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期末复习第3节探索与实践情境导入，游戏激趣未来数学探索家俱乐部招募活动宣传卡片展示情境展开，挑战任务请在30分钟内,完成四项核心能力测试,证明你拥有观察世界的数学眼光、思考问题的数学思维和善于表达的数学语言,才能成为我们的俱乐部成员。邀请函情境展开，挑战任务任务挑战1：密码破译官

1616120120情境展开，挑战任务

情境展开，挑战任务

情境展开，挑战任务任务挑战2：色彩调配师美术课上，如何用红、黄、蓝三原色调出新的颜色？红色+黄色=橙色黄色+蓝色=绿色蓝色+红色=紫色情境展开，挑战任务活动1：用量杯按1∶1取适量红色水和蓝色水，

混合，观察并记录颜色。活动2：用量杯按1∶2取适量蓝色水和黄色水，

混合，观察并记录颜色。情境展开，挑战任务活动结果按1∶1取红色水和蓝色水，混合后得到的都是紫色水；按1∶2取蓝色水和黄色水，混合后得到的都是草绿色水。情境展开，挑战任务活动3：各小组自主设计一个新的混合比例，

先预测颜色，然后实验验证。活动结果比例不同，调出的颜色在两种原色之间变化。情境展开，挑战任务任务挑战3：空间测绘师怎样描述学校和邮局的位置关系？情境展开，挑战任务看看地图，先量一量，再说说你家和学校的位置关系。如果反过来，描述“从你家到学校”，位置关系还一样吗？情境展开，挑战任务任务挑战4：逻辑小侦探

情境展开，挑战任务等量代换法第二堆黑子＝第三堆白子第二堆黑子＋第二堆白子＝

60枚第三堆白子＋第二堆白子＝

60枚＋第一堆白子白子总数＝

情境展开，挑战任务假设法假设第二堆白子数为a，则黑子数为（60－a），根据条件第三堆白子数也是（60－a）则第二、三堆白子总数为a＋（60－a）＝60（枚）。再加上第一堆的白子数，就是三堆围棋棋子中一共有多少枚白子。

课堂总结今天的复习，你有什么收获？还有什么疑问？作业设计1.基础性作业。（1）12＝122＝3＋132＝5＋3＋142＝7＋5＋3＋152＝（）82＝（）作业设计（2）在“颜色调配”实验中，我们只混合了两种颜色。如果同时混合红、黄、蓝三种颜色，比如按照红∶黄∶蓝＝1∶1∶2的比例，你认为可能会得到什么颜色的水？请写出你的预测，并说明理由。有条件的同学可以动手试一试，验证你的猜想。作业

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