2025年河南省巩义市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解

2025年河南省巩义市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.早晨上学见到老师，我会说“”；放学时跟老师道别，我会说“”。2.我们学校的名称是，我的班主任老师姓，她的办公室在楼室。3.课间十分钟，我们可以、，但不能在走廊里、。4.升国旗时，我们要，行礼，眼睛看着5.吃饭时要做到“细嚼慢咽”，不能，也不能，更不能把食物6.中秋节是农历，这一天我们会吃，寓意团圆。7.遇到困难时，我可以找、帮忙。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.小红觉得自己个子矮，就不想跟高个子同学一起玩。（）2.小明早上起晚了，不吃早饭就跑去学校。（）3.上课铃响了，小丽还在走廊里追跑打闹。（）4.小刚把自己的玩具带到学校，跟好朋友一起分享。（）5.升国旗时，小军偷偷跟旁边的同学说话。（）6.洗手时，水开得很大，洗完手也不关水龙头。（）7.老师布置的作业，小红总是认真完成，从不拖拉。（）8.中秋节，明明跟爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶。（）9.遇到陌生人给的糖果，小华毫不犹豫地接过来吃了。（）10.小玲在教室里随手捡起地上的纸屑，扔进垃圾桶。（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于有礼貌的是（）A.见到老师不打招呼B.同学不小心碰了自己，就大发脾气C.主动帮老师擦黑板2.课间十分钟，我们应该做的事情是（）A.在教室里大声喧哗B.到操场做一些简单的游戏C.趴在桌子上睡觉，一直到上课3.升国旗时，我们应该怎么做？（）A.东张西望B.立正站好，行队礼C.坐在座位上不动4.下列饮食习惯中，正确的是（）A.吃饭时狼吞虎咽B.只吃自己喜欢的菜，不吃蔬菜C.饭前洗手，饭后漱口5.中秋节的传统习俗不包括（）A.吃月饼B.赏月C.赛龙舟6.遇到陌生人问路，我们应该（）A.不理不睬，直接走开B.热情地给他指路，如果不知道可以告诉他找警察叔叔C.把他带到目的地7.下列行为中，属于爱护学校环境的是（）A.在墙壁上乱涂乱画B.随地吐痰C.看到地上的垃圾主动捡起8.当自己不小心受伤了，应该（）A.自己忍着，不告诉老师和家长B.及时告诉老师或家长，寻求帮助C.跟同学打架发泄情绪9.下列哪种做法是正确的？（）A.随意拿别人的文具B.自己的文具整理好，不乱丢C.把文具扔在地上，让别人捡10.上课的时候，我们应该（）A.认真听讲，积极回答问题B.跟旁边的同学聊天C.趴在桌子上睡觉四、连线题（每题1分，共10分）1.将节日与对应的时间或习俗连起来。春节农历八月十五吃月饼元宵节农历正月初一贴春联中秋节农历正月十五赏花灯端午节农历五月初五吃粽子重阳节农历九月初九登高、插茱萸2.将行为与对应的礼仪或规则连起来。见到老师主动捡起看到垃圾问好上课铃响保持安静课间活动不追跑打闹放学回家跟老师说再见五、简答题（每题5分，共20分）1.进入小学后，你认识了哪些新朋友？跟好朋友在一起，你有什么感受？2.请你说一说，在学校里应该遵守哪些规则？（至少说出3条）3.爸爸妈妈每天都很辛苦，你能帮他们做哪些力所能及的家务事？（至少说出3件）4.当你遇到下面这些情况时，应该怎么做？（1）同学不小心把你的铅笔盒碰掉了，铅笔撒了一地。（2）你在公园里玩，看到一个小朋友不小心摔倒了，哭得很伤心。（3）你一个人在家，有人敲门说自己是快递员，让你开门取快递。六、实践题（10分）请你画一幅“我的快乐校园”的画，并用几句话描述一下你的校园生活。（提示：可以画学校的教学楼、操场、老师和同学，描述的时候可以说说你在学校里最喜欢的活动）参考答案详解一、填空题1.早上好；再见详解：这是基本的校园礼仪，见到老师主动问好，道别时说再见，体现对老师的尊重。2.巩义市XX小学；示例：李；示例：二；203详解：本题考查学生对自己学校和老师的了解，需要结合实际情况填写，目的是让学生熟悉校园环境和老师信息。3.喝水；上厕所；追跑打闹；大声喧哗详解：课间十分钟是让学生放松和做好下节课准备的时间，合理安排活动，同时要遵守校园秩序，避免危险行为。4.立正站好；队；国旗详解：升国旗是严肃的仪式，立正、行队礼、注视国旗是对国旗的尊重，也是小学生应遵守的礼仪。5.狼吞虎咽；挑食；乱扔详解：良好的饮食习惯有助于身体健康，细嚼慢咽利于消化，不挑食保证营养均衡，不乱扔食物保持环境卫生。6.八月十五；月饼详解：中秋节是传统团圆节日，农历八月十五是固定时间，吃月饼是典型习俗，寓意家人团圆。7.老师；家长（或同学、警察等）详解：遇到困难时，身边的成年人和同学都是可以求助的对象，培养学生的求助意识。二、判断题1.×详解：同学之间交往不应以个子高矮为标准，要学会接纳不同的同学，友好相处。2.×详解：早饭是一天中重要的一餐，不吃早饭会影响身体健康和学习状态，要养成按时吃早饭的习惯。3.×详解：上课铃响后应迅速回到座位，做好上课准备，走廊追跑打闹既违反规则，又容易发生危险。4.√详解：分享玩具是友好交往的表现，能增进同学之间的感情，值得提倡。5.×详解：升国旗时要保持严肃，不能说话，这是对国旗和国家的尊重。6.×详解：节约用水是良好的习惯，洗完手及时关水龙头，避免水资源浪费。7.√详解：认真完成作业是学生的基本任务，不拖拉能培养良好的学习习惯。8.√详解：中秋节注重团圆，回家看望长辈是传承孝道和团圆文化的体现。9.×详解：陌生人给的食物可能存在安全隐患，不能随意接受，要提高自我保护意识。10.√详解：主动捡起纸屑是爱护校园环境的表现，值得大家学习。三、选择题1.C详解：选项A是不礼貌的表现，选项B容易引发矛盾，选项C主动帮助老师，是有礼貌、尊重老师的行为。2.B详解：选项A会影响他人，选项C不利于调整状态，选项B到操场做简单游戏能放松身心，是合理的课间活动。3.B详解：升国旗时必须立正站好、行队礼、注视国旗，选项A和C都是不严肃、不符合礼仪的行为。4.C详解：选项A不利于消化，选项B会导致营养不均衡，选项C饭前洗手、饭后漱口是正确的卫生习惯。5.C详解：赛龙舟是端午节的习俗，不是中秋节的，中秋节的主要习俗是吃月饼、赏月。6.B详解：选项A不礼貌，选项C可能存在安全风险，选项B既热情又能保证自身安全，是正确的做法。7.C详解：选项A和B都是破坏环境的行为，选项C主动捡垃圾是爱护环境的表现。8.B详解：选项A可能导致伤情加重，选项C会引发矛盾，选项B及时告诉老师或家长，能得到及时帮助。9.B详解：选项A是不道德的行为，选项C会影响环境和他人，选项B整理好自己的文具是良好的习惯。10.A详解：选项B和C违反课堂纪律，影响学习，选项A认真听讲、积极回答问题是正确的学习态度。四、连线题1.春节——农历正月初一——贴春联元宵节——农历正月十五——赏花灯中秋节——农历八月十五——吃月饼端午节——农历五月初五——吃粽子重阳节——农历九月初九——登高、插茱萸详解：本题考查传统节日的时间和习俗，需要学生牢记这些传统文化知识，传承中华优秀传统文化。2.见到老师——问好看到垃圾——主动捡起上课铃响——保持安静课间活动——不追跑打闹放学回家——跟老师说再见详解：本题考查校园礼仪和规则，让学生明确不同场景下应遵守的行为规范，养成良好的行为习惯。五、简答题1.示例：我认识了小明、小丽、小刚等新朋友。跟好朋友在一起，我感到很开心，我们一起学习、一起玩游戏，遇到困难时互相帮助，感觉在学校里不再孤单，每天都很快乐。详解：本题考查学生的人际交往体验，鼓励学生积极交友，感受友谊带来的快乐，培养积极的情感态度。2.示例：（1）上课铃响后迅速回到座位，安静等待老师上课，认真听讲，不随便说话。（2）课间活动时不在走廊、教室追跑打闹，避免发生危险。（3）爱护学校的花草树木和公共设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。（4）升国旗时要严肃认真，立正站好，行队礼。（5）同学之间要友好相处，不打架、不骂人，互相帮助。详解：本题考查学生对校园规则的理解和掌握，从课堂、课间、礼仪、环境等方面入手，让学生明确校园生活的行为准则。3.示例：（1）可以帮爸爸妈妈扫地、擦桌子，整理自己的房间。（2）吃完饭帮爸爸妈妈洗碗、擦灶台。（3）爸爸妈妈下班回家时，帮他们拿拖鞋、倒杯水。（4）可以帮爸爸妈妈晾晒衣服、叠衣服。（5）买菜时可以帮爸爸妈妈拎菜。详解：本题考查学生的家庭责任感，鼓励学生做力所能及的家务，体会父母的辛苦，培养感恩之心和动手能力。4.（1）示例：我会先自己蹲下捡铅笔，然后笑着对同学说“没关系，下次小心一点就好”，不会因为这件事生气或者吵架。详解：培养学生宽容、友善的品质，学会理解和原谅他人的无心之过。（2）示例：我会赶紧跑过去，把小朋友扶起来，问问他有没有受伤。如果他受伤了，我会帮他找附近的大人或者保安叔叔帮忙；如果他只是摔疼了，我会安慰他，让他不要哭。详解：培养学生乐于助人的品质，遇到他人需要帮助时主动伸出援手，同时学会正确处理突发情况。（3）示例：我不会开门，因为爸爸妈妈说过，一个人在家时不能给陌生人开门。我会隔着门告诉他：“我爸爸妈妈不在家，请你把快递放在门口或者改天再来吧。”如果他一直敲门，我会打电话给爸爸妈妈或者报警。详解：培养学生的自我保护意识，掌握独自在家时应对陌生人的方法，确保自身安全。六、实践题示例：（画的内容：画面中有一栋明亮的教学楼，教学楼前有一个宽阔的操场，操场上有几个小朋友在跳绳、踢毽子，旁边站着微笑的老师，教学楼旁边还有几棵高大的树木和五颜六色的花朵。）我的校园生活很快乐！每天早上，我背着书包来到学校，看到