爱护校园公物守护美好校园环境课件

校园文明主题班会爱护校园公物守护美好校园环境认知·反思·行动·责任2026年课程导览01校园公物知多少认识身边的公物，懂得它们的价值02受伤的公物在哭泣直面破坏现象，感受公物的心声03爱护公物我行动掌握具体做法，从点滴做起04我是校园小主人树立责任意识，共建美好校园校园公物知多少校园处处是公物认识它们，才能更好地爱护它们01校园公物是什么“公物是我们共同的好朋友”校园公物是供全校师生共同使用的物品和设施它不属于某一个人，而是属于每一个人因为人人都在用，所以人人都有责任爱护它校园公物就在我们身边，每天陪伴着我们教室里的公物朋友公物用途课桌椅上课学习、写作业黑板老师板书讲解电灯风扇照明与通风门窗遮风挡雨图书角阅读与借阅它们默默为我们服务，值得被温柔对待校园里的公物朋友运动场地操场跑道篮球架乒乓球台花草绿化花坛草坪树木绿篱建筑设施走廊墙壁楼梯扶手宣传栏生活设施洗手池饮水机卫生间公物从哪里来公物的四个来源学校采购精心采购教学物品与设备每件物品都经比较挑选采购修建安装工人叔叔辛苦修建安装各种设施一点一滴搭建校园环境修建安装捐赠共建社会各界捐赠共建，支持校园发展汇聚社会力量共同建设捐赠共建维护保养公物还需要定期维护和保养持续投入才能长久使用维护保养每一件公物都来之不易，都凝聚着许多人的付出公物陪伴我们成长公物让我们的校园生活充满阳光公物陪伴我们成长，让校园生活处处明亮温暖爱护公物，让这份明亮与温暖一直陪伴我们成长。安心学习明亮的教室，让我们安心学习快乐运动整洁的操场，让我们快乐运动探索世界丰富的图书，带我们探索世界更美好舒适的环境，让校园生活更美好受伤的公物在哭泣公物也会疼看见伤害，才能懂得珍惜02公物受伤了“仔细看一看，我们的公物正在受伤”仔细看一看，我们的公物正在受伤课桌刻满了字，一道一道划痕墙壁印着脚印手印，还有乱涂乱画图书书页被撕破，折角卷边门窗扶手被摇晃，门窗被踢坏桌椅的心里话亲爱的小朋友，我想对你说桌椅也有心里话，想悄悄告诉你我也想干干净净、稳稳当当地陪伴你们学习我被伤害我被刻上文字和图案，身体满是伤痕我站不稳我被摇晃、踩踏，摇摇晃晃站不稳我东倒西歪我被搬来推去，常常东倒西歪墙壁门窗的诉说我也想一直干干净净、完好无损校园的墙与门窗，默默承受着一道道人为的伤痕。干净整洁的我，才能让校园更漂亮我的身上被印上

脚印和手印我的脸上被画上

涂鸦和乱线我的玻璃被

打破，再也不能挡风我的门窗被

踢打推撞，变得歪斜松动图书设备的委屈每一件公物受损，都会让很多同学受影响图书的委屈3项书页被

撕破、折角书里被

乱涂乱画图书不爱护，别人就看不到了设备的委屈3项电脑、投影被

乱按乱碰体育器材被

随意丢扔设备坏了，大家就用不上了破坏公物的危害“破坏公物，伤害的是大家，也是自己”影响学习正常学习和生活被打乱学习秩序被打乱作息安排被干扰浪费钱财造成经济损失，浪费公物公物修复需额外支出公共资源遭无端损耗破坏环境美丽的校园环境被破坏校园景观受损公共空间整洁度下降养成坏习惯反映不良的行为习惯行为规范意识淡化规则敬畏感缺失为什么会破坏公物发现问题，是改变的开始贪玩好玩一时贪玩好玩，觉得有趣因一时好玩引发破坏行为，未意识到后果意识淡薄缺乏爱护公物的意识对公共财物归属缺少认知，随手对待习惯固化养成了随手破坏的坏习惯长期行为固化，破坏成为无意识动作盲目模仿看到别人破坏，就跟着模仿受同伴行为影响，盲目跟从模仿爱护公物我行动爱护公物从点滴做起每一个小行动，都是大文明03爱护公物从教室做起教室里的公物小卫士守则轻拿轻放课桌椅不摇晃、不踩踏不在桌椅、墙壁上涂画刻字保持表面整洁完好爱护黑板和电教设备不乱按乱碰规范使用教学设备随手关灯、关风扇节约用电离开教室及时关闭保持座位周围干净整洁垃圾随手带走爱护公物从校园做起户外区域草坪花木不踩踏草坪，不攀折花枝栏杆扶手不攀爬栏杆，不摇晃扶手设施区域体育器材爱护体育器材，用完归位墙面保持墙面干净，不印不留痕迹宣传栏爱护宣传栏、文化墙，不涂不乱画节约用水用电节约每一滴水、每一度电，也是爱护公物节约资源的爱物行动随手关紧用完水龙头要随手关紧人走灯灭不浪费一度电设置合理空调温度设置合理，不开过低及时报告发现漏水漏电要及时报告老师爱护花草树木让绿色装点我们的校园爱护身边的一草一木，做校园绿化的守护者不惊扰花草2项不摘花、折枝让花开得更久不践踏草坪脚下留情主动呵护2项浇水、松土主动给植物浇水、松土用心呵护校园的每一片绿色看到破坏行为我会做保护公物，也需要我们的勇气和智慧1勇敢说"不"制止破坏行为2好言劝阻耐心提醒同学3报告老师及时寻求帮助4主动修复能修复的及时弥补爱护公物小口诀校园公物人人爱记牢小口诀，做个爱物小达人爱护公物小口诀，牢记于心践于行物爱护校园公物桌椅轻拿又轻放，涂画刻字都不该花草树木不攀折，水电随手关起来行践行爱护行动劝阻破坏快劝阻，报告老师人人夸主人意识记心间，美丽校园人人爱我是校园小主人校园是我家做主人，就要用心守护它04我是校园小主人做校园的小主人，从爱护公物开始校园就是我的第二个家呵护它爱家，就要像主人一样呵护它主动爱护主动爱护，而不是被动要求我来守护我的校园，我来守护爱护公物人人有责爱护公物，没有旁观者“爱护公物，人人有责。”一人爱护一点，校园美好一片每个人都要对身边公物负责，从自己做起。从我做起不等着别人来做，主动承担爱护公物的责任。互相提醒、互相监督同学之间主动提醒、及时监督，形成共同守护的氛围。共同责任从身边小事做起看到地上的垃圾主动弯腰捡起离开座位时把桌椅摆放整齐放学离开教室关好门窗电灯发现公物坏了及时告诉老师养成爱护公物的好习惯让爱护公物，成为我们的一个好习惯1好习惯，要天天坚持2长期坚持才成习惯一次两次不算数，长期坚持才成习惯。3习惯成自然，爱护变自觉习惯成自然，爱护就会变成自觉行动。4好习惯成就好品格把小事做好，就是了不起的大事争当爱物护校小卫士小卫士要做到：发现·提醒·行动·坚持用行动影响身边的每一位同学，让更多人加入爱护公物的队伍—争当爱物护校小卫士，从今天开始主动爱护公物的同学，就是小卫士发现主动观察小卫士提醒友好提示小卫士行动亲身践行小卫士坚持持之以恒小卫士我们的约定说到做到，让约定变成行动约定一我们约定：爱护公物，从我做起爱护公物，从我做起约定二我们约定：不破坏，不浪费，勤爱护不破坏，不浪费，勤爱护约定三我们约定：看到破坏，主动劝阻看到破坏，主动劝阻约定四我们约定：做校园文明小主人做校园文明小主人美好校园共同守护爱护校园公物，守护美好校园环境“爱护校园公物，守护美好校园环境”爱护公物，是每个同学的义务爱护公物，是每个同学的义务每个同学的义务每个同学