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文档简介

2026年湖南省耒阳市高三生物上册期末考试考试卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、芹菜(2N=22)是一种常见的蔬菜,某同学以芹菜为材料观察细胞的分裂过程,如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1、图2中的细胞可能来自芹菜的同一部位B.为了使细胞内的染色体更好地分散,可用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀C.制作装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开D.图1、图2中都含有同源染色体2、最新研究发现,树木的树干呼吸会通过热适应机制调节强度。当环境温度升高时,树干可通过生理调节减弱呼吸作用对升温的响应,减少二氧化碳排放,这一机制能帮助植物在气候变暖中优化碳利用效率,对全球碳循环平衡至关重要。下列关于树干呼吸的叙述,正确的是()A.树干呼吸的场所仅为细胞质基质B.该呼吸过程会分解有机物释放能量C.温度升高一定不会导致树干呼吸速率增强D.树干呼吸释放的CO2全部来自有氧呼吸第二阶段3、如图表示实验小组滴加某种溶液X后观察植物细胞质壁分离和复原过程图。下列叙述错误的是()A.溶液X可能是适宜浓度的尿素溶液B.实验过程中细胞体积基本不变C.②过程细胞开始从外界吸收溶质分子D.①和②过程都可在低倍镜下观察4、FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白,与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中,FtsZ蛋白先招募其他15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物,再促进细菌完成二分裂。下列说法错误是()A.FtsZ蛋白与其他15种分裂蛋白都以碳链为骨架B.FtsZ蛋白需要有内质网、高尔基体的加工才具有活性C.FtsZ蛋白在细菌中广泛存在,因此可作为抗菌药物研发的新靶标D.研发针对细菌的FtsZ蛋白抑制剂时,应考虑其对哺乳动物微管蛋白的抑制作用5、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏②血液③神经细胞④一只山羊⑤细胞内蛋白质等化合物⑥SARA病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片草地⑨一片草地上的所有生物⑩一片草地上的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧6、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置,导致脱氧核糖裂解,从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是()A.RadDz3具有专一性B.RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C.RadDz3分子内部碱基间具有氢键D.RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键7、叶绿体和线粒体都能完成物质与能量的转化,关于菠菜中这两种细胞器的叙述,正确的是()A.类囊体膜上消耗H2O、而线粒体内膜上生成H2OB.都能产生ATP,且都发生在内膜上C.叶绿体在白天和夜晚都能进行暗反应D.线粒体在有氧或无氧条件下都能产生CO28、下图为细胞周期示意图,下列叙述正确的是()A.所有细胞都具有细胞周期B.甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C.一个细胞周期是指甲→甲全过程D.乙→甲过程细胞中没有发生物质变化9、几丁质酶是一种能够将几丁质分解成几丁质单糖——N-乙酰葡萄糖胺(C8H15NO6)的酶。科研人员筛选出能高效降解几丁质的菌株,进而获得几丁质酶用于生产生活。下列叙述错误的是()A.几丁质是一种含N元素的多糖,是一些真菌细胞壁的组成成分B.制备培养基的过程中应该先倒平板再进行高压蒸汽灭菌C.可依据单菌落周围“几丁质水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于降解甲壳类动物的遗体,减少环境污染10、下列有关高中生物学实验的叙述,合理的是()A.大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片,可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B.鉴定DNA时,丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液,加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C.设计制作生态缸并观察其稳定性时,生态缸需要密封并保证适宜光照,不需要补充食物D.调查趋光性农林害虫的种群密度时,可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度11、研究发现,黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下耗氧量比常温(20℃)条件下高,但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是()A.黄瓜幼苗在低温(4℃)条件下比常温(20℃)条件下消耗的葡萄糖量多B.4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C.在氧气浓度低时,黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D.推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质12、帕金森症(PD)是一种与衰老相关的神经退行性综合征,线粒体数量减少是PD的典型特征。通常情况下,线粒体被溶酶体降解(图方式一)是导致PD的重要病因。最近,我国科学家发现药物氟桂利嗪引起的大脑细胞中线粒体减少(图方式二)是诱发PD的新机制。下列叙述错误的是()A.神经细胞中线粒体可为神经递质的合成和分泌提供能量B.方式一属于细胞自噬,细胞自噬对细胞和个体都是有害的C.氟桂利嗪会导致溶酶体包裹线粒体,并将线粒体运出细胞D.氟桂利嗪处理可获得去除线粒体的真核细胞模型13、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物14、某药物具有抗癌作用。用该药物处理体外培养的癌细胞,24h后检测细胞数目。对检测结果分析错误的是()A.该药物抑制癌细胞DNA的复制 B.a峰的细胞正在进行DNA的复制C.b峰包含了部分分裂间期的细胞 D.细胞分裂停止在G1期15、下列与生物实验有关的叙述,正确的是()A.希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐,在无CO2条件下光照后发现有氧气释放B.在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验C.探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料D.探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、钙泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的跨膜蛋白,是一种Ca2+激活的ATP酶,能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中储存起来,以维持细胞质基质中低浓度的Ca2+。当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或内质网腔中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法正确的是()A.钙泵运输Ca2+的过程中会伴随ATP的水解,属于放能反应B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中时,钙泵会发生自身构象变化C.Ca2+从细胞外或内质网中进入细胞质基质的过程属于主动运输D.蛋白质变性剂和呼吸抑制剂均会降低钙泵运输Ca2+的速率17、利用以下装置可探究绿色植物的某些生理作用。假如该植物光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不进行产生乳酸的无氧呼吸。下列有关叙述错误的是()A.将装置甲遮光处理,可用来探究植物能否进行有氧呼吸B.在光照条件下,利用装置乙、丙探究植物光合作用需要CO2C.如果装置丙的有色液滴向右移动,则该装置中氧气增多D.如果装置甲的有色液滴向左移动,则装置中叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率18、酵母菌是兼性厌氧菌,是研究细胞呼吸的常用材料。某生物兴趣小组利用一定量的含5%葡萄糖的培养液培养酵母菌并研究其无氧呼吸,装置如图所示。下列叙述正确的是()A.甲瓶在连接乙瓶前应封口放置一段时间,以制造无氧环境B.若增加甲瓶中酵母菌的数量,则酒精的产生速率和产量都将上升C.若乙瓶溶液由蓝变绿再变黄,则表明酵母菌产生CO2D.酒精检测前,需延长酵母菌的培养时间,以排除葡萄糖对实验结果的影响19、瓦博格效应是指不管氧气是否存在,癌细胞都能最大限度依赖糖酵解(细胞呼吸的第一阶段)来获取能量。N1-甲基腺嘌呤(m1A)是RNA转录后一种重要的甲基化修饰,研究发现m1A可通过抑制线粒体中ATP5D的mRNA的翻译(产物为ATP合成酶的组成部分),来调控癌细胞糖酵解水平。下列叙述正确的是()A.有氧呼吸第三阶段利用ATP合成酶催化生成的ATP最多B.若选择性去除ATP5DmRNA的m1A甲基化,癌细胞的葡萄糖消耗增加C.甲基化后mRNA的碱基序列发生改变而影响翻译的过程D.m1A调控基因表达的机制为癌症的治疗提供了理论依据及作用靶点20、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动21、细胞质膜的流动镶嵌模型如下图所示,①~④表示物质。下列叙述正确的是()A.①分布在质膜的外侧,与细胞间的识别有关B.②在空气—水界面也形成双层结构C.③是胆固醇,可以增加或减缓细胞膜的流动性D.细胞质膜功能的复杂程度取决于④的种类和数量22、某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述错误的是()A.实验9h时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐B.甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸C.甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量23、科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍(由不同组织构成)“开窗”研究组织再生的方向性和机制(题图所示),下列叙述合理的是()A.“窗口”愈合过程中,细胞之间的接触会影响细胞增殖B.对照组“窗口”远端,细胞不具有增殖和分化的潜能C.“窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关,F可抑制远端H酶活性D.若要比较尾鳍近、远端的再生能力,则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察24、如图是工厂用液态法酿造黄酒的工艺流程图,下列叙述错误的是()A.温度、pH、酶浓度等会影响过程①②的酶促反应B.发酵时间是无关变量,不会影响发酵产量C.酿酒酵母和植物乳杆菌可以直接利用糯米中的淀粉D.多种微生物联合发酵有利于黄酒风味的形成25、科研人员将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在某蔗糖溶液中,几分钟后进行显微观察,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.B的长度变化幅度比A的明显与其成分密切相关B.该细胞吸水能力逐渐减小源于细胞不断失水C.实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异D.用洋葱根尖伸长区细胞为材料不易观察到细胞质壁分离现象三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、植物体PHO基因的表达产物是植物体内重要的磷转运蛋白。我国科学家以野生型植株(WT)、PHO缺失突变植株(PHO-KO)和PHO过表达的植株(PHO-OE)为实验材料,相同且适宜的条件下分别测定各组灌浆期叶片的Pi水平,以及胞间CO2浓度与光合速率之间的关系(图a和图b),探究PHO基因表达与水稻生长之间的关系。回答下列问题。(1)图a中,当胞间CO2浓度在800~1000μmol⋅mol−1(2)根据进一步研究成果,总结出PHO蛋白在水稻叶片中的作用过程如图c所示。图c中物质A表示,物质B表示。途径③中光合蛋白磷酸化的具体作用是。(3)综合分析图a和图b,推测PHO基因过表达不能明显提高水稻叶片光合速率的原因可能是。(4)根据图c中相关信息,总结种植水稻施肥增产的措施:。27、发菜是一种陆生多细胞丝状蓝藻。科研人员测定了不同的pH对发菜细胞(从发菜藻体中分离获得)光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影响,结果如下图。请回答下列问题:(1)发菜细胞中催化二氧化碳固定的酶分布在,C3的还原需要光反应提供。(2)取发菜细胞培养液置于液相氧电极反应室中,以3~6min为间隔,交替进行处理,循环三次,测定溶氧量变化,计算光合速率和呼吸速率。(3)有人认为pH为4时发菜细胞不能进行光合作用,你是否同意他的观点?请说明理由。。(4)过酸和过碱的环境通过影响,从而影响了发菜的光合作用和呼吸作用。根据实验结果可知,发菜细胞光合作用对环境有较强的适应能力。(5)为了探究不同浓度磷酸盐对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响,科研人员进行了如下实验。请补全表格:实验步骤的名称实验操作的要点①将完全培养基配方中的K2HPO4去除,代之以等摩尔浓度的②(填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”)。培养、收集发菜细胞将发菜细胞接种于无磷培养基中培养10d,通过③(技术)收集发菜细胞。分组实验将收集的发菜细胞分组接种于添加了④的培养基中继续培养24h。测定相关指标测定各组发菜细胞的光合速率和呼吸速率。28、图示为线粒体内外膜的结构示意图,③是线粒体孔蛋白,负责将丙酮酸运输到膜间隙;④是线粒体丙酮酸载体(MPC),负责将丙酮酸运输到线粒体内部。①细胞色素C氧化酶、②ATP合酶是内膜上参与有氧呼吸第三阶段的蛋白质。回答下列问题:(1)在有氧呼吸过程中,丙酮酸通过线粒体外膜和内膜进入线粒体内分别依赖于膜上的,两种物质运输丙酮酸方式的差异是。(2)细胞在有氧条件下,通过电子传递链积累起线粒体内膜两侧的H+浓度梯度,据图可知,该浓度梯度存在起到的作用是。在无氧条件下,丙酮酸不能进入线粒体的原因是。NADH积累在细胞质基质中,将丙酮酸还原为。(3)氰化钾是一种剧毒物质,专一性破坏线粒体内膜上细胞色素C氧化酶的结构,使其不能将电子传递给氧气,导致ATP不能正常形成。氰化钾中毒会引起动物体温升高,原因可能是。此外,动物中毒后血浆pH会下降,是因为。(4)急性氰化物中毒患者最主要的症状是缺氧,提高氧分压是抢救成功的关键。已知中毒小鼠在不抢救的状态下30分钟死亡,为探究提高氧分压的最早时间对中毒小鼠抢救的影响,以中毒的小鼠为实验材料,5分钟为时间间隔,写出实验方案。29、气孔由保卫细胞组成,质子泵(位于保卫细胞膜上。当保卫细胞吸水时,细胞膨胀从而使气孔开放,其相关离子的运输机制如图所示。回答下列问题:(1)上述过程中H+-ATPase体现了蛋白质的功能。图中K+、Cl-进入保卫细胞的方式是其动力来自。(2)已知蓝光可激活H+-ATPase,为验证H+-ATPase的运输机制,某科研小组进行了相关实验,过程如表所示。一段时间后,三组实验溶液中H+含量最高的是组。组别甲乙丙同种保卫细胞+++同种细胞溶液+++光照条件黑暗蓝光蓝光ATP抑制剂——+注:+代表有,—代表没有。(3)请简述一下蓝光照射引起气孔开放的机制:。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】A8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】C12、【答案】B13、【答案】D14、【答案】B15、【答案】A二、多选题(

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