学生兴趣小组参与问卷

学生兴趣小组参与问卷亲爱的同学：你好！为全面掌握本校学生兴趣小组建设现状，精准匹配学生兴趣发展需求，优化兴趣小组资源配置与活动设计，进一步提升校园文化建设质量，我们开展本次匿名问卷调查。问卷所有数据仅用于课题研究与校园服务优化，不会泄露你的个人信息，请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！一、基本信息（所有选项均为单选，请在符合你的情况选项后□打“√”）1.你所在的年级是：A.一年级□B.二年级□C.三年级□D.四年级□E.五年级□F.六年级□G.初一□H.初二□I.初三□J.高一□K.高二□L.高三□2.你的性别是：A.男□B.女□3.你目前的学业成绩在年级中的排名区间是：A.前10%□B.10%-30%□C.30%-70%□D.70%以后□4.你家庭的月总收入区间是：A.5000元及以下□B.5001元-10000元□C.10001元-20000元□D.20001元及以上□5.你所在学校是否要求全体学生至少参与一个兴趣小组？A.是，学校有明确强制要求□B.否，学校仅鼓励自由参与□二、兴趣小组参与基本情况（请根据你的实际情况选择，可多选的题目已标注，未标注均为单选）6.你是否参与过学校官方组织的兴趣小组？A.目前正在参与1个及以上□B.曾经参与过，目前已经退出□C.从未参与过□（若选C，请跳转至第17题继续作答；若选A或B，请继续作答第7题）7.你累计参与过几个不同主题的兴趣小组？A.1个□B.2个□C.3-4个□D.5个及以上□8.你参与兴趣小组的平均时长为每周多少小时？A.1小时及以内□B.1.1-2小时□C.2.1-3小时□D.3.1小时及以上□9.兴趣小组的活动时间通常安排在：（可多选）A.周一至周五午休时间□B.周一至周五下午课后服务时段□C.周一至周五晚自修后□D.周六周日校内统一时段□E.法定节假日□10.你目前/曾经参与的兴趣小组属于哪个类别？（可多选）A.学术科创类：包括数学建模、物理探究、化学实验、信息学奥赛、机器人编程、人工智能创新、航模船模制作、天文观测等□B.文化艺术类：包括声乐、器乐、舞蹈、素描、油画、书法、国画、动漫设计、播音主持、戏剧表演、口才训练等□C.体育竞技类：包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、跆拳道、武术、瑜伽、健美操、围棋、象棋等□D.社会实践类：包括志愿服务、社区调查、研学旅行、公益宣讲、模拟联合国、商业模拟挑战赛等□E.人文素养类：包括文学社、历史探究、哲学沙龙、影评书评、外语话剧、传统文化研究等□F.生活技能类：包括烘焙、手工编织、摄影、急救培训、收纳整理、园艺种植等□G.其他，请注明：_________11.你最初选择参与该兴趣小组的核心动因是：（可多选，最多选3项）A.自身对该领域有强烈兴趣，主动报名□B.希望掌握相关技能，提升综合素质□C.结交志同道合的朋友，拓展社交圈□D.学校要求必须参与，被迫报名□E.同班好友/室友参与，跟随报名□F.家长要求参与，希望培养特长应对升学□G.兴趣小组指导老师名气大，冲着老师报名□H.该兴趣小组的活动内容对文化课学习有帮助□I.空闲时间太多，想要充实课余生活□J.其他，请注明：_________12.你所在兴趣小组的招生方式是：A.自由报名，无筛选机制，所有报名学生均可参与□B.自由报名后，通过基础测试/面试选拔入组□C.班主任指定学生参与□D.按班级名额分配，轮流参与□E.其他，请注明：_________13.你参与兴趣小组需要缴纳费用吗？A.完全免费，所有器材、场地、材料均由学校提供□B.仅收取基础材料成本费，无其他盈利性收费□C.需要缴纳较高费用，器材、课程需另行付费□D.免费参与，但个人器材需要自行购买□14.你对目前兴趣小组的活动场地与器材配置满意吗？A.非常满意，场地充足、器材齐全先进，完全满足活动需求□B.比较满意，场地够用、器材基本齐全，不影响正常活动□C.一般，场地有限，偶尔需要调整活动时间，器材存在短缺情况□D.不满意，场地拥挤，器材老化严重，经常无法正常开展活动□15.你所在兴趣小组的活动频率是：A.每周固定1次及以上□B.每两周1次□C.每月1次□D.无固定频率，临赛前/临演出前才集中活动□16.若你曾经退出过兴趣小组，你退出的核心原因是：（可多选，未退出可跳过此题）A.学业压力增大，没有多余时间参与□B.活动内容枯燥，不符合最初预期□C.活动安排不合理，和文化课补课时间冲突□D.和组内成员相处不愉快，没有归属感□E.对指导老师的教学方式不满意□F.兴趣转移，想要参与其他类型的兴趣小组□G.收费过高，家庭无法承担□H.学校取消了该兴趣小组□I.其他，请注明：_________三、兴趣小组活动开展满意度评价请你根据你的参与体验，对以下维度进行打分，1分为非常不满意，2分为不满意，3分为一般，4分为满意，5分为非常满意，请在对应分数后打“√”评价维度1分2分3分4分5分活动内容的趣味性□□□□□活动内容的难易程度适配性□□□□□活动内容的实用性□□□□□活动安排的时间合理性□□□□□指导老师的专业能力□□□□□指导老师的教学态度□□□□□组内氛围与人际关系□□□□□场地器材保障水平□□□□□活动成果展示平台质量□□□□□学校对兴趣小组的支持力度□□□□□A.不知道学校有兴趣小组，没有收到相关招募信息□B.没有符合自己兴趣的主题□C.学业压力太大，没有空闲时间□D.兴趣小组收费太高，无法承担□E.身边没有人参与，提不起兴趣□F.家长反对参与，认为会影响文化课学习□G.之前参与过校外同类兴趣班，不需要再参与校内□H.兴趣小组报名要求太高，自己选不上□I.对兴趣小组活动质量不信任，觉得学不到东西□J.其他，请注明：_________四、兴趣小组需求与发展建议18.你更希望兴趣小组活动内容偏向哪一种类型？A.轻松休闲，以放松身心、娱乐交友为主□B.技能提升，以系统学习专业技能、参加比赛拿奖为主□C.素养拓展，以拓宽知识面、提升综合素养为主□D.升学辅助，以培养特长、满足升学自主招生/艺考要求为主□19.你认为兴趣小组多大的规模更有利于活动开展？A.10人以内小班制□B.11-20人中班制□C.21-30人大班制□D.30人以上，无所谓规模□20.你最希望学校新增哪一类别的兴趣小组？（可多选）A.学术科创类□B.文化艺术类□C.体育竞技类□D.社会实践类□E.人文素养类□F.生活技能类□G.其他，请注明：_________21.若可以自由设置，你希望增加哪些具体主题的兴趣小组？请列举你最感兴趣的3个：①_________②_________③_________22.你希望兴趣小组的成果展示方式包括哪些？（可多选）A.校内定期展演/展览，面向全校师生开放□B.代表学校参加市级/省级/国家级各类比赛□C.出版校内刊物/作品集，展示成员成果□D.举办对外交流活动，和其他学校兴趣小组切磋交流□E.不需要专门成果展示，享受过程即可□F.其他，请注明：_________23.你认为参与兴趣小组对你的文化课学习有什么影响？A.促进作用，拓展思维、放松身心，反而提升了文化课学习效率□B.没有明显影响，合理分配时间不会干扰学习□C.有一定负面影响，占用了部分学习时间，分散精力□D.有严重负面影响，耽误大量学习时间，导致成绩下滑□24.你的家长支持你参与学校兴趣小组吗？A.非常支持，主动鼓励我参与自己感兴趣的项目□B.比较支持，只要不影响成绩就同意□C.无所谓，不干涉我的选择□D.不太支持，认为会耽误学习，不建议参与□E.强烈反对，不允许我参与任何和文化课无关的兴趣小组□25.你认为当前学校兴趣小组存在的最主要问题是什么？（可多选，最多选3项）A.兴趣小组种类太少，无法满足学生多样化需求□B.活动频率太低，一个月才活动一次，学不到系统内容□C.活动内容太枯燥，形式单一，都是老师讲学生听，缺乏实践□D.指导老师不专业，教学敷衍，活动经常被占用改上文化课□E.场地器材不足，很多活动没法开展□F.收费不透明，存在不合理收费现象□G.宣传不到位，很多学生不知道有招募信息□H.选拔机制不公平，名额被少数成绩好的学生垄断□I.活动时间安排不合理，和课后辅导、作业时间冲突□J.缺乏成果展示平台，参与了也没有成就感□K.组内管理松散，没有明确的活动规则，经常混乱□L.其他，请注明：_________26.你认为学校应该为兴趣小组提供哪些支持？（可多选）A.增加经费投入，更新完善场地器材□B.聘请更专业的指导老师，提升教学质量□C.增加兴趣小组的种类，满足不同学生的兴趣需求□D.优化活动时间安排，尽量避开文化课学习高峰□E.搭建更多成果展示平台，组织参加各类比赛□F.完善招生制度，保障所有学生都有平等参与机会□G.明确收费标准，公开收费使用情况，杜绝乱收费□H.建立退出与转组机制，方便学生调整参与的兴趣小组□I.其他，请注明：_________27.如果你想要培养一项兴趣特长，你更倾向于选择：A.学校官方组织的兴趣小组□B.校外培训机构的兴趣班□C.自学，通过线上视频平台学习□D.找私人老师单独教学□请说明你选择该方式的原因：_________28.你认为合理的兴趣小组每周参与时长应该是多少？A.1小时以内□B.1-2小时□C.2-3小时□D.3小时以上□29.你是否支持兴趣小组跨年级招生，让不同年级的学生共同参与活动？A.非常支持，不同年级学生可以相互学习□B.支持，只要兴趣相同就行，年级不影响□C.无所谓，怎么安排都可以□D.不支持，不同年级知识基础、时间安排差异太大，不方便活动□30.你是否支持兴趣小组开展对外交流活动，和其他学校的同主题兴趣小组进行互动？A.非常支持，可以开阔眼界，认识更多同好□B.支持，偶尔开展一次就可以□C.无所谓，不影响正常活动就行□D.不支持，会占用太多时间，影响正常学习□五、开放问题31.结合你的参与体验，你对本校兴趣小组的建设与发展还有哪些具体的意见或建议？请你简要描述：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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