2026新教材语文 第13课《与朱元思书》课件

与朱元思书吴均目录DIRECTORY熟读文章，感受文韵壹贰叁肆逐段释文，细解要义提炼主旨，夯实字词随堂演练，学以致用吴均（469—520）字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷等，惜皆已亡佚。作者介绍1写作背景

南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中说“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。1积累字词缥碧（）

急湍（）轩邈（

）泠泠（）嘤嘤（）

鸢飞（）戾天（）

经纶（）窥谷（）piǎotuānxuānmiǎolínɡyīnɡyuānlìlúnkuī1初读文章

风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。

水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。

夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。1快读共情

风烟

，天山

。从流

，任意

。自富阳至桐庐

，奇山

，天下

。

水皆

，千丈

。游鱼

，直视

。急湍

，猛浪

。

夹岸

，皆生

，负势

，互相

，争高

，千百

。泉水

，泠泠

；好鸟

，嘤嘤

。蝉则

，猿则

。鸢飞

，望峰

；经纶

，窥谷

。横柯

，在昼

；疏条

，有时

。1挑战升级

风

，天

。从

，任

。自

，奇

，天

。

水

，千

。游

，直

。急

，猛

。

夹

，皆

，负

，互

，争

，千

。泉

，泠

；

好

，嘤

。蝉

，猿

。鸢

，望

；经

，窥

。横

，在

；疏

，有

。1骈文之美《与朱元思书》------“世间最美骈体文”

骈俪文或骈偶文；古代中国以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字、六字句，个别地方也有散句故也称“四六文”或“骈四俪六”。其特点为：全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。1骈文之美风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。12文中富阳山水景色整体带给人一种什么样的感受？请你用骈四俪六的格式给出评价1.模山范水，如诗如画。2.云淡风轻，水天一色3.奇山异水，天下独绝。1文本翻译风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。全，都。同样的颜色。跟、随。向东或向西。表示约数。到。独一无二。1段落译文

【译文】没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是一样的颜色。（我乘船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿向东或向西漂泊。从富阳到桐庐一百里左右（的水路上），奇山异水，天下独一无二。1段落赏析

第1节除了总写富春江“奇山异水，天下独绝”，还写了什么？风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里。

登舟纵目的总体感受江上放舟的自由情态作者行舟的路线水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色。急流。比箭还快。甚，超过。飞奔的马。

【译文】江水都是青白色的，（清澈得）千丈深也能见到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，毫无障碍。（那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。1段落赏析

富春江水的“异”表现在哪里？水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

这一段从江水的静态和动态两方面写了水的清澈和湍急，突出了富春江水“异”的特点。江水清澈（静态）江流湍急、气势磅礴（动态）

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，

争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。两岸。争着向上。这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。拟声词，形容水声清越。互相和鸣。和谐的声音。形容树密而绿，让人心生寒意。笔直地向上，直插云天。冲击，撞击。同“啭”,鸟鸣，这里指蝉鸣这里比喻极力追求名利。筹划、治理。指平息名利之心。看。同“返”，返回。横斜的树枝。白天。互相掩映。

【译文】夹江两岸的高山上，都生长着绿而密的树，高山凭依（高峻的）地势，争着向上，这些高山仿佛都在争着往高处远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。泉水冲击山石，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴长时间地叫个不停。极力追求名利的人，看到这些雄奇的高峰就会平息名利之心。那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。1段落赏析

作者是如何来写“奇山”的？直接写山：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，

互相轩邈，争高直指，千百成峰。山中之景：泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。听觉（对偶）视觉（拟人）作者在文中描写了山中的各种声音，有什么作用？

以闹写静，显示出山深无人的幽静。含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。为后文的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”埋下伏笔，表现了大自然的美丽魅力。段落赏析1·鸢飞戾天者，望峰息心

（所息何心？）·经纶世务者，窥谷忘反。

（所寄何意？）·横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日（借昏暗写何景？暗示此地宜何事？此情景让你想起王维何诗？）功名之心退隐之意在昼犹昏，有时见日，暗写林深，暗示宜隐。段落赏析主题概括

本文通过生动地描绘浙江富阳至桐庐一带的富春江上的秀丽景色，表现了作者热爱祖国山河的感情，同时也流露出作者热爱家乡山川，厌恶世俗官场的清高思想和意欲归隐的情怀。1脉络结构异水奇山水色——山势——山声——山景——水态——缥碧静（清）动（急）高山寒树

轩邈成峰水激鸟鸣蝉转猿叫横柯上蔽疏条交映夸张、侧面描写比喻、夸张比拟（秀丽、高峻）（幽静）以声衬静

以动写静（林茂荫浓）对偶奇山异水寄情山水意欲归隐1积累字词通假字蝉则千转不穷窥谷忘反通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣。通“返”，返回。古今异义鸢飞戾天者古义：至，到达。今义：乖张。猛浪若奔

互相轩邈

望峰息心

动词用作名词，飞奔的马轩，形容词用作动词，往高处伸展；邈，形容词用作动词，往远处伸展动词的使动用法，使……平息词类活用一词多义猿则百叫无绝天下独绝负势竞上横柯上蔽动词，穷尽、断绝

形容词，绝妙

动词，向上生长

名词作状语，在上面绝上一百许里猿则百叫无绝

数词，指约数百

数词，极言其多。这里指不停地，

相当于副词。当堂练习1当堂练习1.下列句中画线字的意思相同的一项是（

）A.奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝B.负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏C.负势竞上，互相轩邈好鸟相鸣，嘤嘤成韵

D.自富阳至桐庐一