学生网络游戏沉迷防范问卷

学生网络游戏沉迷防范问卷亲爱的同学：你好！本次问卷为学生网络游戏沉迷防范工作专项调研工具，所有作答均采用匿名形式，数据仅用于群体层面的沉迷风险研判、防控措施优化，不会对你的个人信息、学业评价产生任何影响。问卷所有题目无对错之分，请你根据自身实际情况如实选择即可，预计完成时间为12-15分钟，感谢你的支持与配合。【第一部分基本信息采集】本部分所有题目均为单选，请选择最符合你情况的选项即可。1.你当前所处的学段是？A小学1-3年级B小学4-6年级C初中D高中/中等职业学校E高等职业院校/普通本科院校2.你的性别是？A男B女C不愿透露3.你的常住地属于以下哪类？A城市主城区B城乡结合部C乡镇镇区D农村行政村4.你是否属于留守/流动学生？（留守学生指父母双方外出务工连续3个月以上，留在户籍所在地不能和父母共同生活的学生；流动学生指跟随父母离开户籍所在地到外地居住的学生）A是B否C不清楚5.你是否为独生子女？A是B否C不清楚6.你的家庭结构属于以下哪类？A核心家庭（与父母共同居住生活）B单亲家庭（仅与父亲或母亲一方共同居住生活）C隔代抚养家庭（主要与祖父母/外祖父母共同居住生活）D其他（如寄养、常年寄宿学校等）7.你父亲的最高文化程度是？A小学及以下B初中C高中/中专/中职D大专/本科E硕士及以上F不清楚8.你母亲的最高文化程度是？A小学及以下B初中C高中/中专/中职D大专/本科E硕士及以上F不清楚9.平时主要负责照顾你生活、管理你学习的人的最高文化程度是？A小学及以下B初中C高中/中专/中职D大专/本科E硕士及以上F不清楚10.你每月可自由支配的零花钱（不含学费、伙食费、学习资料费等必须支出的费用）大概是多少？A0元B1-50元C51-200元D201-500元E501-1000元F1000元以上【第二部分网络游戏接触与行为现状调研】本部分单选、多选已标注，请根据你的实际情况选择。注：若第1题选择「否」，请直接跳至第四部分作答。1.你是否接触过网络游戏？（包含手机端、电脑端、主机端所有联网运行的游戏类型）A是B否2.你第一次接触网络游戏的年龄是？A6岁及以下B7-9岁C10-12岁D13-15岁E16岁及以上3.你接触网络游戏的主要渠道有哪些？（可多选）A同学、朋友推荐邀请B短视频、直播平台推送的相关内容或广告C手机/电脑应用商店推荐D家人、亲戚引导或共用设备时接触E网页弹窗、线下广告宣传F其他____4.你目前常玩的网络游戏类型有哪些？（可多选）AMOBA类（如《王者荣耀》《英雄联盟》等）B射击竞技类（如《和平精英》《穿越火线》等）C开放世界/沙盒类（如《我的世界》《原神》等）D卡牌抽卡类（如《阴阳师》《三国志幻想大陆》等）E模拟经营/装扮养成类（如《模拟人生》《奇迹暖暖》等）F休闲益智类（如消消乐、《糖豆人》等）G角色扮演类（如《地下城与勇士》《剑网3》等）H电竞对战类（如《CS2》《DOTA2》等）I其他____5.你玩游戏使用的主要设备有哪些？（可多选）A本人专属手机/平板B家人共用的手机/平板C家用电脑D学校周边网吧、电竞馆设备E同学、朋友的设备F其他____6.你通常玩游戏的时间段有哪些？（可多选）A工作日上学前（如早晨起床后到出门上学前）B工作日在校午休时间C工作日放学回家后到睡觉前D周末、法定节假日的白天E周末、法定节假日的夜间（22:00之后）F在校上课、课间时间G其他____7.近3个月来，你平均每周玩网络游戏的天数是？A0天B1-2天C3-4天D5-6天E几乎每天8.你每次玩网络游戏的平均时长是？A30分钟以内B30分钟-1小时C1小时-2小时D2小时-3小时E3小时以上9.近1年来，你有没有出现过单次连续玩游戏超过4小时的情况？A完全没有B偶尔（1-2次/每季度）C有时（1-2次/每月）D经常（1-2次/每周）E几乎每天都有10.你有没有为网络游戏相关内容花过钱？（包含购买游戏道具、皮肤、账号、代练服务、打赏游戏主播等所有相关支出）A从来没有B偶尔（累计总支出100元以下）C有时（累计总支出100-500元）D经常（累计总支出500-2000元）E累计总支出2000元以上11.若你有过游戏相关消费，资金主要来源有哪些？（可多选）A个人零花钱、压岁钱B省下来的伙食费、生活费C向同学、朋友借款D未告知家人的情况下拿取家中钱款E个人兼职、游戏代练等所得收入F其他____12.你为网络游戏消费的主要用途有哪些？（可多选）A购买皮肤、装扮、头像框等外观类道具B购买英雄、角色、武器、体力等功能类道具C开通游戏会员、月卡、季卡等增值服务D参与游戏抽卡、抽奖、限时返利等活动E购买游戏账号、代练、陪玩等服务F打赏游戏主播、购买游戏相关周边G其他____13.你玩网络游戏的主要目的有哪些？（可多选）A放松身心、缓解学习压力B和同学、朋友社交，避免和大家没有共同话题C获得成就感，弥补现实中的挫败感D打发时间，没有其他事情可做E想成为职业电竞选手，提前练习F单纯觉得游戏内容好玩G其他____【第三部分网络游戏沉迷风险识别调研】本部分所有题目均采用5级评分，请结合你近12个月的实际行为和感受选择对应选项，评分标准为：1=完全不符合，2=不太符合，3=不确定，4=比较符合，5=完全符合。1.你经常控制不住自己想要玩游戏的念头，一闲下来第一反应就是想玩游戏2.你曾多次尝试减少玩游戏的时长，甚至完全停止玩游戏，但最终都没有成功3.如果一段时间不能玩游戏，你会出现烦躁、易怒、坐立不安、注意力无法集中的情况4.你玩游戏的时长越来越长，只有玩更久、投入更多精力才能获得和之前一样的愉悦感5.因为玩游戏，你经常忘记吃饭、睡觉，或者主动熬夜到23点之后玩游戏6.因为玩游戏，你和家人、朋友的争吵次数明显变多，或者刻意疏远了不玩游戏的朋友7.因为玩游戏，你的学习成绩明显下降，或者经常出现完不成作业、旷课、上课走神的情况8.你会刻意隐瞒自己玩游戏的时长、为游戏花钱的金额，害怕被家长、老师发现9.你明确知道玩游戏已经给你带来了负面影响（比如成绩下滑、身体不适、和家人关系变差等），但还是忍不住继续玩10.你会把玩游戏当成逃避现实烦恼、缓解负面情绪的唯一方式11.你对学习、之前的兴趣爱好的兴趣明显下降，只有玩游戏能让你感到开心12.你曾因为玩游戏和他人发生过冲突（比如线下吵架、打架，线上恶意对骂等）13.你会花大量时间研究游戏攻略、看游戏相关的视频和直播，花费的时间远超实际玩游戏的时长14.当家长、老师劝你少玩游戏时，你会感到反感、愤怒，甚至和对方发生争吵15.你曾因为玩游戏出现过头晕、眼睛干涩疼痛、手腕酸痛、肩颈僵硬等身体不适，休息之后还是会继续玩16.你会为了玩游戏牺牲和家人出游、和朋友聚会、参加校园活动的时间17.你经常在上课、写作业的时候脑子里也在想游戏相关的内容18.你如果没有完成当天的游戏任务、拿到活动奖励，会感到寝食难安19.本部分结束后，请你对自己的游戏沉迷程度做自我评价：A完全不沉迷，游戏只是休闲方式之一，完全不会影响正常学习生活B轻度沉迷，偶尔会因为玩游戏耽误一点事情，自己可以轻松调整C中度沉迷，经常因为玩游戏影响学习生活，自己很难控制D重度沉迷，游戏已经占据生活的大部分时间，严重影响学习和身体健康，完全控制不住【第四部分网络游戏沉迷影响因素调研】本部分所有题目均采用5级评分，请结合你的实际情况选择对应选项，评分标准为：1=完全不符合，2=不太符合，3=不确定，4=比较符合，5=完全符合。■家庭维度1.你的家长经常在家玩手机、玩网络游戏，陪伴你的时间很少2.家长会用“允许你玩游戏”作为你考试成绩好、表现好的奖励3.家长对你玩游戏的态度是完全放任，只要不惹事就不会干预4.家长对你玩游戏的态度是完全禁止，只要发现就会打骂、没收设备5.家长很少和你聊游戏相关的内容，也不知道你具体玩什么游戏、花了多少钱6.你和家长沟通时经常产生矛盾，感受不到被理解和尊重7.家长对你的学习要求很高，你经常感到压力很大，无法达到家长的期待8.家长很少带你参加户外运动、文化活动等其他休闲活动■学校维度1.你的学校有开设过网络游戏沉迷防范、网络素养相关的课程或讲座2.你的老师会主动和学生聊游戏相关的内容，引导大家合理安排游戏时间3.你在学校的学业压力很大，经常感到跟不上学习进度，有很强的挫败感4.你身边的同学、朋友大多都玩网络游戏，大家平时讨论最多的就是游戏内容5.你觉得学校的课余活动很少，没有比玩游戏更有意思的事情可以做6.学校周边有网吧、电竞馆等场所，不需要身份证就能进入玩游戏7.老师只会在你因为玩游戏影响成绩的时候批评你，平时不会干预你玩游戏的行为■社会维度1.你在刷短视频、看视频的时候，经常能刷到网络游戏的广告、游戏相关的剪辑内容2.很多你关注的网红、博主、主播都会推荐网络游戏，或者直播玩游戏的内容3.很多游戏不需要实名认证就能玩，或者很容易就能用他人的身份证绕过实名认证4.游戏里经常有限时活动、充值返利、抽卡概率up等内容，诱导你多玩、多花钱5.网上很容易就能买到成年人的游戏账号、租号服务，绕过防沉迷系统限制6.你身边经常能看到“电竞选手年入百万”“打游戏就能赚钱”的宣传内容，觉得打游戏是很好的出路■个人维度1.你觉得在游戏里能获得现实中得不到的成就感（比如拿到五杀、升到顶级、被队友夸奖等）2.你在现实中很少受到家长、老师的表扬和认可，但在游戏里经常能获得正向反馈3.你遇到不开心的事情时，第一反应就是玩游戏来缓解情绪4.你觉得自己的自控力很差，只要拿到手机就忍不住想玩游戏5.你认为玩游戏不会影响你的学习和生活，是家长和老师太大惊小怪了6.你有明确的想法，未来想要成为职业电竞选手，靠打游戏赚钱【第五部分防范需求与认知调研】本部分单选、多选已标注，请根据你的实际情况选择。1.你知道国家规定未成年人只能在周五、周六、周日和法定节假日的20:00-21:00玩网络游戏吗？A完全不知道B听说过，但不清楚具体内容C非常清楚2.你玩网络游戏时有没有遇到过要求实名认证的情况？A从来没有遇到过B遇到过，但我用了家人、朋友的身份证完成认证C遇到过，用我自己的身份证完成了认证3.你使用的游戏账号有没有被防沉迷系统限制过游戏时长？A没有，我用的是成年人的账号，不受限制B有，但我很容易就能找到其他账号继续玩C有，限制之后我就没办法再玩了4.你认为以下哪些方式能有效防范学生网络游戏沉迷？（可多选）A家长多陪伴孩子，引导孩子发展其他兴趣爱好B学校多开展网络素养、防沉迷相关的教育引导C游戏平台严格落实实名认证、人脸识别等防沉迷措施D严厉打击租号、卖号、代过人脸识别等绕过防沉迷的行为E减少网络游戏的广告投放，规范游戏主播的宣传内容F多建设公共文体设施，给学生提供更多休闲娱乐的选择G其他____5.你希望学校开展哪些和网络游戏相关的教育活动？（可多选）A网络游戏沉迷危害科普B合理规划游戏时间、提升自控力的方法指导C电竞行业真实情况科普，纠正“打游戏就能当职业”的误区D理性网络消费教育，避免过度游戏充值E亲子沟通技巧指导，帮助大家和家长合理沟通游戏相关问题F其他____6.你希望家长怎么对待你玩游戏的行为？（可多选）A完全禁止我玩游戏B和我提前约定好固定的游戏时间，到点就收设备C不要随便打骂我、没收我的设备，有问题好好沟通D和我一起讨论游戏内容，正确引导我区分虚拟和现实E多陪我做其他有意思的事情，比如运动、旅游、看书F其他____7.你觉得游戏平台可以增加哪些功能帮助学生合理玩游戏？（可多选）A更严格的实名认证和人脸识别系统，完全堵住防沉迷漏洞B到时间直接强制下线，没有任何可以延长时间的入口C减少诱导充值的限时活动、抽卡活动D限制未成年人的单次充值金额和月度总充值金额E增加游戏内的科普内容，提醒玩家合理安排时间F其他____8.如果你出现了控制不住玩游戏的情况，你会寻求谁的帮助？（可多选）A家长B班主任C好朋友D学校心理老师或者专业心理医生E自己调整，不会找任何人帮忙F其他____【第六部分开放题】请你根据实际情况简要作答即可。1.你认为当前对于学生来说，网络游戏最大的吸引力在哪里？最大的危害又是什么？2.对于防范学生网络游戏沉迷，你有哪些具体的、可落地的建议？3.关于网络游戏相关的内容，你还有其他想说的吗？作答结束，再次感谢你的配合！【问卷使用说明（供调研方参考）】1.适用范围：本问卷覆盖小学1年级到本科阶段所有在校学生，针对小学1-3年级认知能力有限的学生，可采用调研员口述提问、辅助勾选的方式开展调研，无需学生自主书写。2.伦理要求：调研全程严格落实匿名原则，不得收集学生姓名、学号、身份证号、家庭住址等个人识别信息，所有个体作答数据严格保密，严禁将个体结果作为学业评价、纪律处分的依据，仅可用于群体层面的统计分析。3.沉迷风险评分标准：第三部分18道量表题总分为90分，得分18-30分属于低沉迷风险群体，该群体游戏行为理性，基本不会对学习生活产生负面影响；得分31-55分属于中沉迷风险群体，该群体已出现初步游戏