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文档简介

江苏省盐城市大丰2027届数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各组数相等的一组是()A.∣-3∣和-(-3) B.-1-(-4)和-3C.和 D.和2.如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,如果CD=4,AB=14,那么BC长度为()A.4 B.5 C.6 D.6.53.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.4.一个两位数x,还有一个两位数y,若把两位数x放在y前面,组成一个四位数,则这个四位数为()A.10x+y

B.xy

C.100x+y

D.1000x+y5.方程3x+6=0的解是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣36.若a,b是有理数,且,,则()A.可以是无理数 B.一定是负数C.一定是有理数 D.一定是无理数7.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段的长度是两点间的距离8.如图所示,下列关于角的说法错误的是()A.∠1与∠AOB表示同一个角B.∠β表示的是∠BOCC.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠AOC也可用∠O来表示9.已知-25b和7是同类项,则m+n的值是()A.1 B.2 C.3 D.410.在、、、、、、中正数的个数为()A.个 B.个 C.个 D.个11.已知单项式与是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是()A. B. C. D.12.若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是()A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是_______;当输入数据是n时,输出的数据是_____14.若的余角是它的倍,则的度数为_________°.15.某商场要搭建简易帐篷作为临时售货处,搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②、图③的方式串起来搭建,则串8顶这样的帐篷需要______根钢管.16.规定一种新的运算:a⊗b=a×b+a–b+1,如3⊗4=3×4+3–4+1,请比较大小:(–3)⊗4________4⊗(–3)(填“>”,“<”或“=”).17.某地某天早晨的气温是℃,到中午升高了℃,晚上又降低了℃.那么晚上的温度是_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)北流市某信用社本储蓄员王芳在办理业务时,约定存入为正,取出为负,10月6日她办理了6件业务:-3600元,-46500元,+62500元,-5500元,-5400元,+2400元.(1)若他早上领取备用金60000元,那么下班时应上交给银行多少元?(2)若每办一件业务时,信用社都会发给业务量的0.05%作为奖励,那么这一天王芳应得奖金多少元?19.(5分)由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).20.(8分)解方程(1)(2)21.(10分)计算:(1)×4+16÷(-2)(2)22.(10分)解方程:(1).(2).23.(12分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】A选项:|-3|=3,-(-3)=3,故这两个数相等;B选项:-1-(-4)=-1+4=3,故这两个数不相等;C选项:=9和=-9,故这两个数不相等;D选项:=和,故这两个数不相等;故选A.2、C【解析】由线段中点的定义可求AC的长,利用线段的和差关系可求BC的长度.【详解】解:∵点D是AC的中点,如果CD=4,∴AC=2CD=8∵AB=14∴BC=AB﹣AC=6故选:C.考查了两点间的距离,线段中点的定义,熟练运用线段的和差求线段的长度是本题的关键.3、C【解析】根据轴对称的概念对各选项分析判断即可得答案.【详解】A.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,B.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,C.是轴对称图形,故该选项符合题意,D.不是轴对称图形,故该选项不符合题意.故选:C.本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、C【分析】把两位数x放在y前面,组成一个四位数,相当于把x扩大了100倍.【详解】根据题意,得这个四位数是100x+y.故选C.此题考查了用字母表示数的方法,理解数位的意义.5、B【解析】试题分析:首先把6移项,移到等号的右边,注意要变号,再合并同类项,把x的系数化为1即可得到正确答案.解:3x+6=0,移项得:3x=0﹣6,合并同类项得:3x=﹣6,把x的系数化为1得:x=﹣2,故选B.考点:解一元一次方程.6、C【分析】根据有理数和无理数的定义知道:两个有理数相加、相减、相乘、相除所得结果不会是无限不循环小数(开方开不尽的数不可能,排除),所以结果仍是有理数,据此对A、C作答,可以对B、D进行举反例证明.【详解】A.任何两个有理数的和都是有理数,故该选项错误;B.不一定是负数,如:,,而,是正数,故该选项错误;C.一定是有理数,正确,故该选项正确;D.不一定是无理数,如:,,而,是有理数,故该选项错误.故选:C.本题考查了有理数和无理数的概念,熟练掌握相关概念及运算法则是正确解题的关键.7、A【分析】根据题意,利用两点之间,线段最短解释这一现象.【详解】解:如图,根据两点之间,线段最短,则,所以剩下的纸片的周长比原来的小,故A选项是正确的,B、C、D选项错误,与题意无关.故选:A.本题考查两点之间线段最短的原理,解题的关键是理解这个定理.8、D【分析】根据角的表示方法进行判断.【详解】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,本选项说法正确;

B、∠β表示的是∠BOC,本选项说法正确;

C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本选项说法正确;D、∠AOC不可用∠O来表示,本选项说法错误;

故选:D.本题考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.9、D【分析】根据同类项的定义建立关于m、n的式子,分别求解再代入计算即可.【详解】解:由题意得:,解得,则,故选D.本题考查同类项的定义,理解定义并准确求解出参数是解题关键.10、B【分析】根据有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义对各数化简求值即可作出判断.【详解】在、﹣|﹣4|、﹣(﹣100)、﹣32、(﹣1)2、﹣20%、0中,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣100)=100,﹣32=﹣9,(﹣1)2=1,﹣20%=﹣0.2,可见其中正数有﹣(﹣100),(﹣1)2共2个.故选B.本题考查了有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义等实数基本概念,要熟悉这些概念,并能灵活运用.11、A【解析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得a、b的值,再根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】由与是同类项,得a+1=3,b−2=4.解得a=2,b=6.即3xy与−2xy,A.−5xy,故A是同类项,B.相同字母的指数不同,不是同类项,故B错误;C.相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;D.相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误;故选:A.此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义12、C【解析】由题意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).故选C.点睛:本题主要在将90°用∠A和∠B来表示.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、256【分析】从绝对值来看,输出数据等于以2为底、输入数据为指数的幂.从符号来看,输入数据为奇数,输出数据为负;输入数据为偶数,输出数据为正.根据这两个特征即可得到解答.【详解】解:设输入数据为a,输出数据为b,则由题意可得:,所以:当输入数据是8时,输出的数据是;当输入数据是n时,输出的数据是.故答案为256;.本题考查数字规律的发现与应用,结合以2为底的幂进行探索是解题关键.14、【分析】根据余角的定义可得,+=90°进行求解即可.【详解】由题意可知,的余角是,∴+=90°,∴=30°,故答案为:.本题主要考查了余角,关键是熟练掌握互为余角的两个角的和为90°.15、1【分析】根据题意分析可得:搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,从串第2顶帐篷开始,每多一顶帐篷需多用11根钢管,据此计算即可解答.【详解】解:第一顶帐篷用钢管数为17根;串二顶帐篷用钢管数为根;串三顶帐篷用钢管数为根;以此类推,串8顶帐篷用钢管数为根.故答案为1.本题考查图形中的计数规律,要求学生通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题.16、【分析】本题根据新运算的规则计算出与大小,即可比较其大小.【详解】由已知得:,,故.故答案为:.本题考查新运算定义,解题关键在于对新运算的抽象概括,按照其规则求解即可.17、-3【分析】根据早晨的气温是℃,到中午升高了℃,可知中午温度为-2+6=4℃,晚上又降低了℃可知晚上温度为4-7=-3℃.【详解】∵-2+6-7=-3∴答案是-3.本题考查了有理数的加减,解题的关键是掌握有理数运算中符号的变化.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)下班时应交回银行63911元;(2)王芳这天应得奖金62.95元【分析】(1)把备用金与办理的6件业务相加,然后根据有理数的加减混合运算进行计算即可得解;(2)求出办理的6件业务的绝对值的和,再乘以1.15%,进行计算即可得解.【详解】解:(1)61111+(-3611)+(-46511)+(+62511)+(-5511)+(-5411)+(+2411)=61111-3611-46511+62511-5511-5411+2411=62511+2411-3611-46511-3511-5411=63911(元).答:下班时应交回银行63911元;(2)|-3611|+|-46511|+|62511|+|-5511|+|-5411|+|2411|=3611+46511+62511+5511+5411+2411=125911(元);125911×1.15%=62.95(元),答:王芳这天应得奖金62.95元.本题主要考查了正负数的意义,以及有理数的加减混合运算,(2)题要求出所有业务的绝对值的总和,而不是求所有业务的总和,这是本题最容易出错的地方.19、【分析】从上面看可以得到3列正方形的个数一次为1,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可.【详解】解:如图所示本题主要考查作三视图,需要注意我们从物体的正面、左面和上面看所得到的图形的不同,每个观察面所对应的最大数需要注意.20、(1)x=;(2)x=-3【分析】(1)按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得.【详解】(1)移项,得合并同类项,得系数化为1,得;(2)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得.本题考查了一元一次方程的解法,解法步骤包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,熟记解法步骤是解题关键.21、(1);(2)8.【分析】(1)先同时计算乘法和除法,再将结果相减;(2)先计算乘方,再利用乘法分配率去括号,最后计算加减.【详解】(1)==;(2)==9+2-3=8.此题考查有理数的混合计算,掌握正确的计算顺序是解题的关键.22、(1);(2).【分析】(1)先移项,再化简求解.(2)等式两边同时乘以6,合并同类项,求解即可.【详解】(1).(2).本题考查了一元一

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