象上求出k的值,再根据k=xy的特点对各选项进行逐一判断.【详解】∵反比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,3)∴k=2×3=-6,A.∵(-6)×(-1)=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;B.∵1×6=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;C.∵3×(-2)=-6,∴此点在反比例函数图象上;D.∵3×2=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上。故答案选:C.本题考查的知识点是反比例函数图像上点的坐标特点,解题的关键是熟练的掌握反比例函数图像上点的坐标特点.4、B【分析】先利用抛物线的对称轴方程求出m得到抛物线解析式为y=-x2+4x,配方得到抛物线的顶点坐标为(2,4),再计算出当x=1或3时,y=3,结合函数图象,利用抛物线y=-x2+4x与直线y=t在1<x<3的范围内有公共点可确定t的范围.【详解】∵抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,∴,解之:m=4,∴y=-x2+4x,当x=2时,y=-4+8=4,∴顶点坐标为(2,4),∵关于x的-元二次方程-x2+mx-t=0(t为实数)在l<x<3的范围内有解,当x=1时,y=-1+4=3,当x=2时,y=-4+8=4,∴3<t≤4,故选B本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.5、B【分析】根据几何体的三视图,可判断出几何体.【详解】解:∵主视图和左视图是等腰三角形∴此几何体是锥体∵俯视图是圆形∴这个几何体是圆锥故选B.此题主要考查了几何体的三视图,关键是利用主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.6、B【分析】首先根据根的判别式判定与轴的交点,然后令,判定与轴的交点,即可得解.【详解】由题意,得∴该函数与轴有一个交点当时,∴该函数与轴有一个交点∴该函数与坐标轴有两个交点故答案为B.此题主要考查利用根的判别式判定二次函数与坐标轴的交点,熟练掌握,即可解题.7、C【分析】画出树状图,由概率公式即可得出答案.【详解】解:由图得:红色扇形圆心角为120,白色扇形的圆心角为240°,∴红色扇形的面积:白色扇形的面积=,画出树状图如图,共有9个等可能的结果,让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的结果有4个,∴让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的概率为;故选:C.本题考查了树状图和概率计算公式,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握树状图的画法步骤.8、B【分析】全等三角形的对应边相等,对应角相等,△ABC≌△AEF,可推出AB=AE,∠B=∠E,AC=AF,EF=BC.【详解】∵△ABC≌△AEF∴AB=AE,∠B=∠E,AC=AF,EF=BC故A,C选项正确.∵△ABC≌△AEF∴∠EAF=∠BAC∴∠EAB=∠FAC故D答案也正确.∠AFE和∠BFE找不到对应关系,故不一定相等.故选:B.本题考查全等三角形的性质,全等三角形对应边相等,对应角相等.9、A【详解】解:根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,A、不是中心对称图形,故本选项正确;B、是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误.故选A.10、B【分析】把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,然后解关于m的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,解得m=1.故选:B.本题主要考查对一元二次方程的解,解一元一次方程,等式的性质等知识点的理解和掌握11、B【解析】一组数据中出现次数最多的数据是众数,根据众数的定义进行求解即可得.【详解】数据-3,2,2,0,2,1中,2出现了3次,出现次数最多,其余的都出现了1次,所以这组数据的众数是2,故选B.【点睛】本题考查了众数的定义,熟练掌握众数的定义是解题的关键.12、A【分析】当P为AB的中点时OP最短,利用垂径定理得到OP垂直于AB,在直角三角形AOP中,由OA与AP的长,利用勾股定理求出OP的长;当P与A或B重合时,OP最长,求出OP的范围,由OP为整数,即可得到OP所有可能的长.【详解】当P为AB的中点时,由垂径定理得OP⊥AB,此时OP最短,∵AB=8,∴AP=BP=4,在直角三角形AOP中,OA=5,AP=4,根据勾股定理得OP=3,即OP的最小值为3;当P与A或B重合时,OP最长,此时OP=5,∴,则使线段OP的长度为整数的点P有3,4,5,共3个.故选A考点:1.垂径定理;2.勾股定理二、填空题(每题4分,共24分)13、①③④【分析】根据表格,即可判断出抛物线的对称轴,从而得到顶点坐标,即可判断①;根据抛物线的对称性即可判断②;根据表格中函数值为-2时,对应的x的值,即可判断③;根据二次函数的增减性即可判断④.【详解】解:①根据表格可知:抛物线()的对称轴为x=2,∴抛物线()的顶点为,故①正确;②根据抛物线的对称性可知:当x=4和x=0时,对应的函数值相同,∴m=1,故②错误;③由表格可知:对于二次函数,当y=-2时,对应的x的值为1或3∴关于的方程的解为,,故③正确;④由表格可知:当x<2时,y随x的增大而减小∵,抛物线过(0,1)∴当时,>1>0∴当时,的值为正,故④正确.故答案为:①③④.此题考查的是二次函数的图象及性质,掌握二次函数的对称性、顶点坐标与最值、二次函数与一元二次方程的关系和二次函数的增减性是解决此题的关键.14、【分析】根据相似三角形的性质,得出,将AC、AB的值代入即可得出答案.【详解】即DC=故答案为:.本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.15、1【分析】根据切线长定理得:EC=FC,BF=BD,AD=AE,再由△ABC的周长代入可求得结论.【详解】解:∵AD,AE、CB均为⊙O的切线,D,E,F分别是切点,
∴EC=FC,BF=BD,AD=AE,
∵△ABC的周长=AC+BC+AB=AC+CF+BF+AB,
∴△ABC的周长=AC+EC+BD+AB=AE+AD=2AD,
∵AD=5,
∴△ABC的周长为1.故答案为:1本题主要考查了切线长定理,熟练掌握从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等.16、80°.【分析】由将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,可求得∠A1OA的度数,继而求得答案.【详解】∵将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,∴∠A1OA=100°,∵∠AOB=20°,∴∠A1OB=∠A1OA﹣∠AOB=80°.故答案为:80°.此题考查了旋转的性质.注意找到旋转角是解此题的关键.17、8﹣2m【分析】根据反比例函数系数k的几何意义可得S四边形AEOF=4,S四边形BDOC=4,根据S1+S2=S四边形AEOF+S四边形BDOC﹣2×S阴影,可求S1+S2的值.【详解】解:如图,∵A、B两点在双曲线y=上,∴S四边形AEOF=4,S四边形BDOC=4,∴S1+S2=S四边形AEOF+S四边形BDOC﹣2×S阴影,∴S1+S2=8﹣2m故答案为:8﹣2m.本题考查了反比例函数系数k的几何意义,熟练掌握在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.18、.【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.考点:提公因式法和应用公式法因式分解.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)由等角对等边可得,再由对顶角相等推出,然后利用等角的余角相等即可得证;(2)在中,利用勾股定理可求出BD=10,然后由等角对等边得到,进而求出BP=2,再利用推出,由垂直平分线推出,即可得到的值;(3)连接CG,先由勾股定理求出,由(2)的条件可推出BE=DG,再证明△ABE≌△CDG,从而求出,并推出,最后在中,即可求出的值.【详解】(1)证明:,∵MN⊥AP∴∠GFE=90°∴∠BGN+∠GEF=90°又(2)在矩形ABCD中,∴在中,又∵在矩形ABCD中,∴∵MN垂直平分AP(3)如图,连接CG,在中,在中,又∵在矩形ABCD中,在△ABE和△CDG中,∵AB=DC,∠ABE=∠CDG,BE=DG∴在中,本题考查了矩形的性质和等腰三角形的性质,全等三角形,相似三角形的判定和性质,以及三角函数,熟练掌握矩形的性质推出相似三角形与全等三角形是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接AD,根据中垂线定理不难求得AB=AC;(2)要证DE为⊙O的切线,只要证明∠ODE=90°即可.【详解】(1)连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,又∵AB=AC,∴DC=BD;(2)连接半径OD,∵OA=OB,CD=BD,∴OD∥AC,∴∠ODE=∠CED,又∵DE⊥AC,∴∠CED=90°,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线.考点:切线的判定.21、(1);(2)【分析】(1)化为一般形式后,用公式法求解即可.(2)用因式分解法提取公因式即可.【详解】(1)原方程可化为,得(2),所以.本题考查的是一元二次方程的解法,能根据方程的特点灵活的选择解方程的方法是关键.22、(1)y=x+2;(2)3;(3)(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).【分析】(1)把C点坐标代入正比例函数解析式可求得m,再把A、C坐标代入一次函数解析式可求得k、b,可求得答案;(2)先求出点B的坐标,然后根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)由题意可分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,再分A为直角顶点和B为直角顶点两种情况,此时分别设对应的D点为D2和D1,过点D1作D1E⊥y轴于点E,过点D2作D2F⊥x轴于点F,可证明△BED1≌△AOB(AAS),可求得D1的坐标,同理可求得D2的坐标,AD1与BD2的交点D3就是AB为斜边时的直角顶点,据此即可得出D点的坐标.【详解】(1)∵点C(m,4)在正比例函数y=x的图象上,∴m=4,解得:m=3,∴C(3,4),∵点C(3,4)、A(﹣3,0)在一次函数y=kx+b的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+2;(2)在y=x+2中,令x=0,解得y=2,∴B(0,2),∴S△BOC=×2×3=3;(3)分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,分A为直角顶点和B为直角顶点两种情况,如图,过点D1作D1E⊥y轴于点E,过点D2作D2F⊥x轴于点F,∵点D在第二象限,△DAB是以AB为直角边的等腰直角三角形,∴AB=BD1,∵∠D1BE+∠ABO=90°,∠ABO+∠BAO=90°,∴∠BAO=∠EBD1,∵在△BED1和△AOB中,,∴△BED1≌△AOB(AAS),∴BE=AO=3,D1E=BO=2,∴OE=OB+BE=2+3=5,∴点D1的坐标为(﹣2,5);同理可得出:△AFD2≌△AOB,∴FA=BO=2,D2F=AO=3,∴点D2的坐标为(﹣5,3),当AB为斜边时,如图,∵∠D1AB=∠D2BA=45°,∴∠AD3B=90°,设AD1的解析式为y=k1x+b1,将A(-3,0)、D1(-2,5)代入得,解得:,所以AD1的解析式为:y=5x+15,设BD2的解析式为y=k2x+b2,将B(0,2)、D2(-5,3)代入得,解得:,所以AD2的解析式为:y=x+2,解方程组得:,∴D3(,),综上可知点D的坐标为(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).故答案为:(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).本题考查了一次函数与几何综合题,涉及了待定系数法求函数解析式,直线交点坐标,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等,综合性较强,正确把握并能熟练运用相关知识是解题的关键.注意分类思想的运用.23、(1)每个生态园的面积为48平方米时,每个生态园垂直于墙的边长为4米,平行于墙的边长为12米;理由见详解(2)不能,理由见详解.【分析】(1)设每个生态园垂直于墙的边长为x米,根据题意可知围栏总长33m,所围成的图形是矩形,可得平行于墙的边长为米,由此可得方程为,解方程即可.(2)由(1)可知生态园的面积为:,把每个生态园的面积为108平方米代入解析式,然后根据根的判别式来得出答案.【详解】(1)解:设每个生态园垂直于墙的边长为x米,根据题意得:整理,得:,解得:、(不合题意,舍去),当时,,.答:每个生态园的面积为48平方米时,每个生态园垂直于墙的边长为4米,平行于墙的边长为12米.(2)由(1)及题意可知:整理得:原方程无实数根每个生态园的面积不能达到108平方米.故答案为:不能.本题主要考查一元二次方程的实际应用,关键是通过题意设出未知数得到平行于墙的边长,要注意每个生态园开有1.5m的门,然后根据题意列出一元二次方程即可;在解第二问时要注意利用一元二次方程根的判别式来分析.24、(1)120°;(2);(3)≤OE≤【分析】(1)利用圆内接四边形对角互补构建方程解决问题即可.(2)将△ACD绕点C逆时针旋转120°得△CBE,根据旋转的性质得出∠E=∠CAD=30°,BE=AD=5,AC=CE,求出A、B、E三点共线,解直角三角形求出即可;(3)由题知AC⊥BD,过点O作OM⊥AC于M,ON⊥BD于N,连接OA,OD,判断出四边形OMEN是矩形,进而得出OE2=2﹣(AC2+BD2),设AC=m,构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∵∠A:∠C=1:2,∴设∠A=x,∠C=2x,则x+2x=180°,解得,x=60°,∴∠C=2x=120°.(2)如图2中,∵A、B、C、D四点共圆,∠BAD=60°,∴∠BCD=180°﹣60°=120°,∵点C为弧BD的中点,∴BC=CD,∠CAD=∠CAB=∠BAD=30°,将△ACD绕点C逆时针旋转120°得△CBE,如图2所示:则∠E=∠CAD=∠CAB=30°,BE=AD=5,AC=CE,∴∠ABC+∠E
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