摒弃校园陋习 塑造少年良好风貌班会课件

主题班会摒弃校园陋习塑造少年良好风貌识陋习·明危害·树新风·践于行汇报人班主任日期2026年10月班会导览01校园陋习面面观常见不良行为大盘点02陋习之害深几许剖析危害，警醒自我03少年风貌正当时树立标杆，明确方向04从我做起践于行行动约定，落地生根校园陋习面面观看见陋习，是改变的第一步身边的坏习惯，你注意到了吗？01什么是校园陋习陋习不是大错，却是最容易忽视的坏习惯今天的主题认识校园陋习，从看见它开始校园陋习定义学生在日常校园生活中反复出现、习以为常的不良行为三大特征3项重复发生今天这样，明天还这样习以为常自己觉得无所谓，别人看在眼里危害隐蔽一时看不出，时间久了差别就大了课堂上的常见陋习课堂是学习的主阵地，也是陋习最容易现身的地方。纪律涣散课堂纪律无视规则上课迟到、随意进出教室干扰他人讲小话、传纸条、干扰他人听讲状态游离课堂状态心不在焉趴桌睡觉、玩手机、做与课堂无关的事喧宾夺主不举手就抢答、打断老师讲课诚信缺失学业诚信弄虚作假作业抄袭、考试作弊态度轻慢对老师的提醒满不在乎课间陋习暗藏隐患课间行为3类追逐打闹、推搡拥挤易致磕碰受伤上下楼梯疯跑、攀爬栏杆易致跌落事故在走廊、教室大声喧哗扰乱课间秩序安全风险公共场所行为2类食堂插队、浪费粮食破坏公共规则乱涂乱画、损坏公物损害集体财产规则与财产语言交往中的伤人陋习想一想：你听过或说过其中的哪一句？言语伤人嘴上的刀子说脏话、给同学起侮辱性绰号嘲笑同学的外貌、成绩、家庭关系排挤圈子的围墙排挤、孤立某个同学背后议论、传播同学隐私行为失当失控的肢体顶撞老师、对长辈态度恶劣一言不合就动手动脚卫生陋习影响集体形象干净整洁，是对自己也是对他人的尊重。行为规范随地吐痰、乱扔纸屑果皮课桌抽屉塞满垃圾长期不清理个人衣物不整洁、不勤洗换集体责任值日敷衍、打扫走过场在教室吃气味大的食物环境维护在教室吃气味大的食物个人修养个人衣物不整洁、不勤洗换手机与网络使用陋习网络让世界变小，也让坏习惯变得更容易。沉迷失控沉迷手机游戏、短视频，影响学习与睡眠上课偷偷刷手机、看小说熬夜上网，第二天精神萎靡网络失范在网络上辱骂、攻击他人随意转发不实信息、泄露他人隐私陋习之害深几许小陋习，大代价一次放纵，可能影响一生02陋习如何拖垮学业今天的偷懒，明天要加倍偿还放任惰性，学业节节滑落注意力被分散：讲小话、玩手机习惯性拖延：作业拖到最后一刻知识断层：漏掉一个知识点诚信缺失：抄袭换不来真能力长期结果：小差距累积成大差距第1环当下注意力被分散讲小话、玩手机，一节课收获寥寥第2环作业习惯性拖延作业拖到最后一刻，质量自然下降第3环课堂知识断层漏掉一个知识点，后面的内容越听越吃力第4环考试诚信缺失抄袭换来的分数，换不来真正的能力第5环未来长期结果小差距累积成大差距，越学越没信心陋习侵蚀身心健康坏习惯伤的不只是成绩，还有你自己。身体方面伤害身体熬夜上网导致精神差、注意力不集中饮食不规律、不注意卫生引发疾病课间追逐打闹容易受伤心理方面影响心理沉迷网络让人越来越孤僻说脏话、欺负人让自己变得暴躁长期被孤立或孤立他人，都会留下心理阴影陋习破坏人际关系你怎么待人，别人就怎么待你小小陋习，正在悄悄侵蚀同学间的信任与情谊一句脏话，可能让多年的友谊出现裂痕一句脏话可能让多年的友谊出现裂痕一次嘲笑可能让同学再也不敢举手发言习惯性违约慢慢没人愿意和你合作排挤他人自己也被集体疏远失去信任比失去一次考试更可惜陋习败坏班风校风一个人松懈，可能带懒一群人班级的样子，是每个人行为叠加的结果陋习的连锁反应一个同学讲小话，周围同学也跟着分心一个人乱扔垃圾，教室很快变得脏乱一次作弊没被制止，公平就被一点点消解班风一旦松散，想再收紧就很难班级的样子，是每个人行为叠加的结果陋习影响长远发展“今天的习惯，就是明天的样子。”—开篇陋习不会自动消失，只会跟着你长大—收束坏习惯的代价4项不守时、不守信进入社会难以被信任做事敷衍、缺乏自律很难坚持完成一件事说话不礼貌、不尊重他人容易处处碰壁沉迷娱乐、逃避困难会错过很多成长机会警惕陋习的连锁反应小毛病不纠正，会滚成大问题小毛病若不及时纠正，就可能一步步滚成大问题——警惕每一个看似不起眼的陋习。陋习1偶尔迟到习惯性逃避责任把迟到当小事，渐渐就不再把守时与担当放在心上。陋习2一次抄作业不把诚信当回事一次侥幸得手，就可能慢慢丢掉对诚信的敬畏。陋习3一句玩笑言语伤人不自知玩笑开惯了，就慢慢变得出口伤人而不自觉。陋习4课间打闹危及自己和同学的安全打闹过了头，就可能伤害到自己和身边的同学。小组讨论：你身边有没有这样一步步变坏的例子？少年风貌正当时好风貌，是最好的名片做闪闪发光的少年03好少年风貌的标准画像好的风貌，是看得见、学得来的言行有礼说话有分寸，举止有教养。做人守信说到做到，坦荡真诚。学习自律管得住自己，学得有效率。待人友善尊重同学，乐于合作。心中有责对自己负责，也为集体出力。文明礼貌做有教养少年01问好见到老师、同学主动问好02举手上课发言先举手，别人说话不打断03礼貌用语常用"请""谢谢""对不起"04征得同意进别人房间或座位前先征得同意05控制音量公共场合控制音量，不影响他人礼貌不是客套，是刻在骨子里的教养。诚实守信做可信赖少年诚信，是别人愿意相信你的理由诚实守信，言行一致可信赖少年·日常准则作业测验作业独立完成，考试诚信作答言出必行答应别人的事，尽力做到勇于担当做错事主动承认，不推卸责任守信还借借了东西按时归还，说话算数慎言守信不传播不实信息，不随意承诺自律自强做有毅力少年管住自己，是少年最强的能力。自律管理按时作息课堂上专注听讲制定学习计划今日事今日毕习惯养成合理使用手机约定使用时间坚持体育锻炼保持身心健康意志磨炼遇到困难不轻言放弃团结友爱做温暖少年让身边的每个人，都因你的存在而舒服做温暖少年，用尊重与善意对待身边的每一个人彼此尊重1项尊重每个同学不嘲笑，不排挤热心助人2项同学有困难主动搭把手小组合作中多出力、不甩锅守护公正2项有矛盾好好沟通不动手不动怒看到不公正的事敢于说"不"勤学善思做上进少年“学习态度，是少年风貌最直接的体现。”课堂

听思问认真听讲，主动思考，敢于提问作业

独立钻独立完成，遇到难题先钻研复习

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拓眼界保持好奇，多读好书互助

共进步与同学交流，共同进步“学风正，班风才正。”榜样力量就在身边好风貌不是遥不可及，榜样就在我们中间。互动：说说你身边值得学习的同学。早到担当每天最早到教室、帮同学打扫的伙伴专注认真课堂上认真专注、从不敷衍的同学友善宽容面对嘲笑依然友善、宽容的同学坚持不弃坚持锻炼、从不半途而废的同学互助共进遇到困难互相鼓励、共同进步的小组从我做起践于行改变，从今天这一刻开始约定在心，行动在手04自我诊断我的陋习清单改变，从看清自己开始“任务：每人写出三条最想改掉的陋习。”课堂表现迟到讲话走神不做笔记课间行为追逐打闹喧哗乱扔垃圾言语习惯说脏话起绰号嘲笑他人学习习惯抄作业拖延不复习生活作息熬夜沉迷手机改正陋习的四步方法“改掉陋习，需要方法，也需要坚持。”—改正陋习的四步方法1定目标一次只改一个，别贪多2设提醒把目标写下来，贴在课桌或床头3找监督请同学或家人提醒、陪伴4常反馈每周回顾一次，进步就肯定，退步就调整坚持三周，你会发现不一样的自己共建班级文明公约好班级，是大家一起做出来的好班级，是大家一起做出来的课堂纪律上课守纪律专注听讲不打扰课间安全课间讲安全文明游戏不追逐文明用语说话有礼貌尊重他人不说脏话环境维护环境共维护垃圾入桶人人有责诚信互助学习互帮助诚信作业不作弊我的行动承诺“请为自己写下这一周的三个小承诺”“承诺不必大，做到才重要。”承诺一我要改掉的一个陋习是——＿＿＿＿＿＿承诺二我要坚持的一个好习惯是——＿＿＿＿＿