2026年教职工师德师风综合试题附答案

2026年教职工师德师风综合试题附答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.新时代我国中小学教师师德师风建设的根本目标是落实哪一项核心任务？A.提高教学质量B.立德树人C.提升教师待遇D.规范教学行为2.习近平总书记提出教师要做服务国家民族、培育时代新人的“大先生”，“大先生”的核心要求是？A.有渊博的专业知识B.育人为本、德行示范C.掌握先进教学技术D.获得高层次科研成果3.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得组织、参与有偿补课，不得介绍学生参加校外有偿培训并谋取利益，该要求属于哪一项准则的内容？A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.坚守廉洁自律D.规范从教行为4.教师在课堂教学中公开歪曲党史国史、发表否定党的领导的不当言论，该行为违背了哪一项核心准则要求？A.坚定政治方向B.关心爱护学生C.加强安全防范D.秉持公平诚信5.根据我国现行师德建设政策要求，师德考核结果作为教师岗位聘用、职称评审、评优评先、奖励惩处等工作的：A.参考依据B.首要依据C.一般依据D.无关参考因素6.教师在教育教学中体罚学生，造成学生轻微身体伤害，尚未构成刑事犯罪，学校应当采取的正确处理方式是？A.仅进行口头批评教育，不做其他处理B.暂停教育教学工作，按规定给予处分并将处理结果记入师德档案C.直接解除聘用合同，开除公职D.扣发全年绩效奖金，不记入师德档案7.某中学班主任王某，多次要求学生家长利用自身职务之便为自己办理个人私事，包括帮忙低价购买装修材料、帮子女找实习单位等，该行为违反了哪一项师德要求？A.坚守廉洁自律，不得利用职务之便谋取不正当利益B.关心爱护学生，尊重学生家长C.规范从教行为，不得违规从事兼职活动D.秉持公平诚信，不得在工作中营私舞弊8.新时代教师队伍建设要求，把哪一项素质放在教师队伍建设的首位？A.思想政治素质和师德师风素质B.专业知识素质C.教育教学能力D.科研创新能力9.某教师在个人自媒体账号发布歧视残障学生、歪曲国家政策的内容，引发大量负面舆论，下列处理方式中符合政策要求的是？A.要求删除内容后，不做任何处理B.给予批评教育、约谈，取消当年评优资格，记入师德档案，情节严重的撤销教师资格C.扣发一个月绩效工资，不需要记入档案D.为了学校声誉，对该行为进行隐瞒10.《新时代教师职业道德规范》明确，教师职业的本质要求是？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表11.教育行政部门和学校为每一位在职教职工建立个人师德档案，师德档案的记录有效期为？A.教师在职期间全程跟踪记录B.5年C.10年D.教师退休后立即销毁记录12.根据师德规范要求，教师不得以哪种方式暗示或者要求学生参加校外有偿补课？A.任何B.仅口头C.仅书面D.仅通过第三方13.某教师多次在课堂教学中公然抱怨工资待遇低、吐槽学校管理，刻意煽动学生对学校和教育管理部门的不满情绪，该行为违背了哪一项师德要求？A.潜心教书育人B.坚定政治方向C.为人师表D.坚守廉洁自律14.根据《教师资格条例》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，其教师资格会产生什么后果？A.丧失教师资格，且不能重新取得教师资格B.刑满释放5年后可以重新申请认定教师资格C.不丧失教师资格，由原单位决定是否留任D.保留教师资格，暂停工作一年15.师德师风问题的举报和查处工作，应当遵循的基本原则是？A.依法依规、实事求是，同时保护举报人和当事人的合法权益B.只要接到举报就严肃从重处理C.为了维护学校声誉，压下举报不处理D.公开查处全过程和当事人所有个人信息，接受公众监督二、多项选择题（每题3分，共30分）1.习近平总书记提出的“四有好老师”标准包括下列哪些内容？A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心E.有突出科研成果2.下列选项中，属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定内容的有？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人E.关心爱护学生3.下列行为中，属于违反教师职业道德规范的行为有？A.在课堂教学中传播宗教思想B.要求学生统一购买指定教辅材料并收取回扣C.课后组织本班学生参加有偿补课D.受邀参加兄弟学校公开课交流，收受对方单位按规定发放的讲课劳务费E.歧视孤残儿童和家庭经济困难学生4.师德考核工作应当坚持哪些基本原则？A.客观公正B.民主公开C.师德为先，注重实绩D.片面以教学成绩、科研成果为核心E.领导班子集中决策，不需要征求群众意见5.教师在处理与学生家长关系的过程中，下列做法符合师德要求的有？A.主动与家长沟通学生在校情况，尊重家长合理意见B.要求家长每天为学生批改家庭作业C.不收受家长赠送的贵重礼品、购物卡D.发挥教师专业优势，指导家长开展科学的家庭教育E.要求家长帮忙完成教师个人的私人事务6.下列情形中，属于严重师德失范行为，应当依法依规撤销教师资格、清除出教师队伍的有？A.与未成年学生发生任何不正当关系B.公然发表反对党的理论和路线方针政策的言论，造成恶劣影响C.性侵、虐待、故意伤害未成年学生D.在招生、考试、职称评审工作中徇私舞弊，情节严重E.因醉驾被依法判处拘役，受到刑事处罚7.健全新时代师德师风建设长效机制，需要完善哪些核心机制？A.师德全员教育常态化机制B.科学规范的师德考核评价机制C.师德失范行为严肃查处机制D.师德先进典型正向激励机制E.多主体参与的师德监督机制8.教师在教书育人过程中，符合师德要求的做法包括？A.落实立德树人根本任务，将思想政治教育融入教育教学全过程B.遵循教育规律和学生成长规律，因材施教C.平等对待每一名学生，不歧视任何身份背景的学生D.不对学生实施性骚扰或者任何形式的性侵害E.不得在课堂上故意不完成教育教学任务，无故缺课拖课9.下列关于师德师风建设的说法，符合我国现行政策要求的有？A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.师德失范行为实行“一票否决”C.学校党组织主要负责人是本校师德师风建设的第一责任人D.师德考核结果应当在一定范围内公示，接受监督E.只要教学科研成绩突出，轻微师德问题不影响职称评审10.新时代教师应当做到为人师表、言行雅正，下列做法符合要求的有？A.不在课堂教学区域吸烟，酒后不进入课堂授课B.衣着得体，语言规范，举止文明，符合教师身份C.不在学生面前传播负面情绪、发表不当言论D.不随意公开学生的个人隐私信息博眼球E.通过个人自媒体平台积极传播正能量内容三、判断题（每题1分，共10分）1.师德师风考核只针对一线任课教师，学校行政、后勤、教辅人员不需要参加师德考核。2.教师利用节假日时间给自己的亲属子女免费辅导功课，不属于违反师德规范的行为。3.教师收受家长赠送的几百元购物卡，属于人情往来，不属于师德失范行为。4.学校应当每学年组织开展一次全员师德考核，考核结果存入教师个人师德档案。5.教师享有言论自由权，因此可以在任何场合发表任何个人观点，学校无权干涉。6.落实立德树人根本任务，要求教师既要抓好学生思想品德培育，也要抓好学生知识能力提升，二者不可偏废。7.现行政策仅禁止教师自行组织有偿补课，允许教师参加校外培训机构组织的有偿补课活动。8.新时代教师要做“大先生”，就是要坚持以德立身、以德立学、以德施教，既要教好书也要育好人。9.学校应当建立畅通的师德师风举报渠道，主动接受学生、家长和社会公众的监督。10.教师对学校或者教育行政部门作出的师德失范处理决定不服的，有权按照规定程序提出申诉。四、案例分析题（每题15分，共30分）1.案例：某市公办中学九年级班主任李某，为了提高个人收入，主动联系当地一家主打中考冲刺的校外培训机构，和机构约定：李某将自己班级的学生介绍到该培训机构参加周末有偿补课，每成功介绍一名学生，李某可以获得500元的介绍费；此外，李某还利用工作日下班后和周末时间，在该培训机构兼职带数学课，每节课课时费1500元。半个学期下来，李某累计获得介绍费和课时费共计12.8万元。此事被一名学生家长举报到当地教育局，经教育局调查，举报内容完全属实，李某对上述行为也供认不讳。结合上述材料和师德师风相关规定，回答下列问题：（1）李某的行为违反了哪些师德准则要求？（2）教育行政部门和学校应当对李某作出怎样的处理？2.案例：某公办小学一年级语文教师王某，因为班里学生张某上课经常注意力不集中，多次不能按时完成家庭作业，王某多次批评教育后未见好转，产生了厌烦情绪。在一次语文课上，张某又没有完成前一天布置的抄写作业，王某当着全班30多名学生的面辱骂张某“笨得像头猪，生下来就是废物，将来肯定没出息”，随后王某把张某的座位从第三排调到了教室最后一排靠近垃圾桶的角落，并且要求班里其他同学不准和张某一起玩，不准给张某讲题。张某放学回家后哭着告诉家长自己不想上学，甚至出现了失眠、厌学的情绪，家长随后找到学校反映情况，学校领导约谈王某时，王某坚持认为自己都是为了张某好，是严格要求学生，自己没有做错什么。结合上述材料，回答下列问题：（1）王某的行为违反了哪些师德规范要求？（2）请结合师德要求，谈谈你对“教师严格要求学生”的正确理解。一、单项选择题答案及解析1.答案：B。解析：我国教育事业的根本任务是立德树人，师德师风建设的根本目标就是落实立德树人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，因此选B。2.答案：B。解析：习近平总书记指出，教师要做学生为学、为事、为人的大先生，核心要求就是育人为本，以德示范，不仅要教知识，更要育品德，因此选B。3.答案：D。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”明确要求，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息谋取利益，因此选D。4.答案：A。解析：“坚定政治方向”要求教师拥护党的领导，拥护社会主义制度，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不得在教育教学活动中发表不当言论，因此选A。5.答案：B。解析：我国师德建设政策明确，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，师德考核结果是教师各类评聘评优的首要依据，因此选B。6.答案：B。解析：对于体罚学生的师德失范行为，要根据情节轻重处理，尚未构成犯罪的轻微伤害，应当给予处分并记入师德档案，不需要直接开除，因此选B。7.答案：A。解析：“坚守廉洁自律”明确要求，教师不得索要、收受学生及家长财物，不得利用职务之便为本人或他人谋取不正当利益，因此选A。8.答案：A。解析：新时代教师队伍建设坚持把思想政治建设和师德师风建设放在首位，因此选A。9.答案：B。解析：对于教师发布不当言论引发负面舆论的行为，应当根据情节轻重给予处理，情节较轻的批评教育、记入档案，情节严重的撤销教师资格，因此选B。10.答案：B。解析：《新时代教师职业道德规范》明确，爱国守法是基本要求，爱岗敬业是本质要求，关爱学生是师德灵魂，教书育人是教师天职，为人师表是内在要求，因此选B。11.答案：A。解析：师德档案实行一人一档，全程记录教师在职期间的师德表现，永久留存，因此选A。12.答案：A。解析：任何形式的暗示、要求学生参加有偿补课都是违反师德规范的，因此选A。13.答案：C。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，传播正能量，言行雅正，以身作则，在课堂上煽动不满情绪违背了为人师表的要求，因此选C。14.答案：A。解析：《教师资格条例》明确，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格，不得重新取得，因此选A。15.答案：A。解析：师德查处必须坚持依法依规、实事求是，既要严肃处理失范行为，也要保护各方合法权益，因此选A。二、多项选择题答案及解析1.答案：ABCD。解析：“四有好老师”标准为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，不包含突出科研成果，因此选ABCD。2.答案：ABCDE。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》前五项就是坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生，因此全选。3.答案：ABCE。解析：受邀参加合法学术交流、公开课活动，按规定收取讲课劳务费是合法合规行为，不属于违反师德，其余选项均属于违反师德行为，因此选ABCE。4.答案：ABC。解析：师德考核坚持客观公正、民主公开、师德为先、注重实绩的原则，反对片面以成绩科研论英雄，也反对一言堂，因此选ABC。5.答案：ACD。解析：要求家长批改作业、帮忙办私事都是转嫁工作任务、谋取私利的行为，违反师德要求，因此选ACD。6.答案：ABCDE。解析：上述五种行为均属于严重师德失范，其中醉驾被判处拘役属于刑事处罚，依法应当丧失教师资格，因此全选ABCDE。7.答案：ABCDE。解析：健全师德建设长效机制需要完善教育、考核、查处、激励、监督全链条机制，因此全选ABCDE。8.答案：ABCDE。解析：上述所有要求均符合新时代教师师德规范，因此全选ABCDE。9.答案：ABCD。解析：师德实行一票否决，只要存在师德失范问题，不管成绩如何都影响评聘评优，因此E错误，选ABCD。10.答案：ABCE。解析：随意公开学生个人隐私侵犯学生权益，违反师德要求，因此D错误，选ABCE。三、判断题答案及解析1.答案：×。解析：全体在职教职工都需要参加师德考核，不管是不是一线任课教师，因此说法错误。2.答案：√。解析：政策禁止的是有偿补课和违规介绍生源，教师给亲属子女免费辅导不违反师德，因此说法正确。3.答案：×。解析：无论金额大小，收受学生家长礼品礼金都属于违反廉洁自律要求的师德失范行为，因此说法错误。4.答案：√。解析：学校每学年开展一次全员师德考核是政策明确要求，考核结果存入个人师德档案，因此说法正确。5.答案：×。解析：教师享有言论自由，但不得损害国家利益、社会公共利益和教育公共利益，不得发表违反师德的不当言论，学校有权依规管理，因此说法错误。6.答案：√。解析：立德树人是育德和育才的统一，二者缺一不可，因此说法正确。7.答案：×。解析：不管是自行组织还是参与培训机构的有偿补课，都是违反师德规范的行为，因此说法错误。8.答案：√。解析：“大先生”的核心要求就是以德施教，育人为先，因此说法正确。9.答案：√。解析：完善监督渠道，主动接受社会监督是加强师德建设的必然要求，因此说法正确。10.答案：√。解析：教师享有申诉权，对处理决定不服可以依法依规提出申诉，因此说法正确。四、案例分析题参考答案1.（1）李某的行为违反了多项师德准则要求：第一，违反了规范从教行为的要求，《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师参与有偿补课、为校外培训机构介绍生源谋取利益，李某不仅介绍学生获取介绍费，还亲自参与培训机构兼职补课，严重违反了该项要求；第二，违反了坚守廉洁自律的要求，李某利用自己班主任的身份，将学生教育资源转化为个人谋取私利的工具，违背了教师廉洁从教的基本要求，损害了教师群体的社会形象；第三，违反了潜心教书育人的要求，李某将大量时间和精力投入到校外有偿补课中，必然会分散校内课堂教学和班级管理的精力，损害了所带班级学生的切身利益，也违背了教师潜心育人的核心职责。（2）对李某的处理应当按照政策规定依规进行：第一，学校应当立即暂停李某的班主任职务和校内教育教学工作，启动师德失案调查程序，配合教育行政部门核查核实所有违规事实；第二，收缴李某违规获得的12.8万元非法所得，将李某的失范行为记入个人师德档案，当年师德考核直接定为不合格，实行一票否决；第三，按照事业单位工作人员处分的相关规定，结合李某的违规情节，给予记过或者降低岗位等级处分；第四，教育行政部门应当对李某所在学校的师德管理工作进行问责，对分管领导进行约谈，要求学校在全体教职工中开展有偿补课专项警示教育，完善本校师德日常监管机制；如果李某存在多次违规记录，情节严重影响恶劣的，应当依法解除聘用合同，撤销教师资格，清除出教师队伍。2.（1）王某的行为违反了多项师德规范要求：第一，违反了关心爱护学生的要求，师德规范明确要求教师关心爱护全体