语文四上《中国古代神话》整本书阅读导读课 课件

组建神话探险队推开神话世界的大门——《中国古代神话》整本书阅读导读课捕捉封面线索，发现书中神奇。活动一：第一把钥匙看封面猜一猜书名编者插图出版社仔细看看封面天地？英雄？怪兽？灾难？创造？日月？《中国古代神话》只看书名，先猜一猜你觉得书里会有什么内容？浏览目录篇目，选定阅读方向。活动二：第二把钥匙读目录选一选你最想先读哪一个故事？我最想读的故事《

》，因为......

人物+事件神话，是古人写给世界的“答案”从第一页开始1先读我最感兴趣的故事女娲补天后羿射日精卫填海夸父追日23......一本书这么厚……神话大致分为四类：创世神话·英雄神话·自然神话·文化神话找出关键词句，品读神话的神奇。活动三：第三把钥匙读故事抓关键神话里的人物，往往很特别，本领很大，还有闪光的品质。角度一：神奇的人一些特别的地方，不在我们现实人间，如同仙境。角度二：神奇的地故事里会出现现实世界不存在的宝贝，拥有神奇力量。角度三：神奇的物发生的事情不符合我们平常的生活，藏着古人奇妙想象。角度四：神奇的事燧（suì）人氏钻木取火

传说中有个国家叫燧明国，那里的人不知道四季和昼夜。国里有棵叫燧木的火树，盘曲占地万顷。后来有位圣人漫游到那里，在树下休息。他看见像猫头鹰一样的鸟啄树，啄一下就有明亮火光跳出来。圣人受到启发，就用小树枝钻木取火，后人称他为燧人。‌‌小组合作探究：读一读故事，完成神话阅读任务卡，找一找故事的神奇之处。和组员交流：哪里神奇？为什么觉得神奇？完成神话阅读任务卡燧人氏钻木取火神奇的物：神奇的地：神奇的事：神奇的人：你觉得神奇的原因：燧人氏钻木取火

传说中有个国家叫燧明国，那里的人不知道四季和昼夜。国里有棵叫燧木的火树，盘曲占地万顷。后来有位圣人漫游到那里，在树下休息。他看见像猫头鹰一样的鸟啄树，啄一下就有明亮火光跳出来。圣人受到启发，就用小树枝钻木取火，后人称他为燧人。‌‌品读重点句子，感受神话神奇找到一处最神奇的地方,感受英雄魅力。现实生活里不可能，在神话里却特别有意思。品读词句，感受神奇品读关键感受神奇找出关键词句读出神话神奇品读体会这些人物，好像都在做“大事”盘古开天地女娲补天空精卫填大海夸父追太阳神农尝百草大禹治洪水你发现了什么？这个问题，今天不急着回答。也许，答案藏在接下来的阅读里。这些事情明明这么难……他们为什么还要去做？1看封面猜线索2读目录选篇目3读故事抓关键捕捉线索，发现书中神奇。浏览篇目，选择阅读方向。找出词句，寻找故事神奇。阅读钥匙小结：读懂《中国古代神话》神话英雄，就是神话留给我们的精神力量。活动四：制定阅读计划，攀登神话天梯制定阅读计划卡:计划表填写评价标准:⭐能按计划读完神话故事。⭐能把阅读计划卡填完整。⭐能填写“我的收获”。⭐能主动分享自己的阅读发现。《中国古代神话故事》阅读计划卡序号完成日期故事我的收获阅读评价例2026年9月29日《燧人氏钻木取火》从神奇的人、地、物、地角度，领悟到故事的神奇。123456开启神话阅读之旅:1.阅读要求：读神话故事，坚持圈画体现神奇的关键词句，从人、物、事、地四个角度品读。2.每日阅